“你能來到清華，不僅僅是因為你努力，更是因為你的父母。”
這是清華大學新生入學第一節社會學概論課上，老師對新生說的話。
上圖是清華大學和一所西部211大學，對大學生“入學前活動半徑”的統計比較。
有人做過統計，長時間以來，進入清華的學生，“入學前活動半徑”境外這一項，穩定保持在百分之四十左右，遠遠高於全國平均水平。
換句話說，清華大學裡家境中等/偏上的學生，相對於全國更多，並且這一現象多年來一直持續。
“努力就可以上清華北大嗎？”
這些清華學霸的用切身成長經驗告訴你：一個人能不能上清華，不僅取決於自身的努力程度，可能還取決於父母。
1
見過世面的父母，他們通常非常努力勤奮，對自己要求嚴格。
這種特質，一方面給他們帶來優厚的物質基礎，在指引孩子完成夢想的時候，提供全力的支持。
另一方面，身教大於言傳，父母的這種特質，也會潛移默化地影響著孩子對自己嚴苛。
著名翻譯家，藝術家傅雷先生，在兒女小的時候，很少和他們嬉戲，也不喜歡他們淘氣的行為。
說話，吃飯，做事，都要得體大方，不能有所逾越：同桌進餐，必須坐得端正，手肘靠在桌邊，不許妨礙別人，咀嚼飯菜，絕不許發出有失禮貌的聲響。
就是這樣一位看似有些傳統古板的父親，在發現兒子對音樂的興趣後，給予了全力支持。
要知道，他本來是想要讓傅聰學習的，是丹青。
《傅雷家書》聞名於世，金庸曾評價說：
“傅雷先生的家書，是一位中國君子教他的孩子如何做一個真正的中國君子。”傅聰身上有著溫潤如玉的書卷氣，並不是他的外貌有多麼出眾，而是源自於他良好的教養。
良好的教養，與良好的家庭教育息息相關。
2
有人或許會說，見識和品味，大多用金錢和地位堆砌出來的。
普通人能維持溫飽就很不易了，又怎麼帶孩子見世面？
這話乍一聽有道理，卻誤解了“見世面”不是一件奢侈品。
有見識的父母，也並不完全等同於有錢的父母。
他們往往具備的是：勤奮努力，百折不撓，有後天養成的良好教養，最重要的，是擁有對萬事萬物的平和，開放包容的心態。
3
父母對於孩子的影響長久而深遠，不僅在往外看世界的視野，更影響下自我人格和修養。
今年高考成績放榜後，上海許多家長群都炸開了鍋，被稱為“淡定哥”的盲童王蘊高考成績只比狀元少了三分。
相比於其他人的驚歎，王蘊家一如既往地平靜，似乎對高考成績絲毫不在意，父母等到第二天早上才告知孩子這個消息。
王蘊出生時因為早產損傷視網膜，到4歲完全失明。
父母是東華大學教授和副教授，在教育方面，他們從來不把孩子當作特殊孩子來對待。
在成績決定一切的風氣下，王蘊父母有這樣開明的教育方式，得益於他們的眼界和遠見。
他們不僅懂得為孩子引路，還懂得放手讓他們自己走。
在引路的過程中，他們已經把最可貴的精神，悄悄地傳遞給了子女。
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“為孩子引路是一回事，放手讓他們自己走，是一件更困難的事。見過世面的家長在某種程度上能給下一代更好的資源，但是人生長路漫漫，孩子們還得靠自己去開拓。”
真正見過世面的家長，能給孩子帶來的不止是眼界視野上與別人的差距，更重要的是，讓下一代在自己的行為裡完成自我完善，並不斷加以正確引導。
只有努力沒有眼界或許真的形勢危急
來源:談心社 整理:楓殤而逝 小東東
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