上週末，終於和約了小半年的閨蜜見面逛了街，一起啃了雞爪鴨頭和泡菜火鍋。吃飽喝足，她流著口水說：原來，這就是自由的味道啊啊！
不得不說，太久沒見到這樣放鬆的她了。“真好”還沒感慨完，趕緊打破砂鍋問到底。#作精八卦臉#
“和老公吵架了嗎？娃都不管了！”
“我是為了見你，把娃扔出去了幾個小時好不~
好好好，在哪兒扔的？快帶我也去扔！（咳咳，看看）
初印象 一棟木頭房子
初到暖木屋，才發現原來就坐落在家附近，藏在金水東路的綠茵輔路後面，天天從這兒過來過去，竟然從未發現過。
走進去四處轉轉看看，彷彿真的走進了一棟木頭房子。
滿眼暖色調的原木色，適當點綴的綠植和多肉，保護了低齡寶寶敏感的色彩神經不被過多開發，大人待著也感覺哎呦，還不錯啊。
進門後，不分大人孩子都要第一時間換鞋或帶鞋套，並且分區域擺好。
鞋架劃分也是非常明晰，再看一眼竟然還討巧的做成了個小房頂造型，持續給“暖木屋”三個字印象加分了沒錯。
▲角色扮演區域，低齡寶寶的最愛
▲邊邊角角都能看清的監控畫面，媽媽們大可放心不少
轉一圈下來，不得不說，400多平米的面積整體通透敞亮，格局劃分也全是小baby愛的。
喏，即使作為挑剔派老母親，也足以讓我目光停留在各處，很難挑出什麼！
特色小屋 還有好玩的課
環境初印象都還ok，那課程呢，能不能經得起考驗？
針對0-3歲的嬰幼兒，一日流程的創意主題課，不外乎穿插在這幾間特色小屋裡。
▲寶寶一日份的吃喝玩樂和時間軸
1
變幻的鏡屋
上了二樓，很容易被這個明晃晃的教室所吸引，仔細一看，全是鏡面。
記得第一次看見，還是在市科技館裡，女兒照來照去一直說有好幾個雙胞胎自己，玩的不亦樂乎。
在這兒，竟然是一個專屬教室，安排的還有課程。
鏡屋的課程，據說是圍繞了嬰幼兒對顏色、形狀、數量、建構整理的感知經驗，有利於未來對抽象概念的理解。
2
三間主題小教室
3間小教室，錯落著分佈在二樓，根據寶寶年齡來劃分。1.5-2歲是嫩芽班，2-2.5歲是幼苗班，2.5-3歲是小樹班。
▲寓意每個寶寶都能成長為一棵參天大樹
所有教室都有好幾個窗戶，最大程度的保證陽光直射和空氣流通。暖暖的色調和光線，自然的體驗感很符合小寶寶們。
每間教室裡都有不少空格，完全是讓孩子自由發揮的，可以放書包、水杯等自己的物品。
可不要小看這些區角設置，在明確的分格劃分下，哪怕是媽媽眼中的小不點兒，規則意識和習慣也會被加強，從小都能培養專注和獨立了呢。
3
釋放天性的創意課
聽了一節課，總體來說，雖然不如早教機構的教具豐富多樣，但老師們的教學主題和狀態，還是我個人比較喜歡的。
完全釋放孩子天性為主，提倡不“教”而學，在自由的環境中，通過遊戲和體驗的方式學習。
這哪是在上課，明明就是在玩啊，在老師的引導下，自然的把幾個顏色都認識了一個遍，還列舉出屋內相同顏色的物品~
▲根據老師手裡的毛球，看誰能快速找到屋裡相同顏色的東西
▲毛毛蟲吃了不同的蔬菜，會變成什麼顏色，快點猜猜看啦
這裡的課程內容，會根據幼兒月齡應達到的目標，提前3個月的標準，來制定上課。
不會過早開發，也不會過度消耗，完全以0-3歲嬰幼兒為核心。
不過有時間的話，課程部分最好是能夠提前預約體驗一下，畢竟寶寶個體不同，媽媽們感受也會不一樣。
4
帶感的感統區域
“感統”這個詞對於很多新手媽媽來說，還有點陌生。但其實，如果寶寶出現了膽小、黏人、好動、注意力不集中、不合群……那就有可能是出現感統失調了。
尤其對0-3歲小baby來說，安全的爬來爬去，體驗各種觸感是最重要的。
帶著雙層的海洋球池小房子，蜂窩攀爬牆，中間還連接著一個鋼架結構的攀爬橋，顯然有些太合適不過。
有多好玩？孩子有多喜歡？這麼說吧，我也就盯著幾個小朋友，來回跑著爬著十來遍而已~
這麼貼心好玩的設計，據負責人馬老師說，是專門跑了幾次臺灣照搬過來的，足以見滿滿的用心。
面積更大的爬行屋，牆面和地面都採取了軟包鋪設，能讓寶寶最大限度的進行爬行、翻越，鍛鍊手眼腳協調能力。
還能促進腦神經的發育協調，真的是好處大大的~
5
基礎材料玩具屋
這間“基礎材料教室”因為全是玩具，是所有孩子最喜歡和待的時間最長的。
每天都會有專屬的時間，有老師們牽著陪著，寶寶們可以自主選擇想要進到哪個區角、選擇哪種材料、玩哪些玩具。
觀察了一小會兒，各個區角里的小寶寶們，有的爬墊子上組合討論，有的自行探索拆玩具，創造力和想象力都被大大激發，交個好朋友也是遊刃有餘呢！
4
全方位硬件設施
除了有安全直飲水、中央空調和新風系統這些基礎設施，全方位保證寶寶健康外。
▲寶寶放心用的直飲水，每日嚴格控制適合寶寶的溫溼度
對於這裡的硬件，不得不重點提下，每個房間都分別安裝了紫外線空氣消毒器，每天晚上放學後都會定時打開進行整體的消毒殺菌。
▲第一眼看上去，這可不是空調哦，是紫外線空氣消毒器
為了搞清楚這個長相酷似空調的“大傢伙”，我還專門百度了一下：
採用的是電離技術，開機後可以瀰漫在密閉的消毒空間內的任何空間角落，消毒後又可乖巧的自動還原為氧氣。
光憑這一點，對寶寶健康負責任的態度，真的是一般早教機構和幼兒園，所不能比擬的！
細節之處考慮的全是小孩子
探了那麼多幼兒機構，我第一眼先關注的，永遠都是有哪些真正是適合孩子的。
在暖木屋樓上樓下逛了一圈，不管是特製阻燃的棉花牆、皮質軟包小板凳、適合低齡寶寶抓的木質小扶手、上下開合的軟包邊木門、男女寶寶分開用的wc……都是完完全全以小baby為中心的沒錯了！
▲牆面邊邊角角都被特製棉花材料細心包裹著
▲專屬的皮面軟包座椅，每個上面還貼有本寶寶皂片啊
▲大手拉小手，小手扶小把手，一步一步慢慢往上走
▲關上下半部分防止寶寶亂跑出去，打開上半部分方便老師們遞加餐
雖然0-3歲寶寶，還有很多帶著紙尿褲，但是馬老師反覆強調，入廁訓練以及性別意識的培養，是這個年齡階段很重要的學習部分。
▲男女寶寶分開入廁訓練滲透在每天日常
剛好一節課下課，男女寶寶分別被老師帶著進了wc，還悄咪咪的關上了門。
▲每個寶寶會自帶一張全家福照片，想爸爸媽媽了可以隨時看一看，一整天很快就過去了
▲老師們會每天記錄《家園聯絡本》，家長可清晰瞭解寶寶一天的吃喝拉撒各種小問題
▲教室裡外隨處可見大面積的鏡子，嫩芽班還設有更換尿布臺
發現了嗎？基本上除了隨處可見的棉花牆面，最多的就是鏡子了。不知不覺走著逛著，我都習慣性的照一照，撥拉下劉海。
▲wc外大面積的鏡子牆
這裡要插個感動我的小故事，被問到為什麼會有這麼多面鏡子時，負責人馬老師說：女兒1歲多時被查出自閉症，不願意說話也不願意照鏡子。
3年的時間，她什麼也沒幹，就是全心全意陪伴孩子。
▲馬老師和如今活潑可愛的女兒（黃衣服）
後來，因為本身就很愛很愛孩子，從事教育行業多年的馬老師，後來乾脆自主研發課程並創辦了暖木屋。
對小孩子來說，大面積的鏡面能極大的刺激自我認知。當然，這裡用的全是鋼化玻璃，媽媽們不用擔心安全隱患。
每每聽到女性因為孩子而改變自我，並堅持做成了一件事兒，都被這份為母則剛所打動到~
吃什麼？ 老師怎麼樣？
對老母親而言，學什麼可能不是最重要的，但吃什麼喝什麼，怎麼睡，一定至關重要！因為健康成長是一切的基礎啊~
▲每日給每個寶寶提供兩餐兩點
▲午睡採用床墊和睡袋，不用怕掉落危險
因為要照顧低齡寶寶，所以對於師資把控，就會更加嚴格，不僅要有愛心，還要更加有耐心。
▲每日入園時，每個寶寶都會接受晨檢、消毒
從每日早上入園，到晚上放學送走每一個孩子，都細心周到。
▲每天放學後，都要刷卡進行信息核實
▲放學時，貼心和媽媽描述寶寶一整天的情況
目前 ，老師團隊主要分為：教師（主課）、保教（配課）、保育（生活老師） 。
主配課老師年輕陽光有活力，生活老師都是年紀偏長，經過生活育兒沉澱的才可以上崗。
最後，給老師們合影的時候，大家席地而坐，歡聲笑語不斷。
學前期是人生旅程重要的時期，把幼教當成工作不難，但要真心喜歡和照顧孩子真的不容易，給馬老師（暖木屋負責人）筆芯~
寫在最後
當媽後除了工作就是娃，偶爾解放雙手真的感覺比什麼都重要。愛孩子，我們也要時刻愛自己啊！
探過無數家幼教機構了，作為作精派老母親，最後還是忍不住叨叨幾句：
1、整體環境及設施，都以3歲以下寶寶設置，細節也很加分。幼兒園+早教的理念融入，有人帶又有人教，寶寶不夠年齡上幼兒園的媽媽們，可以認真考慮下。
2、室內活動區域真的夠大也足夠安全，超適合低齡寶寶爬來爬去，增加感統時期的鍛鍊。和一般幼兒園相比，這裡更像是室內託管，處於寶寶太小的安全考慮，每天的戶外活動相對比較有限。
3、暖木屋以全託為主，全日制入園條件：一歲半以上，可獨立行走，師生配比1：5，15人以內小班。臨託入園條件，半歲即可入園，根據年齡，最小的可以配備1名專職老師。
所以，滿足條件把娃放下，找回自己的時刻來啦~
| 暖木屋國際嬰幼兒托育中心 |
地址：金水東路與聚源路交叉口向西100米路南
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