著名數學家華羅庚在“大哉數學之為用”,一文中敘述了數學的各種應用:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工文巧,地球之變,生物之謎,日用之繁等各個方面，無處不有數學的重要貢獻。數學的學習可以說一切學科的學習基礎，也是其它理科類學科學習的工具。一個總成績好的孩子，數學成績往往也是不弱的。
而追根究底，孩子們培養數學重要思維的時期，其實恰恰是在小學階段，小學階段所要學習的知識內容雖然不多，但是卻傳遞了數學的根本核心，也為孩子以後的數學打下基礎。說重一點，小學階段是開發學生邏輯思維的一個重要時期，極大的培養了學生的邏輯思維能力。
如果學生在小學階段尚且不能如魚得水，學會解題，想清楚數學學習中所遇到的各種問題，那麼在以後數學的學習中，只能倍感吃力，思維的培養遠比死記硬背知識點重要的多，下面，我就將小學階段的重要核心以靈活的“順口溜”模式分享給我的讀者朋友，相信會對孩子們靈活思維能力有莫大的幫助。
數學，本身就是一門重視邏輯思維的課程，其實中小學的英語學習對孩子的成績提升並不困難，同學們只要能夠在學習的過程中掌握基礎的公式定理等知識點，那麼孩子們想要拿到高分也是很簡單的事情。
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