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记得又一次，我捡了一只蝉正在蜕皮的蝉，那个过程很慢，非常慢，从背部开始出现一条黑色裂缝开始，到完全蜕皮结束，整个过程持续了大约一个小时。先是外面的壳出现裂缝，接着蝉就缓慢地、一点一点地脱离那个壳。

当它皱巴巴的翅膀出来一点时，我忍不住，帮了它一个忙。我小心翼翼地揪着它的一只翅膀，帮它脱离了壳。

可没想到，我的自作聪明竟然害了那只蝉。当它蜕皮结束时，我发现，被我帮忙揪出来的左边那只翅膀，明显比右边的短了一截。

当时我并没觉得短一截有什么，可蜕皮结束后的几个小时，它只会爬，却不会飞。因为我的帮助，那只蝉永远地失去了飞翔的能力。

后来我在网上咨询了一个昆虫专家，想知道那只翅膀短一截，是否和我的帮助有关。

专家解释说，「蝉在蜕皮的过程中，尤其是双翼展开的过程中，身体必须保持垂直，而且不能受到任何干扰。」

「任何东西都不能碰到它，否则，蜕皮后的蝉将终生残废，无法飞翔。」蝉的蜕皮需要一个过程，如果我不那么匆忙，有足够的耐心去等待它慢慢破壳而出，那么，我一定可以看到它展翅飞翔的那一刻。万物皆有时，我破坏了自然的规则，害了那只蝉。

教育也一样，只有在正确的时间做正确的事，才能为孩子未来的身心健康打下基础。

过早上学有哪些弊端男孩比女孩吃亏男孩子的心智发育相对来讲稍微慢些，不过，孩子在一年时间内的变化还是很大的。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾建议：男孩更不宜早于6岁入学。他认为，男孩的发育往往迟于女孩，有些5岁男孩的语言能力相当于3岁半的女孩，提早入学更容易造成他们听不懂老师讲课，在课堂上也坐不住。

孙老师还从医学的角度、心智发育、个性发展等方面，解释了孩子为什么晚上学比较好。

他的观点是：5岁的孩子和6岁孩子相比，心智发育的差距很大，自制力、注意力、人际交往能力等都达不到上学的要求。如果提早让孩子上学，意味着孩子一辈子都要和比他大的人竞争。

即使孩子在小学期间能够跟上同龄孩子的文化课学习，但其他方面的不足，容易对孩子未来步入社会形成障碍。

早让孩子上学，会给孩子的心理带来极大的压力，这是一种恶性循环。

孩子可能永远觉得自己不如别人，这种自卑感会影响他的一生。年龄小比年龄大吃亏山东某小学的招生老师管钰(化名)也不建议孩子过早上学。“在教学实践中，我们发现孩子如果太早上学，并不是一件好事。相差半年，生理发展就会有很明显的不同”。她表示，在孩子的成长中，必须尊重客观的发育规律，不能揠苗助长。“比如学写字，5岁孩子的手部力量和6岁就不同，不是孩子不好好学而是肌肉没有发育成熟”。

怎样才能知道孩子们已经可以入学了呢？1、您的孩子学会自我管理和约束吗？

一位家长这样说：“我不需要我的孩子在3岁的时候就具有5岁孩子那样强的自理能力，也不需要他专注，规规矩矩地坐在凳子上一坐就是半个小时。”当孩子还不懂得独立和约束自己的时候，贸然将他们送到学校反而会使他们产生抗拒心理。

当孩子处于无忧无虑地在大自然中撒欢、奔跑的年纪，他们对世界、对生活，甚至对自己都还是处于探索的状态，过早让他们入学只会给他们过多的约束，他们不能很好控制自己，甚至还会为他日后的学习带来诸多隐患，比如，注意力不集中，认知能力弱等问题。

2、您的孩子懂得承担责任了吗？

孩子就像一粒种子，撒在地里，你得给他足够的时间，耐心地等待他慢慢地发芽、生长、结果，心理成熟度也是孩子成长的一大判断标准。

北师大实验小学持续了近20年的一项入学分班心理测试表明，满分60分，6岁的孩子应该得22分到28分。每年都会收到40多分的孩子，也会收到10来分的孩子。像40多分的孩子，虽然自然年龄是6岁，但他的心理年龄已经接近9岁，而10来分的孩子心理年龄刚满4周岁。同是坐在一年级教室里的6岁孩子，心理年龄相差5岁！

家长和老师们都应该密切关注孩子的心理认知和社会成熟度，尤其是在孩子幼升小的过程中，他们的生活节奏会面临很大转变，让他早上学一年，承受了与他的年龄不相称的压力，一旦心理承受能力不够，会影响他们一生的成长。

3、您的孩子发育足够成熟吗？

什么年龄上学合适，不仅要符合孩子的心理需求，还要考虑他们的生理和智力发展情况。北京师范大学钱志亮教授提过，如果孩子上学早，过早接触写字，很有可能导致握笔姿势错误，写字慢且难看，进而严重影响孩子的运算和书写。一些孩子口算不达标，不是因为他算不快，而是写不快——手的发育没有跟上。好多孩子之所以写不完，不仅仅是知识点不会，而是手部力量、速度、持续工作能力跟不上。

当孩子身体发育各项条件还没有成熟，家长要做的不是拔苗助长，而是耐心等待他们成长为最好的样子。同时，家长们还应该注意，如果是男孩子更不能贸然将他们早早送到学校。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾提到，男孩的发育往往迟于女孩，有些5岁男孩的语言能力相当于3岁半的女孩，提早入学更容易造成他们听不懂老师讲课，在课堂上也坐不住。

晚一年上学，能给孩子带来什么呢？1、多给孩子保留一片童心人的寿命很长，童年的时间却越来越短，当孩子本该无忧无虑在大自然中撒欢、奔跑的年纪里，你却要求他在教室里，规规矩矩坐在小板凳上听老师讲课。过早沉浸在学术氛围里，一切以科学和知识为重，孩子对世界的认识不再听从于自己最初那些稚嫩而美好的想象力，童心很快就会被掩埋。在合适的年龄做合适的事，这是家长和老师能给孩子最美的承诺。

2、多给孩子一点自信孩子提前进入小学阶段，多多少少会因为成绩追赶而产生不自信，晚一点入学在班级年纪大一点，反而容易建立自信。

孩子年龄大一点，生活自理能力和心智会更加成熟，不管在学习还是处事上，他们会更加灵活和理性，这给孩子带来的自信和从容，将是影响他们一生的宝贵财富。

3、多给孩子一点成长的时间龙应台在《孩子你慢慢来》里写到自己有一次在街头买花，一个5岁的孩子给她扎花，花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。奶奶着急地训斥孩子。

但她安抚老人，“让孩子慢慢来！”

坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。

孩子，你慢慢来，慢慢来。

有时候，我拉着儿子的手慢慢地走在小路上，心想，就算你晚一年上学，我也等得起。

成长是一个漫长的过程，家长们应该看到，有一种教育，让孩子成为孩子，让他们慢慢长大。万物皆有时，教育也是一样，让一切发生在应该发生的时间，在正确的时间做正确的事，才能为未来的身心健康打下基础。

中国的家长总是希望自己的孩子上学越早越好，好像早上学，孩子的起跑线就领先其他人，各种早教班，学前班，少年班，层出不穷！相比之下，英国爸妈的做法却与中国爸妈的做法大相径庭。9月1号也是英国上学年龄的分界点，但不少英国临产妈妈把宝宝憋到9月1日之后才分娩。

因为国外的科学家用大数据证明，他们发现在小学毕业时，一个年级中年纪大的学生成绩往往比年纪小的学生成绩好12%。到了高考差距更加明显，数据表明9-12月出生的小孩进牛津剑桥的比率比一般人高25%，这个太惊人了。另外，也有人做过统计，他们发现英超联赛大部分球员都在9~12月出生，加拿大著名的青少年曲棍球联赛的成员出生月份几乎都集中在1~4月。

每一个父母都非常看重孩子上学的时间，有的不惜剖腹产来让孩子赶上入学的年龄。但是，父母有父母的时间表，孩子也有孩子的生长表，重视孩子的成长规律，孩子才能学得更好！