哎!同學!放學別走,等你下課

周杰倫的一首《等你下課》,一經發行,便引起一陣回憶青春的狂潮,紛紛懷念起學生時代喜歡的那個他(她)。

人這一生最美好的時刻,大抵就是第一次喜歡上一個人的那一瞬間,那一瞬間的面紅心跳,小鹿亂撞,在往後長長的歲月中,都將神聖般的存在,哪怕是在最苦澀,最艱難的日子裡,一經想起,仍能品味出最清純的甜蜜。

哎!同學!放學別走,等你下課

牆面斑駁的教室。

哎!同學!放學別走,等你下課

刻著三八線,各種各樣的“早”字,“忍”字的課桌和凳子。

哎!同學!放學別走,等你下課

課桌上堆的高高的書和本子。

哎!同學!放學別走,等你下課

寫滿粉筆字的黑板。

哎!同學!放學別走,等你下課

講臺上時常飛下來襲擊偷懶學生的粉筆和黑板擦。

以及懵懵懂懂的我們,和恨鐵不成鋼的老師……

這便是承載著我們青春的課堂。

我們在課堂裡學知識的樣子,我們能記住的不多,但我們喜歡的那個男生或者女生,必將終生難忘。

情竇初開的我們,偷偷喜歡上的那個男生(女生),喜歡上他(她)的理由。也許只是因為他(她)的一個微笑,一個眼神,一個不經意的小動作……

這種看似膚淺的喜歡,卻總會讓我們偷偷甜蜜到發瘋,暗暗憂傷到天明……

哎!同學!放學別走,等你下課

我們十分認真地對待這份心動,我們費盡心機的尋找機會接近喜歡的人,這種費盡心機,也許只是為了多看他(她)一眼,多說上一句話。

那樣的喜歡,當真是多看一眼,多說上一句話,就會令人歡呼雀躍的。

我們會在無數個日子裡,對我們喜歡的人,做出上千上萬次判斷,判斷他(她)是不是也喜歡我?

做過用花朵占卜的傻事沒有?

拿一朵花,摘掉一朵花瓣,說一句他(她)喜歡我,再摘一朵,說一句,他(她)不喜歡我……一朵花摘完,結果是什麼,其實並不重要,因為我們並不相信。

我們更想知道確切的答案,於是,勇敢的人,在班裡傳小紙條,買來漂亮的信紙,用最美好的語言,最認真的態度,最漂亮的字,寫情書。

哎!同學!放學別走,等你下課

寫情書還不敢自個兒給,就得找一個傳遞情書的,傳遞情書這差事絕對是個美差。

這美差,我是做過的,幫一男生傳情書兼說好話,男生為了感謝我,給了我一大把糖,我美滋滋的把情書給了女生,女生對男生也頗有好感,為了答謝我,給我買了一根五角錢的猴王雪糕,特好吃!我平時從不捨得買五毛一根的雪糕,都吃一毛一根的冰棍,這次感覺賺大了,心裡想,如果天天有這樣的美差,我豈不是天天都有零食吃。

哎!同學!放學別走,等你下課

還有一次,我班一女生表白我班一男生,女生讓我幫忙傳一張寫滿字的賀卡,結果男生不肯要,表白失敗,女生很難過,我也就沒有什麼獎賞,算是免費跑腿了。

表白成功了的,兩個人偷偷相視一笑,眼中的柔情蜜意,甜的能融化冬天的冰雪。

他們常常會偷偷寫個小紙條兒,或者找人傳個話,通知女生:

放學別走,等你下課!

然後,兩個人在下了晚自習後,找個機會偷偷溜出校園,光明正大的從校門口溜出校園,並不是件容易的事,於是,有時候就得翻牆出去,翻牆是個技術活,得研究從哪兒翻不會被發現,哪堵牆比較好翻,男生先翻還是女生先翻才能保證兩個人都能順利的翻過去。

一堵牆是攔不住愛情的,時間長了,學校裡最好翻的牆就確定出來了,都從那兒翻。

牆上並沒有路,翻的人多了,也就成了路。

哎!同學!放學別走,等你下課

在夜色的掩蓋下,互訴衷腸,兩人的臉,在夜色中朦朧美好,清冷的月光,像仙子灑下的薄霧……

男生鼓足勇氣拉拉女生的小手,兩個人的心,像平靜的湖水瞬間蕩起漣漪,男生心跳加速,女生羞紅了臉……

表白不成功的,便學會了憂傷,人生中第一次明白了憂傷的滋味,這份憂傷,寫在年輕的臉上,變成了汪國真的詩。

還有一種,明明非常非常喜歡一個人,就是不敢表白的,那便是暗戀。

暗戀是種甜蜜的憂傷,暗戀一個人,享受著甜蜜,也享受著憂傷,糾結著要不要表白,又似乎永遠不會去表白。把一個人放在心裡,喜歡的百轉千回,而那個人,什麼都不會知道。

不管表白成功的,失敗的,還是暗戀的,長大之後的我們,回想起那時的心情,都只剩柔情和美好。

哎!同學!放學別走,等你下課

屬於青春的美好,永不可複製。

老師總會在課堂上嚴重警告我們,不許早戀!然而,誰能擋得住正值青春的我們,那一顆顆悸動的心。

那時的感情,可謂至真至純,不含一絲世俗雜念。

我們喜歡一個人,就是喜歡那個人,是真的喜歡那個人的一切。不會有什麼目的,也不會有什麼利用,更不會在乎家境,房子,車子,存款。

青春之所以美好,之所以令人難忘,就是因為它純潔真摯,用情至深。

長大後的愛情,總是摻雜了些世俗的東西,在乎的,在意的,不再只是那個人。

這些世俗,那些年青春的我們,根本不屑一顧,我們願意放棄一切,牽著他(她)的手,奔向整個天下。

那年,那月,那個你,

心裡,

可曾有個他(她)。

……


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