在國內，有資格被稱為“高考工廠”的只有兩所中學，一所是知名度和升學率並存的“毛坦廠中學”，另一所就是被無數媒體所詬病的“衡水中學”！
兩所中學的相似點很多，高升學率，高本科率，嚴格，嚴肅的軍事化管理作風，但同樣的兩所中學也承受著不為人知的壓力，和各類媒體專家的指責。例如：“高強度化的學習，把學生當成機械，不符合“素質教育”觀念”。“很多學生不堪重負，選擇跳樓輕生，這是教育的悲哀還是教育的失敗？”重重流言蜚語一一摧打這兩所表面風光無限的中學。
今天，我站在一名普通人民教師的角度，來淺談這所“受人詬病”的學校：衡水中學！
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衡水中學的學習環境究竟是怎樣的？真有網絡上說的那麼恐怖嗎？
沒有真正感受過的人很難道出作為衡水學生的“苦”與“累”！以下為一名衡水中學學生的親子感受：
我是15屆衡水中學學生，從初中到高中，一直在這所學校呆了6年，因此我比外人更能瞭解衡水學生的不易。初中的生活學習環境很差，基本上每個教室都擠了不下100個學生，寢室基本上都是14個人左右。但願意進這所學校的學生，沒有人會在意條件有多辛苦，大家在意的只有“年級排名”。
無論是初高中，學校都不允許帶手機，寢室裡也沒有任何插座可以充電，學生們在裡面幾乎沒有任何的娛樂設施，每天除了學習還是學習。
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到了高中，學習競爭更為激烈，沒有人願意落後一名，也沒有人不希望能夠前進幾個名次，彷彿衡中學生的唯一樂趣就是拼每次考試後的排名。在這裡我要格外介紹一下衡中的作業，高一我們是10.30左右下晚自習，回到寢室大概11點，同學們開始奮筆疾書，一般凌晨1點左右能完成，冬天常常凍得手腳通紅。暑假寒假幾乎別想著出去玩，每天除了寫作業，幾乎沒有其他時間。
衡中每週都會開班會。班會上老師除了講一些學習方法外，自然還會說很多激進的言論，其中最讓我不理解的就是老師總會把考試成績和人格尊嚴劃等號，彷彿成績不好的學生就沒有尊嚴。也許這一點也是那麼多人討厭衡中的原因之一吧。
高三，那是我不願提及的一段日子，每天都繃緊著神經，面對著無數的試卷，每晚扳著手指計算，高考還有多久才能到來，多久才能結束，才能解脫。6月8號，我一輩子不會忘記這個日子，高考終於來了！實際上在考試時我並不緊張，因為我真的再也承受不了這樣的學習生活！
高考成績出來了，631分，全班倒數第三，在無數人看來的高分，在衡中如此不堪。最後我進入了中國醫科大學，回憶我的中學生涯，雖然伴隨著痛苦和勞累，但我真的不後悔！
回憶結束，以上由一名衡中學生親自述說。
“苦”和“累”是衡中不變的學習體驗，但各位讀者是否關注到了一個點，631分，遠高於全國各地的1本分數線，居然只是全班倒數第三！這無疑向我們證實了只要能在衡中呆滿三年，考一本絕無困難的說法。
在很多人看來，衡中的管理的確不人道，學生如同機器人一般，每天就知道學習好做題，完全不符合新時代的教育理念。但在我看來，辛苦三年，考入1本，無論如何也是值得的！
或許又有人要來抨擊我，說什麼考個好的學校又不一定能找到好的工作，將來也不一定能成功之類的話。為了讓大家明確學習的信心，我給眾位學子提供一個數據。
據2016年的統計，1本學生的就業率為96.7%，畢業兩年，薪資水平普遍在6000-8000左右，2本學生的就業率在89.1%，畢業兩年，薪資水平普遍在4500-6500左右，3本專科學生就業率卻僅有72.3%，薪資水平也僅僅在3800-5200徘徊。
據一位衡中家長所述，他知道孩子在學校過得很艱難，很辛苦，但是家長難道過得就不辛苦了嗎？為了讓孩子能夠考入名校，最好能進入清華和北大，這樣他的未來才能得以改變，不用再經歷我們家長的痛苦！就這一點來說，我支持衡中！我才不管外人怎麼評價衡中，我的孩子我只想讓他上清華！
對於各位讀者來說，您是希望孩子幸福，快樂的度過學習生涯，還是選擇辛苦三年，換回一個好未來。
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