輪椅上的書法老師劉曉清:榜樣助我成長路

轮椅上的书法老师刘晓清:榜样助我成长路

劉曉清,1976年11月出生,山東省濰坊市博物館書法老師,中國書協會員、濰坊市書協副主席。5歲時高位截癱,她沒向命運低頭,毅然踏上自學之路。她熱衷公益,經常深入學校義務傳播書法文化,義拍書畫作品,累計捐獻逾50萬元。她2011年4月入選“中國好人榜”,其家庭被評為“全國最美家庭”。

上世紀八十年代,張海迪這個光輝的名字深入人心,激勵了很多人。而我,就是其中之一。

我叫劉曉清,1976年出生在山東諸城。1981年,我因車禍造成高位截癱,胸部以下失去知覺,連常人輕易完成的翻身都無法做到。幼小的我,一下子跌落到一個黑暗的世界中。就在這一年,新華社和《人民日報》相繼報道了張海迪的事蹟。兩年後,張海迪成為大江南北人人皆知的先進典型,被譽為“八十年代新雷鋒”和“當代保爾”,她以自己的言行回答了當時的青年一代非常關心的人生觀、價值觀問題。

轮椅上的书法老师刘晓清:榜样助我成长路

2016年5月,劉曉清(中)和父母在一起。新華社發 張晶攝

轮椅上的书法老师刘晓清:榜样助我成长路

劉曉清的書法作品。圖片由劉曉清提供

海迪姐姐的故事來得太及時了!

那些年,媽媽經常講海迪姐姐的故事給我聽。同樣是5歲患病、高位截癱,但海迪姐姐沒有向厄運低頭,她自學完成了小學、中學和大學的學習,並學習針灸,在當地行醫。一系列常人都無法做到的事情,海迪姐姐都做到了。海迪姐姐能做到,我為什麼不能?從此,海迪姐姐的故事長在了我的心裡,孤獨時陪伴著我,脆弱時支撐著我,進步時激勵著我!我想,有一天,我一定要告訴海迪姐姐:“我也可以和您一樣堅強!”

1986年,我得到了上學的機會,然而一年後,因身體不便,不得不與短暫的學校生活告別。在海迪姐姐榜樣的激勵下,在父母不懈的鼓勵下,我開始自學小學、初中課程,閱讀了大量的文學作品。我還用爸爸買的蠟筆塗鴉,門上的對聯、牆上的福字、手絹上的小燕子、書上的圖片都是我的塗寫對象。從此,我進入了一個五彩繽紛的世界,再次感受到了生命的意義。

上世紀九十年代初期,我有幸與書法結緣,母校的美術老師曹春華趕來我家為我義務指導,幫我打下了書畫基本功。我永遠忘不了,1992年9月12日那天,我第一次寫書法時連毛筆都不會拿的樣子。身體不便,我只能趴在床上練習。第一次提起胳膊懸肘時,我的手控制不住地發抖,根本就寫不出完整的筆畫。我抬起右胳膊,用左胳膊撐著堅持寫下去,手寫麻了就甩甩手接著寫。沒有風扇和空調的夏天,媽媽總是用一把大蒲扇為我扇風,在我的脖子和腋下墊上厚厚的衛生紙吸汗。堅持終有收穫,最後,我終於可以懸起胳膊自如書寫了。

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2001年5月,劉曉清趴在床上練習書法。魯少河攝

後來,老師們為我打造了一塊特製的木板,一頭架在床頭上,一頭撐在地上,我用左手扶著木板,然後,抬起右手在宣紙上書寫。每天,媽媽幫我調整好姿勢,將筆墨紙硯放在床邊觸手可及的地方,我一趴就是好幾個小時。一橫一豎,一撇一捺,在練習書法的路上,我一天一天成長。寒來暑往,除了夏天滿身的痱子、冬天滿手的凍瘡,還有每件衣服上磨爛的衣袖和胳膊肘上厚厚的老繭。

1999年,我的書法和繪畫作品在我們諸城的一次比賽中分別獲得了一等獎,每個一等獎的獎金是50元,這是我靠自己收入的第一筆“鉅款”。努力得到了認可,我開心得眼淚都出來了——幸福,永遠在奮鬥的路上等著你。

最初,家裡生活條件有限。我的第一個輪椅為我“服務”到13歲,是家人用竹子、木頭做的,時間一長,經常有小蟲子“光顧”來鑽洞。後來,我爸媽到工廠裡,找人給我焊了一個不鏽鋼的輪椅,很是堅固耐用,但是一百多斤,很笨重。我至今還記得,當時出門的“勞師動眾”,爸爸從朋友家借來敞口的皮卡車,還得招呼好幾個人一起幫忙,才能把我和輪椅抬上去。

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2001年5月,劉曉清外出。不鏽鋼輪椅一百多斤重,需要眾人幫忙才能抬上皮卡車。魯少河攝

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2010年,劉曉清通過網絡視頻和朋友交流,互聯網成為她的“外交”窗口。魯曉龍攝

隨著社會的進步,我家的生活條件也慢慢變好了。先是我床頭的書畫板從普通木板變成了可摺疊畫板。2006年,我的父母攢錢買了一輛大大的麵包車。爸爸開著這輛麵包車,帶著我和媽媽去了濟南大明湖,去了杭州西湖,去了北京天安門……從此,我也能遊覽祖國的大好河山了。2009年,我的輪椅換成了輕巧便捷可手轉的新輪椅,不用別人推,我可以“自由”行動了,心也更“野”了。2010年,我們一家興致勃勃地去了上海世博會,第一次體驗了什麼是“地鐵”。也是這一年,我用我書法作品的獎金買了一臺液晶屏臺式電腦,通過互聯網,我瞭解了更精彩的世界、也結識了更多朋友。我還得到了張榮慶、顧亞龍等書法老師的悉心指點,平臺、機會和獲獎作品也越來越多。

人活著就要實現一些價值。這些年,我一直以海迪姐姐為榜樣,也希望能像她那樣,盡己所能幫助別人,尤其是身有殘疾的人。於是,我走進盲校、聾啞學校、自閉症學校,走進社區、道德講堂,去講述勵志故事、傳播書法文化、分享人生感悟。走在大街小巷,認識我的人越來越多,大家甚至給我起了個外號,誇我是“山東小海迪”。

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2009年,劉曉清用手語和聾啞學校的孩子們交流。圖片由劉曉清提供

在互聯網時代,人們習慣了電腦打字,很多人不知道毛筆怎麼拿,提筆忘字的尷尬時有發生。讓人欣慰的是,大家越來越重視傳統文化,我和朋友們也成立了“陽光曉清”傳統文化公益組織,到校園、社區傳播書法。很多學生家長說:“劉老師,孩子跟您學書法後,寫作業也認真了,字也好看了。家裡過年貼的福字春聯都可以自己寫了。您學海迪,我們學您,我們大人和孩子都要學習您堅韌樂觀、自強不息的精神。”也有許多朋友通過QQ、微博告訴我:“身有疾,心明媚。謝謝您教我勇敢地追求自己的夢想,努力做一個對社會有用的人。”

轮椅上的书法老师刘晓清:榜样助我成长路

2018年5月,劉曉清給濰坊市青年作報告,講述自己的奮鬥成長路。圖片由劉曉清提供

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2018年9月,劉曉清(右)與“最美教師”張麗莉(左)、“時代楷模”劉芳(中)在中國殘聯第七次全國代表大會現場合影。圖片由劉曉清提供

伴隨著殘疾人事業的發展,我有了更多的舞臺,先是在諸城文化館、濰坊博物館擔任書法老師,近年來又陸續成為濰坊市的政協常委和殘聯副理事長。今年9月中旬,我參加了中國殘疾人聯合會第七次全國代表大會,終於見到了一直激勵我成長的“偶像”——海迪姐姐。榜樣在成長,精神在傳承,30多年過去了,一直激勵我成長的“海迪姐姐”成為了“海迪主席”,我也用自己的行動告訴了她:“謝謝您的榜樣力量,激勵著我以及更多的人頑強拼搏、勇敢追夢!”

每個“小我”的成長都和時代密切相連。我感恩能生活在這樣一個美好時代!我堅信,敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢,人生就一定能出彩!

審核:姚傑 王曉寧


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