苔花如米小 也學牡丹開—鄭州惠濟實小「名班主任工作室」交流會

河南科技報全媒體記者:張偉 武楠楠 通訊員:劉煜(圖文)

6月22日,鄭州市惠濟區實驗小學張宏華名班主任工作室交流會如期進行,區教體局教育科副科長宋繼昌和工作室全體成員參與此次活動。

首先,工作室主持人張宏華就本學期工作室開展的活動進行了總結,她說:“本學期,我們的工作室作為惠濟區唯一一個名師工作室參加了省名師工作室的遴選,整個過程我們收穫很多。本次申報省名班主任工作室先要全市進行一輪篩選,考核包括兩方面:一是審查工作室運行以來的各項檔案材料,二是主持人的筆試演講答辯。正是由於成員們的團結,所以我們的工作室在市選拔這一關時順利過關!其次要感謝學校的支持,感謝曹校長給了我很多備考指導,讓我頓時信心大增!雖然這次落選省級遴選,但田校長溫暖的話語還在耳畔:‘辛苦了,我們能在全市勝出已經非常不容易了!過去了就不要多想了,下次再努力!’曹校長得知消息的第一時間安慰我道:‘沒事,我們已經很棒了,相信咱們這班人會用實際行動發揮工作室的輻射帶動作用的……”

苔花如米小 也學牡丹開—鄭州惠濟實小“名班主任工作室”交流會

名班主任工作室成員談論交流1

接著,進入交流環節。成員們互相訴說著自己的教育故事,差生轉換、家校溝通、班級評價……經驗的交流,思想的碰撞,詮釋著工作室的魅力。隨後,宋繼昌副科長總結道:“作為工作室的一員,我們要不斷學習、不斷反思,這樣才能成長。另外,在自己成長的同時,我們要充分發揮工作室的輻射引領作用,去影響更多的班主任。”最後,學校為成員們發放了理論書籍供暑期閱讀,我們只有實踐是不行的,需要理論做支撐才能把班級工作做的更好,班主任的工作事無鉅細,我們要利用零碎的時間,做個有心人,不斷學習、不斷反思,提高班主任素養。

苔花如米小 也學牡丹開—鄭州惠濟實小“名班主任工作室”交流會

名班主任工作室成員談論交流 2

苔花如米小 也學牡丹開—鄭州惠濟實小“名班主任工作室”交流會

名班主任工作室成員談論交流3

苔花如米小 也學牡丹開—鄭州惠濟實小“名班主任工作室”交流會

名班主任工作室成員談論交流 4

“苔花如米小,也學牡丹開”。實驗小學張宏華名班主任工作室才剛剛開始,“路漫漫其修遠兮”,今後將繼續打造工作室團隊,讓班主任成果精彩呈現。 未來教育,自強不息,達成美好!


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