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敲代碼十多年，據我的觀察：

科班出身，只是起點更高

不可否認，現在大部分的單位還是對學歷、學校、專業有一定要求的。也有很多優秀的大學畢業生，大學期間就積累了很豐富的編程經驗：參加一些編程大賽、跟導師或實習單位參加項目；也不排除很多名校的學生，智商也是很優秀的。

但對於大部分的計算機專科的畢業學生，大學四年未必有很多的專業知識的積累，首先大學的專業課，還很多都是基礎層面，基本沒有實戰的課程；另外，大學對學生的要求比較松，完全靠學生自己，所以很多學生都是已考試及格為目標，不一定能學到什麼東西。

做一個優秀的程序員，需要長期努力

IT行業有一個很大的特性，就是技術升級換代特別的快，現在主流的技術，可能三五年之後就會被新的技術多替代，

所以作為程序員需要不斷地學習，到後期，完全是看自己的學習能力和努力程度，再好的出身，不學習不積累經驗，到後面一樣會被落下。

建議

• 科班出身的程序員：在大學上學期間，一方面學好計算機專業課程，另外一方面在課餘時間，自己學習一些現在現在軟件公司常用的技術框架。
  

• 非科班出身的程序員：在工作之餘，要花更多的經驗學習計算機的基礎課程，比如算法與數據結構、計算機基礎、操作系統、計算機網絡等等，雖然學完可能感覺沒有什麼實際用途，但是這些都是“內功”，有助於在這個行業長期發展。
  

希望我的回答，能夠幫助到你！我將持續分享Java開發、架構設計、職業發展等方面的見解，希望能得到你的關注；另外，關注我後私信【資料】兩個字，可獲取架構、大數據、面試等相關資料。

會點代碼的大叔

你的優勢可不在你的學歷的計算機專業這個名稱啊，那是計算機專業幾年基礎的修煉。

如果你計算機專業都沒學好，那你還不如培訓出來的，至少他們是有主動慾望去學習的，而你“身在福中不知福”。

我也是計算機專業的，也有同學真的是在學校一如既往的混到畢業，大三下開始有培訓機構某達來學校忽悠我們，還好我沒去，畢業也有同學去參加培訓，至今也不太好，可能真的沒有學習編程的那種興趣吧。

畢業之後，在一般崗位上，你科班出身不一定有什麼優勢，社招重在社會經驗、解決問題的能力，是不是科班有啥關係？但是你的優勢在於你積累了計算機理論基礎、數據結構和算法、數據庫、網絡、編譯原理、操作系統這些知識，在工作中能潛移默化的幫助你提高編程效率、編程質量、解決問題的能力，發揮這些才是你擁有的優勢，提高在職場的競爭力，提高個人在編程領域解決問題、駕馭技術的能力。

大部分培訓都是想轉行謀求在計算機行業的一個崗位，一個入門機會，進而有更好的發展機會和前景。雖然很多培訓出來的的虛假騙等，但是如果他們真正有那麼強的動力學習，比你優秀也是完全有可能的事。

計算機行業的競爭力在於你的編程技術能力、你的解決問題的能力。

一個寫代碼的而已

道哥不請自來。

題主和我的情況是類似的，那麼我就這個問題發表一下我的看法。

科班出身

科班出身基本學的都是思想，學不到很多的經驗，主要是在學校學習理論技能知識，更多的側重於問題的解法。說句實在話，在學校老師也沒有時間帶你們做項目，只有那些能力特別強的人，才會跟著老師做課題。我感覺科班出身最大的缺點可能就是剛進入公司的時候，實戰經驗不足。

培訓機構出身

我姐夫就是大學畢業以後參加了培訓，當時他是做的JAVA開發。當時他先去公司做了一段時間，因為很多東西做不了，所以工資不是很高，他就報了培訓班。據我所知，培訓班裡會略微給你講解一下思想，更多的還是會測重於帶你項目實戰，畢竟每個人到公司裡肯定是去做項目，只要你能做得了項目，你的工資就高。

題主還在上學，如果各方面條件允許的話，考研也是一個很不錯的選擇。總之，好好加油(ง •̀_•́)ง！

道哥叨叨那點事

大多數普通本科畢業從事IT行業的和培訓出來的差別不大，為什麼這麼說，自己是深有體會：

其實還有很多科班的程序員只是掛了一個科班的牌子，大四就業之前也是對於計算機編程瞭解不多。對於很多本科生來說，他們會的很多東西公司不需要，而IT公司所真正需要的他們卻沒有，尤其是實際操作方面，很差。所以他們大四畢業找工作之前不少會選擇進入培訓機構來重新學習編程。（很有種諷刺的意思，這和現如今的大學教育密不可分）

再者計算機這一行從來就不是一個依靠學歷吃飯的行業，工作經驗和技能才是真正的本錢，尤其是入行幾年後，這些很越來越重要。

當然，如果大學四年裡面有認真鑽研計算機技能的學生，出來後的工資會很多。而且有機會進入大的互聯網IT公司裡面發展，這種機會是培訓機構裡面的學員所得不到的。

暢聊互聯網

首先，不管怎樣，這都是個“能者居之”的行業。如果是校招的話，你的優勢會大一些，畢竟你有學歷，專業也對口，有底子的話，很多公司願意培養的。而如果是社招的話，培訓出來的人可能在一定程度上比你更能勝任現階段的工作，畢竟你在學校的項目經驗是有限的，並且，大學設置的專業課科目並沒有太強的實踐性，更多的是學術。所以，想要大學畢業就能獨當一面的話，自己平時在課餘時間多下點功夫。

我大學也學的是計算機相關的專業，畢業後一直想找一份程序開發相關的工作，可是運氣一直不太好。身邊很多朋友同學都通過培訓走上了程序員的道路，我也一度猶豫過要不要走這條路。幸運的是，不久前獲得了一個進入這一行的機會，儘管起點還挺低，但自己是非常熱愛這個行業，也非常珍惜這個機會，相信未來不就會有更好的發展的。

考研Woo

區別太大了。

首先培訓機構跟學校有本質上的區別。培訓機構的目的是賺錢，而學校則是育人。

培訓機構出來的，除了老師講的幾個案例和一本證書之外，啥也不會，基礎知識基本為零，又不愛學習。曾經帶過兩個，很累，然後都是在做滿一年略懂之後，跳走了。

培訓出來的還不如自學的。因為自學的可能是本人感興趣且在這方面有一定天賦。而去培訓班的一般是純粹為了謀份職業。

科班出身的，基本功很紮實，各種算法、各種語言都有所掌握，雖然沒有實戰經驗，但培養起來輕鬆很多，兩三個月可以勝任工作。

光明右使8787

科班出身只是代表你要從事的職業和你的專業是一致的，代表著你具備了得天獨厚的優勢，至於是不是優勢看你上班好不好學，平時逃課沒，上班是認真聽還是玩手機。一般而言科班出來的理論性比較強，實踐能力稍微差點，畢竟學校主要引導的思路的學習，有些人覺得學校就應該上來實踐化的學習和社會接軌，那不就成職業學院了，如果學校都變成了社會了，請問大家心目中是不是還有象牙塔，其實上大學很多時候就是留下一個美好的念想，讓自己回憶起來有遺憾但是不後悔。

培訓出來的也不能一概而論，有些參加培訓的也是科班出身，而且平時的學的也不錯，只是想通過培訓讓自己的知識能力更進一層。但是大多數參加培訓還是基於自身的能力不足，或者想快速的找到工作，所以培訓一般是基於速成來說的，培訓正常情況下屬於高速學習的過程，短時間給你灌輸大量的知識量，讓你非常的充實，所以培訓完了要儘快的找到工作不然容易很快忘掉，不是傳統教育讓你的知識完全的融會貫通。

所以科班和培訓在一定層面上沒有多大的區別，其實科班這裡面說到的可能是自學的範疇，完全通過自學找到編程工作的，在公司基本上屬於優質資源，這點很多技術面試官都有這種感覺，現實中基本也是這個樣子，自學找到工作的人，是靠自身的努力硬著頭皮把所有的困難和知識拿下。自學會比培訓痛苦，而且週期也長，所以短期想見成效的不建議自學編程。

自學和培訓的區別

1.自學編程週期長，堅持下來對於以後的工作借鑑性更，需要極強的毅力

2.培訓週期短，對於意志力不是很強，但是短時間想見點成效的，可以考慮去

3.建議現在還是大二或者大一，想學編程的可以自學試試，因為畢業的時間還早，自學的週期足夠了，不要浪費這大好的時光

4.無論是自學還是培訓如果自學能力建立不起來，進了公司也是一種摧殘。

大學生編程指南

科班與培訓差別極大。首先，高考就是第一次能力的考核。第二計算機開發需要的基礎知識很強，而培訓機構是以掙錢為目的的，培訓內容是應付面試。第三，如果工作後會被項目壓得死死地，沒有時間去補習基礎知識。當年我在中國科學院軟件研究所工作時，我的老師說業餘愛好者永遠是業餘愛好者，後來我帶了學生，才真正體會到。第四科班出身不僅僅指大學本專業畢業，實際是指是否在名師或正規研究單位工作過。這就與一般應用型公司差別大了

張敏人工智能學者

培訓出來的也有大牛，但非常非常的少，絕大多數大牛都是科班出身和自學成才的，在這一行業，自學才是最正確的出來，關於剛培訓出來的，一班好的企業都不會用，培訓機構4個月，學點皮毛就說工作3年，他們靠的是學歷造假。就好比中軟國際，他們有一個培訓機構，叫中軟卓越，一個專門搞培訓的。但是中軟國際基本不招在中軟卓越的培訓生，出了一些科班出身在中軟培訓的，他們給一個面試機會，轉行去的面試機會都沒有一個。科班出身的不一定很強，也有很多科班出生的去培訓。

少辰談

不好回答，看怎麼比較了，就按科班出身的好學生和培訓出來的好學生對比吧，既然都是最好的培訓幾個月出來的是不能和幾年畢業的相比的，因為培訓的完成單一項目還可以讓他像本科生一樣利用大學的知識舉一反三完成其他更高級的項目就難了，也就是說培訓生做基礎項目可以高級項目就差了。

關鍵字: 職場 程序員 專業