網上有一句流行語，形象地反映了親子交流的樣子——
不做作業母慈子孝，一做作業雞飛狗跳。
在日常生活中，與孩子鬥智鬥勇成為大多數家長的家常便飯。老師們經常聽到家長一臉無奈地說：“我已經和他說過了，罵也罵了，打也打了，哎，我都不知道該怎麼辦了！”
家長們苦惱，其實孩子也苦惱。日前，杭州九蓮小學校長蔣曉通過調研發現，家長自認為苦口婆心的話，孩子未必真的聽懂了，“和孩子說話≠會說孩子的話”。她告訴記者，有五類家長最被孩子嫌棄，“大家可以對號入座，如果自己是其中一類家長，得改一改，真心從孩子的角度出發，學會說孩子的話”。
只會催
“快點起床！”“快點吃早飯！”“快點做作業！”“快點看書！”……似乎“快點”就是爸媽的口頭禪。
結果：越催孩子越煩，越煩就越不高興做。
只會擦
“爸媽坐我旁邊看我寫作業，沒寫幾個字，他（她）就直接拿著橡皮過來擦，就知道擦、擦、擦！我已經很努力在寫了，你能不擦嗎？”
結果：越擦越不高興寫作業，嚴重的就開始逃避作業。
只會煩
“爸媽是唐僧，我犯錯了，他講了，我知道了，可他們還是不停地講呀講呀。聽到後來，我都不知道他們講了什麼！”
結果：一個唾沫橫飛，一個雲裡霧裡，反反覆覆這幾句話，孩子都能背出來了。以後再犯，家長還沒說，孩子就能背出來。
只會吼
媽媽是隻河東獅，一看到我犯錯誤，就要吼我，樣子真難看。”
結果：孩子被吼愣了或者吼哭了，至於吼了什麼，一概屏蔽了。
只會打
“我犯錯了，爸爸不好好和我說，就知道打我，他是不是不愛我了？”
結果：時間一長，孩子對爸媽的脾氣一清二楚，犯錯了，頂多也就挨幾下打，還能把他怎麼著。
三招，學會和孩子有效溝通蔣曉說，和孩子交流是有技巧的，敲門其實很簡單，掌握三點就可以了。
第一：要了解孩子的心裡想法
如果孩子犯錯，先別急著火上來，你先要了解孩子犯錯的原因，為什麼會這樣做。把了解到的情況和他說一遍，說不定有出入呢？然後問一下他當時怎麼想的？通過溝通，瞭解事情的原委。記住：請你一定要理性分析。即使孩子吃了虧，也能變成你教育的契機，任何事都有兩面性，你要引導孩子往正面的方向思考。
第二：學會換位思考
在說之前，先想一想自己說出去的話孩子會怎麼想？能不能打動孩子？如果你覺得自己的話能打動孩子再和他交流，不打無準備之仗。有的話，連你自己都不能接受，孩子怎麼可能接受呢？能說到孩子的心坎裡去，那是最有效的，這在心理學中叫作“共情”。
孩子有他自己的語言體系，感性、充滿幻想、喜歡動手實踐……比較喜歡的方式是講故事、比一比、做一做等方式，家長們可以多用用。
第三：學會說“我們”
馬斯洛需要層次理論告訴我們， 一個人最基礎的需要是安全感，爸爸媽媽永遠是孩子的靠山，和孩子說話時，請說“我們”。
當孩子成功的時候，請你說：“我們的××竟然把××事情完成了，爸爸媽媽真開心！”表揚的時候請一定要說具體的事，不能籠統地說“好、棒”。
當孩子畏懼困難的時候，請你說：“沒關係，我們一起再試試。”
當孩子犯錯的時候，請你說：“我們一起來想辦法解決這件事情。”解決完了之後，問一下他的感受，強化一下他的記憶，以至於下次不犯錯或者一點一點改正壞習慣。
學會和孩子交流，改變你的說話真的很重要。“教育無小事，事事皆教育，請學會站在孩子的角度和孩子說話，不做孩子們眼中的‘五會’父母！”
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