幾乎所有的家長都願意跟老師建立良好的關係，希望自己的孩子受到老師的關注。作為老師，其實應該對所有的家長和孩子一視同仁，可是，老師畢竟也是普普通通的人，也會有所偏好，這都是正常的。
在所有的老師中，班主任老師是每天跟孩子接觸最多的，也是對孩子影響最大的老師，孩子在學校裡有任何問題，家長總是第一時間聯繫班主任。所以，家長願意多與班主任溝通。一般來說，很多老師，特別是班主任老師都喜歡以下幾類家長。
一、熱心腸的家長
現在學校為了培養孩子多方面的能力，經常組織一些課外活動，這些活動往往會落在班主任一個人頭上。班主任有時候自己去做會有點顧不過來，如果這時候有熱心腸的家長主動幫忙，那就是老師的救星。
比如，有的家長會在班級開辦元旦聯歡會前幫助老師一起佈置教室，有的家長會幫助參加學校表演的孩子排練、化妝，還有的家長幫助老師收校服費用等等。
其實，也沒有多少這樣的事情需要家長幫忙的，家長不幫忙，老師也不會請家長來做，但是如果有的家長做了，老師會非常感激這樣的家長。
以後，就算這些家長不說讓老師多關注自己的孩子，老師也會多留意這些家長的孩子的。畢竟人總是喜歡有來有往，你幫助了老師，老師就覺得欠你一份人情，不自覺地就會想著去還這份情。
二、真正關心孩子學習的家長
老師的第一任務就是教學，所以，如果學生家長關心孩子的學習，對孩子負責，認真輔導孩子的家庭作業，老師會很高興的。
有的家長也關心孩子學習，但是隻是在考試成績出來之後關心孩子的分數，只會跟老師說：“老師，我們這孩子，您給管嚴點。”這樣的家長表面上是關心孩子學習，其實是在偷懶。
真正關心孩子學習的家長會親自檢查孩子的家庭作業，孩子考試如果考得不好，會引導孩子分析為什麼考得不好，教育孩子以後該怎麼做。如果家長真正關心孩子學習，孩子的學習習慣一般比較好，就算孩子成績不拔尖，也不會差到哪裡去。
教育不只是老師的事情，家長配合老師，實現家校共育，才能取得更好的效果。學生家長關心孩子學習，就算孩子成績特別差，老師也會盡心盡力去教育孩子，因為老師有家長的配合，會更有信心去幫助孩子進步。
三、遇事情講道理，情商高的家長
孩子在學校裡難免會出現各種狀況，比如孩子可能會跟別的學生吵架，打架，受委屈，也可能磕著絆著，這都是無法避免的事情。家長心疼孩子的心情可以理解，可是有的家長卻抱怨責怪老師，甚至對老師惡語相向。
遇到問題，家長應該冷靜下來，跟老師溝通怎麼解決問題，不能一開始就因為自己的情緒直接站在老師的對立面。
有一個班，兩位老師都提到某個學生的家長很不禮貌。因為，老師在上課時，那個家長到班裡找自己的孩子，根本不管正在講課的老師，直接站在班級門口，大聲喊：“某某在哪兒呢，出來一下。”這就顯得情商不夠。
如果是情商高一些，比較有素質的家長就會跟正在上課的老師打一下招呼，說明情況。這時候，不用你喊，老師就會幫你把孩子叫出來了。
以上三類家長最受老師們的歡迎，當然，肯定不僅僅只有以上三類。只要跟老師平等相處，尊重老師，老師也同樣會尊重你。
有的家長會說，可是自己就是不太擅長交際的人怎麼辦，不用擔心，老師基本上都會公平地對待每一位學生的。只是家長在跟老師交往時，禮貌一些，跟老師相處融洽也有利於孩子跟老師建立和諧的師生關係。如果家長能做到以上三點，相信老師會很樂意與家長溝通的。
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