大多數孩子第一次見到外教，還是會表現的很開心。然而由於孩子已經熟悉了母語發音的環境，和外教進行純英文對話，難免存在緊張和聽不懂的情況。
美語之星對這種情況進行分析，為家長提供了一應對的方法，大家可以借鑑。
我們先將學英語的孩子分為以下幾類:
3-4歲的孩子，對外界的認知還不多，性格活潑，不怕出錯；
7-8歲左右的孩子，由於英語基礎薄弱，聽不懂外教指示所以不喜歡上課；
10歲左右孩子，對外界的認知很強，自尊心比較強，擔心說錯。
隨著年齡的增長，孩子對在線外教教學的接受度其實更弱，但是孩子對和外教對話存在退縮心理，根本原因是聽不懂。美語之星的建議是，在孩子的學習初期，家長儘量陪孩子一起學習。當外教的指令超過孩子的理解能力時，家長可以在旁邊引導孩子，提示一些答案。但是不能給孩子翻譯成母語，要為孩子提供“全浸入式英語學習”的環境，讓孩子逐漸接受外教發出的指令。課程結束後，家長可以和孩子看課程回放，讓孩子更好的吸收課堂上的知識。
那麼家長大概要陪多久孩子的呢？其實孩子的英語學習比我們想象的要快，他們非常容易吸收新事物。很多孩子在幾節外教課後，已經可以理解外教的各種指令了。美語之星的中教老師會對孩子的學習質量進行階段測評，分析孩子是否進步。及時跟家長反饋學生的學習情況，當孩子有顯著進步時，家長陪伴孩子的頻率就可以減少。
孩子對外教課的適應和接受都是一個漸進的過程。通過持續的學習，他們可以熟記自己的英文名，也熟悉了在線學習的學習方式。美語之星鼓勵家長和孩子，要堅持學習，只有堅持才能有進步。
美語之星是一家專注於提供4-12歲小朋友在線美國小學課程體系的教育平臺。聘用全真人美國外籍外教，引進美國小學的核心教學理念，充分模擬美國小學課堂場景，推出全新在線小組課學習模式。主修課是基於美國CCSS標準，結合中國小學英語教學要求，自主研發。帶給孩子一口純正英語的同時，還培養了孩子的英語思維能力、創造力、批判性思維、解決問題和分析問題的能力。特色課讓孩子素質得到全方位提升,激發孩子的學習興趣，提升內在自我學習驅動力，提高孩子的國際化視野。公開課可以提升家長學習力，對於孩子英語學習方面家長該怎麼做的知識及行為的指導及提升。
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