“活动育人 以德感人”浑南一校金地校区“活动课”评比

育人为本,德育为先,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实立德树人根本任务,全面从严从实稳步推进少先队改革攻坚,浑南一校德育处联合大队部全校、全员化的围绕少先队“五小”活动、德育“品行手册”内容开展了为期一个月的活动课评比。

设计上好一节活动课,一节深受队员喜爱的活动课,是值得所有德育工作者、少先队辅导员认真思考的“大问题”。在我校全面创建“动感中队”,并已初步形成规范的基础上,少先队大、中、小队组织,通过一系列主题鲜明、生动活泼、丰富多彩、独具特色的少先队活动,有目的、有步骤、分层实施教育。各中队在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现时代感、互动性,把有意义的少先队活动做得有意思,使队员们在活动中展示了才艺,体验了合作,学会了担当,收获了成长。

“活动育人 以德感人”浑南一校金地校区“活动课”评比


“活动育人 以德感人”浑南一校金地校区“活动课”评比


通过此次全校48个中队的活动课评比,真正达到了以赛促教的目的,辅导员老师们深刻认识到活动课若想吸引队员,深受队员喜爱,就需要更多地发挥少先队员的自主性,表示在少先队活动指导中将进行不断尝试和历练,在提高自身专业成长的同时,更好的服务队员成长。德育副校长海月在总结、评价中指出,活动课的实施要注重“去三化”——口号化、形式化和课堂化,“增四性”——思想性、先进性、自主性和实践性。大队辅导员张鹃老师从“少先队基本礼仪规范”以及活动课流程进行了指导。

今后,浑南一校将继续借助每周队会课、校内活动的机会和平台,完善对广大少先队员的德育教育,促进少年儿童身心均衡健康发展,为培养有知识、有道德、有作为的新一代建设者打好基础,为实现活动育人、以德感人的目标努力奋斗。


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