留學生兩年敗光200萬還輟學?慣出來的巨嬰,別讓留學生背鍋!

近日,一則新聞引起了網友們的熱議——

劉女士將兒子送出國讀書,兩年至少花了200萬,兒子卻連預科畢業證都無法取得。回國後天天在家玩遊戲,連吃飯都得奶奶一口一口喂......

留學生兩年敗光200萬還輟學?慣出來的巨嬰,別讓留學生背鍋!

(圖源:新晚報)

他的做法刷新了很多人對於“海歸”的認知,讓很多在國外勤工儉學的人背了黑鍋。

大家都知道,出國留學是一條並不容易的道路,對很多家庭而言,200萬也並不是個小數目。

有網友不禁憤慨——

“明明有這麼好的條件,家裡花大筆錢把你送出國,就只是讓你換個座標打遊戲的嗎?”

“拿著200萬在國外揮霍,到頭來竹籃打水一場空,有這個錢,你乾點啥不好?”

就算是塊爛泥,家人也是盡全力想把他“扶上牆”。

而瞭解了事情的始末,卻發現不僅僅是孩子“不爭氣”這麼簡單。

父母教育的缺失

據《新晚報》報道,這個男生名叫小晨(化名),今年22歲。

18歲出國留學,兩年後敗光了200萬卻連預科都沒畢業;

回國後開始讀大專,不到兩個月就棄學,終日與遊戲相伴......

小晨的一系列表現,早在小時候就埋下了種子。據瞭解,小晨小時候性格孤僻,不願意和別人多交流。

他的母親是一位事業有成的女強人,父親是一家國企的職員。在小晨10歲左右,他的父母二人因“三觀不合”離婚,小晨從此隨父親一起生活,這一切則成了他成長中的轉折點。

母親一心把重心撲到事業上,父親在一年後重新組建了家庭。除了缺乏必要的關愛,父母雙方對小晨卻比以往更加疼愛——不管兒子要什麼,雙方都盡全力去滿足他。

唯獨,父母的教育卻是缺失的。

在新晚報記者的採訪中,小晨的母親劉女士在講述中幾度落淚,重複講道——“事業再成功,也無法彌補教育的失敗! ”

奶奶的溺愛

在父母離婚後,小晨跟隨奶奶一起生活。可以說,奶奶畸形的溺愛為他成長為“巨嬰”埋下了種子。

小晨父母離異後,他的奶奶更是“豁出命”疼愛自己的孫子。光是知道兒子兒媳離婚,奶奶就大哭了好幾天,心疼自己的大孫子受委屈了。從此以後,更是對孫子無限的溺愛。

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在《新晚報》報道中,提到一個事例。在一個大雪天,奶奶的老寒腿犯了臥床,看見自己5歲的外孫女因為餓吃了一片小晨的麵包片,老人家二話不說從病床上起來,出去又買了三袋麵包,不顧室外的鵝毛大雪。在他奶奶的觀念裡,就是不能讓自己的孫子受半點委屈:“孫子的東西,誰也不能碰。”

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在學校中,小晨沒有什麼朋友,經常獨來獨往,回到家經常沉迷遊戲,鬱鬱寡歡。

他和家人唯一的交流就是要錢。

在劉女士和兒子的聊天記錄中,幾乎全是轉賬記錄,玩遊戲不能通關會立即給母親發微信:“給我1萬元,換電腦。”

留學生兩年敗光200萬還輟學?慣出來的巨嬰,別讓留學生背鍋!

(圖源:新晚報)

每天小晨的奶奶會做好飯,小晨玩遊戲沒空吃,奶奶就會把做好的飯一口一口的喂到小晨嘴裡。

晚上小晨玩遊戲不睡覺,奶奶就會把好話說盡,哄著孫子早點休息,不要熬夜累壞了身體。

這種衣來伸手、飯來張口的日子,小晨過了很長一段時間。在他的父親重新組建家庭後,希望把他接過去一起生活,卻遭到小晨奶奶的拒絕,理由是怕後媽對他不好。

有人說,小晨之所以變“廢”,不僅僅是父母教育的缺失,奶奶這種畸形的愛也對他產生了巨大的影響。

其實,在我們身邊,“巨嬰”的例子比比皆是——

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(圖源:微博網友留言)

不管是父母教育的缺失,還是奶奶的瘋狂溺愛,共同導致了孩子孤僻的性格。

然而,在他最需要家人的正確引導、真正的關心和愛的時候,他的家人卻把他送出國門。

我們該如何準備留學生活

我們切不可拿著一個個例來定義整個留學生群體。任何一群人都有優秀者,也有loser。留學生是一個上百萬人規模的大群體,有的是學術精湛能力卓著的有才之士,當然也有好吃懶做之徒。不要拿某個負面個案來給整個群體下定義。

很多人都覺得,留學能讓孩子變得獨立,還能海外學習“鍍金”。

殊不知,留學雖然能讓一個人快速成長,也是擊垮一個人的最快方式。不少留學生出國後,面對迥然不同的生活環境,再加上語言的不便,會產生嚴重的挫敗感。就像小晨一樣,出了國反而更加封閉自己,只是換個了地方玩遊戲而已。

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留學並不是一劑萬能藥。盲目跟風送孩子出國,最後很有可能竹籃打水一場空。因此,在打算送孩子出國之前,無論是孩子還是家長,除了經濟條件,同時也一定要做好心理準備!

針對這種情況

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安全問題、文化差異、求職就業......

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該如何面對有挑戰的學習生活?

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張蓓(Lisa Zhang),至美讀書會創始人,至美前程教育集團副總裁,教育心理學專家,全球職業規劃師,留學規劃師,留學行業十大創新人物。 武漢大學法學院畢業。畢業後赴法國留學,考察了歐美數十個國家上百所大學的發展現狀,以教育方式的獨特視角為切入點,系統研究分析歐美文化的承接性和差異性。 擁有十餘年教育和諮詢領域的專業經驗,作為CBE中國的秘書長曾組織和策劃過多項具有非凡影響力的文教類活動。研究領域包括:東西方文化與教育、國際教育諮詢行業的發展、全球人才智庫建設、中國海歸人員生存現狀與變革等領域。 作為美國國際教育家協會NAFSA成員,曾參與多項社科基金研究課題,更以其遠見和洞察力將北美能力本位教育(Competency Based Education)體系引入中國,並以此創立了優秀的培訓品牌——至美學院,率領團隊研發出大量擁有自主知識產權的教材和課程,包括:名校申請課程、留學規劃課程、職場精英課程、留學媽媽課程等,受益人數達百萬。每年都受邀在全國重點高校進行數百場學習及職業規劃的公益演講,幫助學生找到人生理想和目標,找到正確的學習方式,全方位提高能力。 作為美國博士全獎項目申請研究專家,她創立“DIY博士輔導”課程,是近年來中國留學界在專業型研究方面重大的突破之一。近幾年來,輔導數千名學生成功赴各國名校就讀,幫助學生獲得獎學金累計超過30億元人民幣。

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