月餅來了，月考還會遠嗎？還不趕緊放下手裡的月餅，來做一套試卷！
八年級第一學期物理試卷
考
試時間：80分鐘 考試分值：100分
一、填空題（每空1分，共19分）
1.用刻度尺測量一木塊的長度（如圖)，該刻度尺的分度值為 ，該木塊的長度為______cm。
2.某同學測得一本書正文200頁的厚度為8.0mm，則該書正文每張紙的厚度為____mm。
3.為了減少測量時產生的誤差，一般採用多次測量求平均值的方法。同一物體長度的五次測量記錄是：2.51cm，2.52cm，2.52cm，2.72cm，2.53cm，其中明顯記錄錯誤的是_______cm。根據以上測量記錄，去掉錯誤的數據，該物體的長度應記作______cm。
4.小麗在中考體育考試中參加60m測試，以小麗為參照物，則終點計時員是______（選填“運動”或“靜止”)的；她的測試成績為10s，則她的平均速度為______ m／s。
5.如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內連續拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s。從頻閃照片可判斷，該木塊做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動。木塊從1位置運動到2位置的距離是______cm，木塊從1位置到4位置運動的速度為 ______ m/s。
6.音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發聲是因為琴絃在＿＿＿＿，演奏過程中，演員不斷調整手指在琴絃上的按壓位置是為了改變聲音的＿＿＿＿，琴聲是通過＿＿＿＿傳入人耳的。
7. 通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率範圍是20～20000HZ，其頻率高於20000HZ的聲波稱為______。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：______________________________。
8.日常用語中聲音的“高“與低，有時指音調，有時指響度，含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“，這裡的低是指＿＿＿＿。高是指＿＿＿＿。
9.2008年5月12日我國汶川地區發生了8．0級的大地震．給人民群眾造成了重大損失．因為地震產生的聲波屬於______(填“次聲波”或“超聲波”)．所以地震前人們並沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員．通過敲擊物體使其______發出聲音，及時被救．
二、選擇題（每小題2分，共20分，其中18、19兩題為雙選題）
10.估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列估測數據中最接近實際的是（ ）
A.你手中的物理試卷寬約為26cm
B.普通家庭房間門高度一般大於3m
C.中學生課桌高度約為80dm
D.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
11.下列單位換算正確的是（ ）
A.12.56cm=12.56cm×102m=0.1256m
B.12.56cm=12.56×10-2m=0.1256m
C.12.56cm=12.56÷102m=0.1256m
D.12.56cm=12.56×102m=0.1256m
12.關於速度，下列說法中正確的是（ ）
A.物體運動的時間越短，它的運動速度越大
B.物體通過的路程越長，它的運動速度越大
C.在相同的時間內，通過的路程越長速度越大
D.通過相等的路程，所用時間越長速度越大
13.學校秋季運動會上，100m決賽，中間過程小明落後於小亮，衝刺階段小明加速追趕，結果他們同時到達終點。關於全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）
A.小明的平均速度比小亮的平均速度大
B.二者的平均速度相等
C.小明的平均速度比小亮的平均速度小
D.不是勻速直線運動，無法比較
14.有一做勻速直線運動的物體，在4s內通過的路程是10m，這個物體在2s內的速度一定是（ ）
A.2.5m／s B.5m/s
C.20m／s D.40m/s
15. 下列關於聲現象的說法中正確的是 ( )
A.一切發聲的物體都在振動
B.聲音在不同介質中的傳播速度相同
C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D.公路旁安裝“聲障牆”是在聲源處減弱噪聲
16.小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的 ( )
A.音調 B.頻率
C.響度 D.音調及響度
17.亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜。它的聲波定向發射器外觀類似喇叭，能發出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據以上信息，下列說法中錯誤的是 ( )
A.聲波具有能量
B.聲波定向發射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
C.使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
D.“金嗓子”發出的聲波是次聲波
18.(雙選)下列語句中加點部分描繪的運動情景，選取船為參照物的是（ ）
A.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
B.仔細看山山不動，是船行
C.滿眼風光多閃灼，看山恰似走來迎
D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
19．(雙選)關於聲的應用，下列說法正確的是 ( )
A.中醫診病四個途徑其中的“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的
B.聲波能夠傳遞信息，故利用聲波可以清洗精細機械
C教師在教室裡講課，回聲起到了增強原聲的作用
D聲在工農業生產、醫療、軍事等方面有很重要的作用，沒有危害
三、實驗探究題（每空1分，共18分）
20.某組同學在研究小車沿斜面運動時的速度變化，實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端。
（1）該實驗的原理公式是=______，實驗時把金屬片放在斜面的底端，用______測出斜面的長s1=0.90m，又用______測出小車從斜面頂端滑下到達底端撞擊金屬片的時間t1=6s，那麼小車通過全程的平均速度v1=______m／s。
（2）把金屬片移到斜面的中點，測出小車從斜面頂端滑到中點處的時間t2=4s，那麼小車在上半段路程的平均速度v2=______m/s。（保留兩位小數）
（3）小車在斜面下半段的路程S3=______m，所用時間t3=______s，平均速度v3=________m／s。（保留兩位小數)
（4）根據測量可知，小車的運動速度越來越______，小車做______直線運動。
（5）在測小車平均速度的各物理量時，為了減小誤差，斜面的傾斜度應該適當_______（選填“大”或“小”）些，這樣可使小車運動的時間更 ______
21.空氣是否傳聲的實驗中，先讓電鈴發聲並放入玻璃罩內，再蓋上玻璃罩，然後把空氣逐漸抽出，會發現聲音將逐漸______，（填“變大”或“變小”），這個實驗說明______，本實驗用到一種物理方法是 ______。(選填“轉換法”、“科學推理法”)
22.在學習吉他的演奏過程中，小明發現琴絃發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究，經過和同學們討論，提出以下猜想：
猜想1：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的橫截面積有關；
猜想2：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的長短有關；
猜想3：琴絃發出聲音的音調高低，可能與琴絃的材料有關；
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規格的琴絃，因為音調的
高低取決於聲源振動的頻率，於是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1) 為了驗證猜想1，應選用編號為 ______的三根琴絃進行實驗；
(2) 為了驗證猜想2，應選用編號為______的三根琴絃進行實驗。
(3) 表中有的規格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內容，請在表中填上所缺數據 ______ 。
編號
A
B
C
D
E
F
G
H
I
材料
銅
銅
銅
銅
銅
銅
鋼
尼龍
尼龍
長度/cm
60
60
60
80
100
80
80
100
橫截面積/mm2
0.76
0.89
1.02
0.76
1.02
0.76
1.02
1.02
1.02
四、綜合應用題(23題5分，24題8分，共13分)
23. 為了探測海底某處的深度，向海底垂直髮射超聲波，經過4s收到回波信號，海洋中該深度是多少米？(聲音在海水中傳播速度是1500m/s) 科學家發現這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什麼？
24. 一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內前進6km，停車10min後又以72km/h的速度勻速行駛20min，求：
（1)汽車停車前的平均速度；
（2)汽車在全程中的平均速度。
參考答案
一、填空題 (每空1分，共19分)
1. 1mm 4.60
2. 0.08
3. 2.72 2.52
4. 運動 6
5. 勻速 1.80 0.9
6. 振動 音調 空氣
7. 超聲波 倒車雷達
8. 音調 響度
9. 次聲波 振動
二、選這題(每小題2分，共20分，其中18、19為雙選題)
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
A
B
C
B
A
A
B
D
AC
AC
三、實驗探究題（每空1分，共18分）
20. (1) 刻度尺 停表 0.15
(2) 0.11
(3) 0.45 2 0.23
(4) 快 變速
(5) 小 長
21. 變小 聲音不能在真空中傳播 科學推理法
22. (1) ABC (2) ADF (3) 80
四、綜合應用題(23題5分，24題8分，共13分)
23.3000m 因為聲音不能在真空中傳播
24. (1) 0.6km/min (2) 0.75 km/min
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