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最近有位家長跟塵啃老師聊天裡說，她的孩子在幼兒園午睡的時候因為不守紀律鬧情緒，被老師用小孩穿的拖鞋輕輕地打了肚子。孩子回家告狀，她又是單親媽媽，不知道應該怎麼處理好。
其實關於學校老師體罰或是變相體罰學生的事件，時有發生。估計很多家長都有遇到過類似的情況。今天我們就一起來探討一下這個問題，看看作為家長我們應該怎麼處理，才會對孩子的成長更加有利呢？這裡塵啃老師說兩點個人的意見：
第一：提高認識，對孩子做好引導教育
首先，老師體罰學生肯定是不對的，現在的政策上面也有明文規定，而且這位幼兒園老師打小孩的部位更加嚴重的，是絕對不允許的。但是雖然老師在體罰學生上有錯，但是我們家長處理事情的能力更是錯上加錯，最後就導致家裡的孩子成長為了傳說中的哪類孩子——家裡沒人管（管不了）、老師學校不敢管。
現在的學生和教育之所以會變成四不像，除了學校老師外、很大一部分原因其實是我們家長造成的，老師不敢管孩子、不敢嚴厲罵孩子、不敢打孩子。是有深刻的血的教訓的：因為怕啊，輕怕丟工作身敗名裂啊，重怕有生命危險啊。我們很多家長忽略了一個最基本的因素，老師他首先是一個人，後才是一個教師，只要是人就會有性格、情緒和脾氣，這個是避免不了的，我們應該相互理解、互相尊重。
所以作為家長必須要冷靜處理孩子的問題，先應該調查清楚事情的真實過程，而且在此類事情上面個人認為絕對不能單方面地給孩子仗膽，也不能表露出會替孩子出頭的意思。應該在做好孩子情緒安撫的前提下，教育和引導好孩子，進行紀律觀念的約束、集體榮譽感與責任感恩的教育才是正確的教育孩子的方法。
2、溝通老師需要注意方法
和老師溝通的時候，主意溝通的方式，既不會對孩子日後的學習造成影響又可以表達出我們作為一個家長的態度。
首先我們可以先肯定老師對孩子學習上的付出表示感謝，老師辛苦了。家裡孩子還會要繼續讓老師費心，有問題請及時通知家長，還協助學校及時處理等（上文說道過因為老師也是人）。隨後你又要表示出在本次對孩子體罰、特別是的部位上要表示出堅決的反對與抗議，希望老師不會再有下一次。如果老師無視家長的勸告，屢屢體罰孩子（或者體罰程度比較嚴重的事例），作為家長我們可以找學校領導或上一級部門協商處理和解決（主意一方面要做好孩子的安撫教育與引導，一方面要竟可能地避開孩子實施行動）！
說到這裡，可能有些比較強勢的家長，會覺得一個育幼兒園的老師咋啦，直接鬧上去就行，敢打我孩子我就打回來，鬧僵了大不了換一所學校就是，對嗎？須不知，這樣的事情對於家長來說可能就是因為愛子心切，打鬧一下而已。但是你的行為卻在孩子幼小的心靈上卻鉚釘了一個種子，而且有第一次就會有第二次，一次一次下去，種子就會生根花芽，最後孩子就變成了傳說中的那類孩子了。再說幼兒園、小學鬧僵了了我們可以隨便換一所，但是孩子大了以後好不容易讓進的好初中，好高中，好大學呢？也隨便換一所就可以了嗎？
一家之言、不知各位家長認為呢？如果有更好的經驗和方法，歡迎評論區留言和各位家長一起交流呀！
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