萌萌噠小兔子986
對於“正楷硬筆書法沒寫好，可以練行書嗎？應該怎麼練”這個問題，我的觀點是：行書練習與正楷硬筆書法練習沒有任何關係，沒寫好正楷書法，完全可以練行書書法。這是根據漢字演變和發展過程來說的，也是我學習書法的經驗。
行書最早出現在西漢晚期和東漢初期，劉德升就是行書最早的書者，後有魏初的鐘繇和胡昭二人師法劉德升的行書。東晉時期，王羲之和王獻之也精心研習劉德升的行書之嫻熟，將行書推進到了臻於完美的藝術高度。王羲之的行書傳世經典有二：一是《蘭亭序》；二是《懷仁集王羲之書聖教序》。現在的《蘭亭序》為摹本，不是王羲之書法的真跡，《懷仁集王羲之書聖教序》雖是懷仁集王羲之字，但絕大多數都是王羲之的書法真跡。
行書，即正楷（書）之小偽，其特點有八個字：務從簡易，相間流行。
有不少網友說，正楷是行書的基礎，學不好楷書，行書是不可能學好的。我認為這樣的話沒有任何道理，不可信之。
行書應該怎麼練？
按照題主的說法，正楷書法雖然沒學好，但已具備漢字書寫的能力。若學行書，建議選擇一個自己喜歡的行書風格的字帖，這個字帖可以是古人的經典名帖，也可以是現代和當代人的字帖，每天堅持臨帖兩個小時，用不了多久，就能寫出一手漂漂亮亮的行書。
行書的用筆和結字與正楷的用筆和結字是不同的，在練習行書時，一定要認真臨帖。臨帖，就是要糾正自己的以往的書寫習慣，盡最大能力向原帖上的靠攏，先得其形，再得其神。
由於題主練習行書純粹是為了書寫快捷，主要用於提高書寫效率，如果專工一帖的話，只要用上兩年左右的時間足以達到實用的效果。
以上為個人觀點，經驗之談，僅供參考。
說明：1.本回答為手打原創，抄襲者請繞道而行。2.圖片源自網絡。
中州耕牛堂主
我也沒煉過楷
樂天112280791
個人認為學習鋼筆行書應注意以下幾點：
1、要在結構和用筆上練好紮實的基本功。
2、要重視臨帖，不臨帖就是不想寫好字，也寫不好字。
3、不宜過分強調和濫用行書的用筆特點。
4、學習鋼筆行書宜從點畫、部首和結構認真開始。
若想寫一手好字，就是一筆一畫去練，一天一點的積累，所有美好的願望，都要有一個過程；天下沒有白費的功夫，只有堅持不斷地寫，你只管努力，其他的一切交給時間！
吳林富167633947
行書，書寫快速，字形易認。我一直納悶，為啥現在所謂的書法班教學都學的是印刷體正楷？正楷平時生活中能用的到嗎？寫作業？還是簽名用呢？[疑問]本人從二年級開始接觸行書，其實行書和楷書沒有必然的聯繫，篆隸楷行草各有各自運筆技巧和方法。現在作業量這麼大，楷書沒有實用價值，如果不學行書，不會基本的連筆方法和規律，容易亂塗亂畫，這是目前大部分學生書寫潦草的源頭，如果不提前學習並加以糾正，成年後一旦錯誤書寫習慣養成，再從頭練字可就難多了。
聚峰硬筆抄經典之作
還是先寫楷書吧。
以我目前做書法培訓的經驗來看，楷書只要掌握了方法，還是很容易寫好的。
我目前教孩子們寫書法。兩期30多節課，孩子們都已經寫的非常有模有樣了。
我來說一下吧，書法其實初期寫到這幾點就可以寫好。
首先是觀察。你必須要學會觀察。觀察到位才能把字寫好，因為你不觀察，你就不知道該怎麼寫。
第二是頓動筆，其實就是讓這個筆畫有力，才能讓筆畫顯得有精神。
第三是主筆，每一個字都有一到兩個主筆，就是一個字裡最長筆畫。有了主筆那你就能讓這個字立馬的弦顯示出好看的樣子。
第四點就是內緊外鬆，我們中國字都是這樣子。要有主筆就想人的大長腿。腿長了，肚子要小，才有精神。
再一個就是堅持了。只要堅持練上個一年半載，方法對了，就一定能寫好字。
如果寫好字的目的是為了完成作業，那你就把重點放在行楷上。行楷其實有很多捷徑可以走的。有一些連筆的符號把它學會了，就能學好。
學書帝
問者的問題，答者認為：這得分兩個方面說。書法現在有硬筆和軟筆之分。學習硬筆書法，如果是學寫行書的，大可不必去學習楷體，因為他們之間沒有很強的內在關聯。去書店（網上書店也可）買個行書字模板，每日照著練，一日寫好一個字。一個月下來您的硬筆行書就可以登大雅之堂了。如果是學習軟筆行書，也就是毛筆字，那是非練楷書不可的，因為楷書是隸、行、篆、草的基礎。打個比方，小孩學習走路首先要能夠站立。站穩了才能夠走。楷書就像小孩子學走路時的站，隸篆就像走，行、草就是跑和逛奔了。試想，一個連站都站住的人，能夠走好和飛奔嗎！如果您真的想學習毛筆行書，最終還是先把楷書學習好，花兩三年左右的時間，先唐楷，歐、顏、柳，再魏晉。有堅實的基礎了，再去學習行書，那樣手高眼闊，事半功倍。何樂不為呢。
答題者祝您馬到成功。下面的插圖是選取答題者書法作品。
緣大祥
現在很多中小學生課業負擔依然很重，小學三年級下學期開始就使用鋼筆和小方格做作業了。
如果小學一二年級的米字格或田字格沒有打好基礎，以後隨著作業量的逐漸增加，加之正楷字沒有練到位，孩子的作業質量也很難能提上去。
因此，相對於楷書來說，行楷或者行書是學生階段最為實用的字體。在楷書或者規範字書寫熟練的基礎上，小學高段年級的學生可以適當加上行書筆法的練習。
我們實用田字格或者米字格學習書法的最終目的，就是為了脫格寫字。扔掉字格如同扔掉柺杖走路，是個人書寫技能具有里程碑的意義。
兩種字體在學習上，究竟有沒有先後順序，我在前面的問答裡面有過論述。學習書法是開悟的過程，當大量的練習沒有太多的作用，可以嘗試練習另外一種流派或者其他字體，會有更多的收穫。
一、行書字體裡的連帶、呼應關係會對楷書學習有所啟發。行書裡筆畫的簡化，是楷書相鄰筆畫的巧妙組合，無論簡化到何種程度，當再寫楷書的時候，筆畫之間的呼應關係和書寫節奏就會有所感悟。
二、行書的重心對學習楷書有幫助。楷書部分筆畫的扛肩會增加字的氣勢，行書的部分字體重心出現偏移，如果掌握好行書的重心，返回頭來再寫楷書的時候，對字體的重心又有新的認識。
……
不同流派的字帖都展示了書寫者的作品，但很少有人提及形成作品經過，這也引申出來學習行書的方法。
一、選擇喜歡的字帖，興趣是最好的老師。這一點無須解釋。
二、臨帖是必須經過的過程。臨帖是讀帖和臨寫的統稱，只臨不讀，沒有反思和糾錯，是沒有進步的，達到神似的境界還需要一段時間的堅持才能見效果。
三、善於使用學習工具。只臨寫作品仍然找不到出路的話，多參考視頻可以看到筆鋒和運筆的走向。
我也在前面介紹過學習的五個秘密步驟，在這裡仍然適用，可以參考閱讀。
看到這裡，想必應該有答案了，正楷和行書是可以同步學習的，練習書法就是練得毅力、耐力、觀察力和學習能力。
關注我，最小成本學習硬筆書法，頭條視頻對書法學習有所幫助。
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秀墨齋--中小學硬筆書法啟蒙者
成功從調整開始
對於寫字，有的人寫的很好，好的人寫的不好。寫字是需要練的。我認為寫好行書，楷書是基礎。如果你楷書都寫不好，當然也寫不好行書。就象一個小孩學走路，先學會走路，才能學會去跑。如果走都不會怎麼去跑呢？我認為在這件事情上沒有捷徑可走，還是先好好練習楷書吧，練好楷書再去練行書，一定會寫好行書的。
Wqhua
又是一隻兔子，還是萌萌噠的小兔子，上次的兔子還沒請我吃兔子肉嘞，不過我今天高興就回答一下你吧。
首先硬筆字，你不要把它當做書法，當做一個實用的書寫技巧就好了。
目標是寫的一手好看的字體，表現出自己美好的內涵就夠了。所謂內涵，你的字寫的好，一般都會認為你有內涵。呵呵，就是這樣的膚淺。
寫鋼筆字，不會寫正楷字，絲毫不影響更新鋼筆行體字。注意力幾個問題就夠了。
第一次要選擇一隻自己喜歡和趁手的鋼筆，
第二是要懂得漢字的結構。字的結構一般分為三種類型，左右結構，上下結構，包圍結構，還有人會說有一種獨體字結構，這個是歸類在左右結構當中，上下結構當中。
第三次要懂得筆畫的順序，筆畫順序錯了，寫字就會拗手，顯得氣勢不流暢。筆畫的順序一般是先上後下先左右後右外後內。
最後就是多加練習，最好的辦法是多寫寫情書之類的啦，不要總是用電腦打字啦。
要是有心情給我多寫寫情書就好啦，😄
具體的方法在這裡就不羅列舉例示範了，我手痛，
抱歉啊，祝你字字神采飛揚，生活如意，
別忘記請我吃兔子肉哦😄
