「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會


「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會


為進一步加強學校管理,打造書香校園,拓寬教師的知識面,提高教師管理能力,提升教師隊伍素質,本週我校在各年級組開展《給教師的建議》研討交流活動。


「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會



「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會


這項活動以共讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書為載體,各年級組分別推薦兩名教師彙報讀書體會。老師們聯繫自己的生活和工作暢談自己讀書後的感想、見解、收穫和困惑,將讀書心得化成一個個教育故事,一段段教育名錄,一條條教育建議,娓娓道來。從不同角度把自己通過閱讀的收穫分享給大家。

「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會


「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會


「尋小·動態」《給教師的建議》研討交流會


這項活動本身就是對學生的一種言傳身教,今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。作為一名教育工作者,只有書讀得多了,知識面廣了,領悟能力強了,在課堂上才會如魚得水,遊刃有餘,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。


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