今天，山東省青島市公安分局一則警情通報，引發了人們的關注。
通報中說，2018年11月19日上午，該區某小學的潘老師，被一名學生家長打傷。事情的起因是，打人者常某的孫子，被同學踢傷，他對潘老師不滿。
家長對老師不滿，就可以打老師，這是什麼道理？
這件事情的根子上，是家長對老師的不尊重。
配圖與本文無關
教師教書育人，被稱作是太陽底下最光輝的職業，本應該得到社會與家長的尊重。
可是，僅僅是因為對老師不滿意，就把老師打傷。那麼，我想問一下：在單位，對領導不滿，家長敢打領導嗎？對警察不滿，敢打警察嗎？
說到底，還是對教師這個職業的不尊重。
聯想到前不久，湖南株洲那名非常“厲害”的派出所副所長，竟然因為對教師不滿意，利用手中的公權利，私自將教師關進了審訊室。
不知道這樣的家長，把老師放到了什麼位置？
教育的本質是教學生做人。
現在，學生不敬畏老師，不敬畏學校的紀律，這才是非常可悲的事情。
這樣的學生，到了社會上，一樣不會敬畏社會規矩，不敬畏法律。那個時候，不用老師，法律自然會懲罰那些違法者，社會自會然讓那些不守規矩者，碰得頭破血流。
近日，某國際教育機構發佈了一項調查數據，中國教師在35年國家的社會地位中，排名第一。
不知道，我們的教師們看到了這個調查數據，會作何感想？
尊重教師，增加教師的獲得感，這才是一個民族振興的根本。
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