嶽巖

不會讓孩子施捨 會拉著他直接走，如果孩子問起來或者想要施捨 那麼我會告訴他所有人都應該自食其力 不應該在大家上當乞丐乞討為生！

路上的乞丐有很多 大多數都在人多密集的地方。有些人直接躺在路上 有些人拿著碗問人要錢，這種情況之下大人一般都是直接走，可是小朋友不一樣 看你這可憐 就像施捨一點。這個時候正是我們教育小朋友的好時機。

告訴他 乞丐也是人 也有手有腳 為什麼別人都在用雙手工作賺錢 換取勞動果實 而他們就選擇要當乞丐出來伸手問別人要錢？如果我們給他錢了 反而是害了他 讓他以為錢很好賺。做人不應該做乞丐 應該做一個不靠別人的人！

就是流浪人呀

在路上或者地鐵上遇到乞丐，我不會施捨，更不會讓孩子施捨。但是如果是藝術表演的之類的，我會讓孩子去打賞！

小時候，母親會把我們穿不了衣服打包，再加上新買給外婆的衣服和布一起寄回鄉下，家門口偶爾有乞討人員，母親都會把那些人的碗裡塞滿了飯菜，有時候我們自己還不夠吃還要另做。母親說出門在外不容易。

可是現在不同了，乞丐不一定是真正的乞丐，好多都是集團式的操作，我們普通人真的分不出來。真的要施捨，也給食物之類的物品而不能給錢。

看到八十多歲的老婆婆背都差不多彎成九十度了，還在拾紙皮自力更生。乞丐們真有需要，可找相關部門，現在許多的社會福利機構在逐漸完善！

乞討並不是解決之法，好的方法是找到那個秘籍：勞動（勞力或勞心！）現代社會，只要肯幹，是餓不死人的！

凡媽釩媽

我會讓孩子施捨給他。

孩子正在成長過程，需要給他塑造一顆向善的心。

大人有辨別能力，可以選擇性的施捨，小孩卻還不具備這種能力。當乞丐的手伸到你和孩子的面前時，也許他就是假乞丐，人家正在正常工作中。

如果拒絕施捨正是同情心培養階段的孩子得不到實際教育，漠視他人的求助反而根植其中，長大後的孩子將會冷漠待人。

在這兒，我們可以花到並不多的錢買到一個關於善良的教育課，何樂而不為呢？給予他們一些幫助是中國傳統文化中“仁”“義”的體現。

不要把所有的乞丐都用有色眼鏡來看待。

現在社會中也有一些真乞丐，比如一些孤寡老人，身體殘缺，他們沒有勞動能力了，或者沒有後人，或者後人不孝，只能進行乞討為生，但我們遇到這類乞丐時，更多的可以給與他們物質上的施捨，比如米飯，衣服鞋子什麼的，錢財都是次要的，他們更多需要的是生存，這個可以義不容辭做的。

對於如今社會中大量的乞丐出現，其中不乏假乞丐，在良心和上當受騙中或許很多人都在糾結。

對於這兩句話我領悟了很久，後來自我解釋是這樣：內心存在愛心時，不會因為有沒有施捨乞丐而受到良心的譴責，更多的，是當真正遇到那些弱勢群體或者急需要幫助的人時，能夠義不容辭的伸出手。

究竟讓孩子怎麼做，你知道了嗎？

特約高級評論員

我外甥女6歲的時候，我帶她出門，路上碰到一個乞討的人，衣服很破，很髒。當時她和我說：舅舅，這個人好可憐，我們給他一點錢吧。我點頭同意了，我告訴她：你的善良真棒。

去年的時候我外甥女9歲，帶她上街，看見乞討的人，她告訴我：舅舅，現在電視上說很多乞討的都是騙人的，我們還是不給錢吧。我笑笑說，保持警惕也是對的，其實乞討的人有一些是騙人的，一部分確實也是真的可憐，我們在奉獻愛心的同時，可以多多觀察，保留一些警惕是沒錯的。

我覺得無論是給錢還是不給錢，都不要去隨意抹殺孩子的天性，因為都是值得稱讚的，只是我們需要讓孩子知道原因，教會孩子待人處事之道，心明眼亮，不應該給孩子種下冷漠的種子。大家可以留言討論下哦！

小易說人性

乞丐這個詞一聽就是屬於專業性的，他們一年四季都是靠這個向別人伸手要。乞丐還分為三種，一種是四肢健全的，具有著勞動力而不是上進，好吃懶做的人，另外一種就是四肢不健全，殘疾，而喪失了勞動力的人，第三種是年邁老人，這種人也可以說是專業的。在路上或者地鐵上上遇到這些人，如果小孩子還小還沒上學，他願意給個一塊兩塊也沒關係。因為他還小對事物的理解和分辨能力差，所以沒必要跟她說的太多。如果是小孩子上小學了有了一定的理解和分辨能力，我們就可以慢慢的給他講解分辨真假乞丐，從而傳播正能量。第一種四肢健全的乞丐是不會讓孩子施捨的，並告訴孩子為什麼他們成為了乞丐。第二種和第三種我會讓他給，殘疾人沒有勞動能力哪怕是乞丐我們也應該尊敬，老年人會讓他給的原因是，教導孩子知道長大以後要孝敬長輩。真正做到老有所依，兒女孝順，也就不會出現有老年人乞丐了。總之給與不給，得看孩子的年齡段。

誰懂我的心162409556

在生活中，我們的確遇到很多乞丐，乞丐要乞討我們要不要施捨?帶著孩子看到乞丐該不該施捨?對於一部分家長來說猶豫不決，畢竟現在的騙子乞丐太多，他們以乞討為工作，一部分乞丐一天的收入遠遠比上班族高得多，氣丐看似可憐，實則很富有，一般無法識別。一部分乞丐也玩起新科技，讓路人用手機掃一掃二微碼，這種乞丐屬於騙子，不值得同情。

一部分乞丐能掌握路人的心理，專向帶孩子的人群、未婚夫妻乞討。孩子一般在學校受老師的教導學習雷鋒做好人好事，孩子看到乞丐一定會拿出零錢給乞丐，但這時是讓孩子給還是不給真拿不定主意，讓他給，又怕乞丐是騙子。不讓給，又怕今後冷漠無情。其實最重要的是要教會孩子辨別乞丐。乞丐真的有困難，一定要讓孩子施捨。

乞丐如果真正的殘疾人，必須施捨，殘疾人缺胳膊少腿的一定殘疾人，但是裝聾作啞，裝瞎一般人是看不出來的，帶著孩子不給也不行，只能隨便給一些。教會孩子如何識別真假乞丐非常重要，既養成了孩子的同情心，又教會了孩子的辨別能力。

舞動人生124

大家好，我是喜歡議論熱點話題的夜不了鷹！

碰到乞丐，你會讓孩子施捨還是告訴他不要被騙？

對於這個問題，不好說！在路上或者在地鐵上遇見乞丐，這是常有的事！但是地鐵上的乞丐和路上遇見的乞丐都有真假之分。

地鐵上的乞丐

我在地鐵上遇到過乞丐，當時是一個人在上海的時候坐的地鐵，感覺他們是職業的，還是利用小孩來乞討，也有大人跟著小孩後面乞討的。

由於地鐵空間小，很方便他們一個的乞討，因為我第一次坐地鐵，當他們伸手和我要錢的時候，我還是給了他們。不過也有人不給，甚至說了他們，你們怎麼天天在這裡乞討之類的話，乞丐不樂意了，居然和他他們吵起來了，說真的，當時很反感這些乞丐，甚至有些後悔給了乞丐錢了。

如果我帶著孩子在地鐵上遇見乞丐，堅決不會再給了，也會教育自己的孩子，這些都是假乞丐，並不是那麼可憐的。

路上的乞丐

這樣的乞丐也是多種多樣的，真真假假挺難分辨的，如果是小孩子乞討，那種最好不要給，真正的家長是不會讓孩子出來乞討的，還有坐著板車去乞討的，這也很多是假扮自己腿斷了來乞討的。
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現在很多乞丐，光是靠乞討都月入過萬了，他們很多都不窮，因為乞討來錢容易，所以乾脆會一直乞討下去，如果說帶著孩子遇見這些乞丐，要好好教育孩子，分辨真假乞丐，孩子是善良的，不能把孩子的善良心抹去，如果遇見真的乞丐，還是要施捨的。

總結

小時候有很多乞丐來家裡乞討的，多半是乞討一些大米的，很少乞討現金。相信那些才是真的乞丐，而現在呢，都是讓大家給錢，給現金，幾乎沒有什麼乞討糧食的乞丐了。

如果遇見乞丐，你買幾個饅頭給他吃，估計他都不會去吃，所以咯。遇見這些乞丐，自己看著辦。

發呆的夜鷹

木雨聽風

這年頭的乞丐不少，但是，騙子更多！和孩子在一起遇到這樣的事，就不是孩子要怎麼辦？而是考驗作為家長的你，如何去面對了？

1.分辯乞丐的真偽

真正的關鍵點是，你作為一個成年人，在面對遇到乞丐行乞的時候，你的閱歷和經驗告訴你，這樣的人，是否是真的需要幫忙？網上不乏一些演技逼真的乞丐演員，四肢健全，就是要通過這樣的乞討方式騙取社會的同情心，或者是利用你的猶豫不決來刺激你給他現金，當然，現在更有與時俱進的乞討行為是直接二維碼讓你掃碼的，你會覺得不可思議，他們的學習能力和緊跟時代，比起我們，有過之而無不及啊！而現在的乞丐，也會讓你無法分辨真偽，所以，如果你不是職業的人，比如，警察或者有經驗的人，最好是不要搭理他們，然後報警，一個需要幫助的人，對於社會性質的救助機構，不會拒絕！

2.與孩子溝通

和孩子溝通，讓孩子知道，人應該要善良和同情心，不過，不能把自己的愛心給你不知道他是不是真的需要幫助的人，讓孩子知道，自己不是冷漠不去幫忙，而是因為如果是騙子，自己會傷心，自己努力工作也是很辛苦，讓孩子建立自我意識！

3.讓孩子去做還是自己去做

如果孩子覺得想去做，可以考慮讓孩子去給他幫助，比如，肚子餓了，買點東西讓孩子給他，儘量減少直接現金對行乞者的刺激，主要還是讓孩子知道，遇到這樣的人，給物質比錢更加容易保護自己！孩子接觸過以後，他會自己形成經驗，哪怕以後沒人陪著，他也知道該怎麼做！一面是告訴孩子，這樣的人，可能是便宜，可能是真的需要幫助，但是讓孩子保留善良是基礎，遇到可能被騙的事，成年人況且不能準確識別，更何況是孩子呢？

向水學習

在街頭碰到過沒有雙肢的殘疾人，孫女才2歲，讓她主動施捨一塊硬幣，錢不是很多，但對不懂事的孫女，也是善良的發掘。平時看見健全的乞討，我也不和孫女解釋什麼叫欺騙，假裝視而不見。

孩子慢慢長大，她們在接觸社會的同時，有能力分辨善惡。啟蒙階段，儘量避免社會上不良習氣。記得特別清楚是一次商場抓小偷，我繪聲繪色描述了事情的經過，才2週歲的孫女感覺到可怕，睡夢中還在喃喃自語。一次無意的灌輸傷害了孩子的觸覺。

教育孩子，遠離邪惡。當他們離開家門，走上社會，都會有好的心態。她們從小耳濡目染的都是正面的事物，不管對同事、對工作都能正確的理解。同情乞討殘疾人，也許能影響到她們的一生。幼小的心靈，種下的是善良，收穫的是陽光。

關鍵字: 施捨 孩子 乞丐