1
2017年7月，江陰市一名22歲女孩被兩個熊孩子從頂樓上扔下的磚塊擊中頭部，當場死亡。
但熊孩子家長說自己孩子還小，是被其他玩伴誘導的，才會做出荒唐的行為，還把責任推給了物業。
“孩子還小”“還是個孩子”每次聽到這樣的話，都讓人氣不打一處來。
如果被搶劫割傷的、被砸死的是你的孩子，你還會說對方孩子小，沒事麼？
肯定不會，因為這已經是在犯罪了，而且罪不可恕。
但是面對自己已經犯錯、甚至犯罪的孩子，這些家長卻依舊縱容、庇護、溺愛。
難怪有人說，熊孩子不可怕，可怕的是熊孩子背後的熊家長。
孩子還小，還不懂事，心智發育還不健全，所以法律和社會才會對孩子犯的錯誤多一些寬容，多一次改過自新的機會。
但現在這種寬容，正成為許多家長最不要臉的藉口和依仗，不道歉、不悔過。
2
知乎上有個問題“熊孩子的家長平時是怎麼教孩子的。”
一個護眼康復中心的老師講述了自己與熊孩子家長的交流過程，她向家長反映孩子不聽話、不配合治療。
但家長卻說：我覺得還好啊！平時在學校很聽話的，只要她不犯什麼大的問題，我覺得都還好啊！
這就是熊家長的心理，只要不出大問題，不殺人放火，就沒事。
正是這種縱容，在一步步毀掉自己的孩子。
一位老師曾給我講述過一起校園暴力案件，罪犯是個不滿17歲的孩子。
當他得知自己會被判重刑時，嚇得嚎啕大哭，問坐在法庭裡的媽媽“不是說不滿十八歲不會被判刑麼？”
人居然可以無知到這個地步，但這種無知不都是父母害的麼？
這個孩子，從小就被溺愛，惟我獨尊，受不得一點氣，動不動就跟同學打架。
打贏了，父母一邊表揚他勇敢，一邊輕飄飄對老師和受欺負的孩子家長說：“孩子還小，不懂事。”
打輸了，父母就齊上陣不依不饒，想方設法地為他撐腰。
漸漸地，這孩子成了出了名的打架大王，還跟校外的混混勾連在一起，簡直無法無天。
這一次，是因為懷疑同學打小報告，就要教訓教訓他，結果棍子剛好砸到了同學的後腦，導致同學不治身亡。
老師嘆氣說：“如果父母不是這樣嬌慣，他怎麼也不會落到今天的下場，不知道現在他的父母會不會後悔。”
你總是把“還是個孩子”掛在嘴邊，那孩子就永遠把自己當“孩子”；
你總是用“孩子還小”為他開脫，他就永遠以為自己“還小”，不用承擔行為的後果。
直到有一天，被狠狠地懲罰了，才明白這個世界上沒有溫室，任何錯誤都要付出代價。
3
羅馬不是一天建成的，孩子也不是一天變壞的。
就像生病，一定是之前就已經潛伏在身體裡，然後一點點發酵的。
今天偷500沒事，明天就會偷1000；
今天打架可以，明天就會動刀子。
如果沒有從一開始就糾正孩子的行為，這種錯誤的認知就會固化在他的思維裡，一點一點地演化成他的人格和行為習慣。
所以，比起已經定型的大人，更不應該被原諒的是孩子，因為他們還在成長的過程中，還有很強的可塑性。
越早的不原諒，就能越早地讓他走上正途，這也是教育界的一個共識。
諾貝爾文學獎獲得者威廉·戈爾丁所說：
一個孩子，如果得不到及時的教育和制止，在沒有制度約束、懲罰機制的情況下，很容易做出野蠻的舉動，生物性中的惡便傾瀉而出，併產生巨大的破壞力。
而不原諒孩子，讓孩子對自己的行為負責，才是一個聰明的、合格的父母最應該做的。
4
《三字經》開篇明義“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。”
意思就是，每個孩子的天性都是善良的，而最後如果變壞了，責任就是父母的不管不教。
正因為這個道理，劉備才會對兒子諄諄告誡：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
因為他知道小惡犯得多了就會成為大惡，小善做的多了方能成為大善。
而每個孩子都處在這樣的十字路口，往左走，是成為一個善良的、有品德的人，往右走，就可能一步一步地滑入到犯罪的深淵。
而從不輕易原諒孩子的父母，就是在用一道道底線指引孩子走上正途。
父母的底線在哪裡，孩子未來的方向就在哪裡。
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