美國教育部近日宣佈下一財年將向STEM（科學、技術、工程和數學）教育投資2.79億美元，用於完善STEM教育。該舉措兌現了美國總統特朗普向STEM教育投資2億美金的承諾。
最新數據表明，美國80%的八年級學生可以進入能進行“代數1”教學的學校，儘管“代數1”這門課程是高等教育和科學課的基礎，但只有24%的學生學習了這門課。在美國，各地學生參加八年級代數課的機會並不均等，參加STEM教育的機會也受到學校類型、地理位置等因素的影響。
數據顯示，美國實現STEM教育公平，還有很長一段路要走。例如，亞裔學生上“代數1”課程的比例為34%，而非裔學生僅為12%。美國教育部強調，STEM教育旨在促使學生通往成功，因此，更加需要確保STEM教育的公平公正。
美國教育部長貝齊·德沃斯說：“STEM教育會對學生產生長遠的影響.撥款有助於確保學生儘早接觸STEM教育，使其在21世紀經濟社會中具備取得成功的素質。”
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