做好“一二三四五”,班組安全管理SO EASY!

下層基礎決定上層建築。班組作為企業的基石,只有抓好班組的安全管理,企業才能實現其安全生產目標。如何做好班組的安全管理就變得至關重要。小編認為,只要做好“一二三四五”,班組安全管理也就so easy了。


做好“一二三四五”,班組安全管理SO EASY!


“一”即“安全第一”

新安法中提出“安全第一、預防為主、綜合治理”,所以不論在什麼時候、什麼情況,都應堅持“不安全、不生產、生產必須安全”的原則,當安全、質量、進度、效益發生矛盾和衝突時,一切以安全為重,一切讓位於安全。安全是1,其餘都是0,安全得不到保障,其他都是空談。

“二”即“兩”,抓好“兩票”管理和“兩個體系”建設,嚴守“兩個意識”

嚴格執行“兩票(操作票和工作票)”管理,杜絕無票作業。在日常工作中,有的人在操作中對操作任務不明確,專業技術水平薄弱,對操作不熟練,未嚴格執行操作票,常常會導致誤操作的發生;有些人在工作時圖省事,不開工作票,缺少了審批、許可手續,最終釀成事故。

“兩個體系”

即“安全監督體系”和“技術保障體系”二者缺一不可,只有雙輪驅動,共同發力,相互協作,安全工作才能持續向好。

“兩個意識”即“紅線意識”和“底線意識”,安全工作既是“底線”,同時也是不能碰觸的“紅線”,誰要是不信邪,以身試法,守不住安全“底線”,越雷池碰觸安全“紅線”,必將付出慘痛的代價。

做好“一二三四五”,班組安全管理SO EASY!

“三”即“三制”、“三違”

“三制”是指“巡迴檢查制”、“交接班制”、“定期試驗及輪換制”。執行“三制”,必須做到定時間、定線路、定設備、定標準,做到表格化,使各項工作明確、具體、可操作、可檢查、責任到人。

“三違”即“違章指揮”、“違章作業”、“違反勞動紀律”。反違章要領導重視,全員參與。要堅持“以人為本、從我做起”的理念 ,以完善“三項制度(即安全生產責任制、安全生產管理制度、安全生產操作規程)”為核心,以杜絕“三違行為”為重點,以形成先進的安全文化為目的。這樣才能減少或杜絕事故的發生。

“四”即“四級控制”、“四不傷害”、“四不放過”

“四級控制”即企業控制重傷和事故,不發生人身死亡、重大設備和電網事故;車間控制輕傷和障礙,不發生人身重傷和事故;班組控制未遂和異常,不發生人身輕傷和障礙;個人控制失誤和差錯,不發生人身未遂和異常。

“四不傷害”即“ 不傷害自己”、“不傷害他人”、“不被他人傷害”、“保護他人不被傷害”。只有強化自我保護意識和互保意識,管自己,管他人,相互配合,才能減少事故的發生,挽救自我及他人的生命。

“四不放過”,即“事故原因未查清不放過,責任人未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受到教育不放過”。當事故發生後,要“吃一塹,長一智”,“別人吃塹,自己長智”,吸取經驗教訓,採取有效防範措施並落實到位,則安全生產可期。

“五”即“五定”

“五定”是指隱患整改的“五定”原則,即“定人員、定時間、定責任、定標準、定措施”,且在實施過程中並及時反饋整改情況,對其進行整改驗收評估,實現PDCA閉環管理。這樣才能做到毫無遺漏,一項隱患都不放過,企業才能長期的穩定的安全發展。

做好“一二三四五”,班組安全管理SO EASY!

如想獲取更多班組知識,可關注同名WX公眾號:智能班組。


分享到:


相關文章: