萌萌噠小兔子986
個人認為學習鋼筆行書應注意以下幾點:
1、要在結構和用筆上練好紮實的基本功。
2、要重視臨帖,不臨帖就是不想寫好字,也寫不好字。
3、不宜過分強調和濫用行書的用筆特點。
4、學習鋼筆行書宜從點畫、部首和結構認真開始。
若想寫一手好字,就是一筆一畫去練,一天一點的積累,所有美好的願望,都要有一個過程;天下沒有白費的功夫,只有堅持不斷地寫,你只管努力,其他的一切交給時間!
吳林富167633947
我也沒煉過楷
樂天112280791
對於“正楷硬筆書法沒寫好,可以練行書嗎?應該怎麼練”這個問題,我的觀點是:行書練習與正楷硬筆書法練習沒有任何關係,沒寫好正楷書法,完全可以練行書書法。這是根據漢字演變和發展過程來說的,也是我學習書法的經驗。
行書最早出現在西漢晚期和東漢初期,劉德升就是行書最早的書者,後有魏初的鐘繇和胡昭二人師法劉德升的行書。東晉時期,王羲之和王獻之也精心研習劉德升的行書之嫻熟,將行書推進到了臻於完美的藝術高度。王羲之的行書傳世經典有二:一是《蘭亭序》;二是《懷仁集王羲之書聖教序》。現在的《蘭亭序》為摹本,不是王羲之書法的真跡,《懷仁集王羲之書聖教序》雖是懷仁集王羲之字,但絕大多數都是王羲之的書法真跡。
行書,即正楷(書)之小偽,其特點有八個字:務從簡易,相間流行。
有不少網友說,正楷是行書的基礎,學不好楷書,行書是不可能學好的。我認為這樣的話沒有任何道理,不可信之。
行書應該怎麼練?
按照題主的說法,正楷書法雖然沒學好,但已具備漢字書寫的能力。若學行書,建議選擇一個自己喜歡的行書風格的字帖,這個字帖可以是古人的經典名帖,也可以是現代和當代人的字帖,每天堅持臨帖兩個小時,用不了多久,就能寫出一手漂漂亮亮的行書。
行書的用筆和結字與正楷的用筆和結字是不同的,在練習行書時,一定要認真臨帖。臨帖,就是要糾正自己的以往的書寫習慣,盡最大能力向原帖上的靠攏,先得其形,再得其神。
由於題主練習行書純粹是為了書寫快捷,主要用於提高書寫效率,如果專工一帖的話,只要用上兩年左右的時間足以達到實用的效果。
以上為個人觀點,經驗之談,僅供參考。
說明:1.本回答為手打原創,抄襲者請繞道而行。2.圖片源自網絡。
中州耕牛堂主
還是先寫楷書吧。
以我目前做書法培訓的經驗來看,楷書只要掌握了方法,還是很容易寫好的。
我目前教孩子們寫書法。兩期30多節課,孩子們都已經寫的非常有模有樣了。
我來說一下吧,書法其實初期寫到這幾點就可以寫好。
首先是觀察。你必須要學會觀察。觀察到位才能把字寫好,因為你不觀察,你就不知道該怎麼寫。
第二是頓動筆,其實就是讓這個筆畫有力,才能讓筆畫顯得有精神。
第三是主筆,每一個字都有一到兩個主筆,就是一個字裡最長筆畫。有了主筆那你就能讓這個字立馬的弦顯示出好看的樣子。
第四點就是內緊外鬆,我們中國字都是這樣子。要有主筆就想人的大長腿。腿長了,肚子要小,才有精神。
再一個就是堅持了。只要堅持練上個一年半載,方法對了,就一定能寫好字。
如果寫好字的目的是為了完成作業,那你就把重點放在行楷上。行楷其實有很多捷徑可以走的。有一些連筆的符號把它學會了,就能學好。
學書帝
行書,書寫快速,字形易認。我一直納悶,為啥現在所謂的書法班教學都學的是印刷體正楷?正楷平時生活中能用的到嗎?寫作業?還是簽名用呢?[疑問]本人從二年級開始接觸行書,其實行書和楷書沒有必然的聯繫,篆隸楷行草各有各自運筆技巧和方法。現在作業量這麼大,楷書沒有實用價值,如果不學行書,不會基本的連筆方法和規律,容易亂塗亂畫,這是目前大部分學生書寫潦草的源頭,如果不提前學習並加以糾正,成年後一旦錯誤書寫習慣養成,再從頭練字可就難多了。
聚峰硬筆抄經典之作
問者的問題,答者認為:這得分兩個方面說。書法現在有硬筆和軟筆之分。學習硬筆書法,如果是學寫行書的,大可不必去學習楷體,因為他們之間沒有很強的內在關聯。去書店(網上書店也可)買個行書字模板,每日照著練,一日寫好一個字。一個月下來您的硬筆行書就可以登大雅之堂了。如果是學習軟筆行書,也就是毛筆字,那是非練楷書不可的,因為楷書是隸、行、篆、草的基礎。打個比方,小孩學習走路首先要能夠站立。站穩了才能夠走。楷書就像小孩子學走路時的站,隸篆就像走,行、草就是跑和逛奔了。試想,一個連站都站住的人,能夠走好和飛奔嗎!如果您真的想學習毛筆行書,最終還是先把楷書學習好,花兩三年左右的時間,先唐楷,歐、顏、柳,再魏晉。有堅實的基礎了,再去學習行書,那樣手高眼闊,事半功倍。何樂不為呢。
答題者祝您馬到成功。下面的插圖是選取答題者書法作品。
緣大祥
現在很多中小學生課業負擔依然很重,小學三年級下學期開始就使用鋼筆和小方格做作業了。
如果小學一二年級的米字格或田字格沒有打好基礎,以後隨著作業量的逐漸增加,加之正楷字沒有練到位,孩子的作業質量也很難能提上去。
因此,相對於楷書來說,行楷或者行書是學生階段最為實用的字體。在楷書或者規範字書寫熟練的基礎上,小學高段年級的學生可以適當加上行書筆法的練習。
我們實用田字格或者米字格學習書法的最終目的,就是為了脫格寫字。扔掉字格如同扔掉柺杖走路,是個人書寫技能具有里程碑的意義。
兩種字體在學習上,究竟有沒有先後順序,我在前面的問答裡面有過論述。學習書法是開悟的過程,當大量的練習沒有太多的作用,可以嘗試練習另外一種流派或者其他字體,會有更多的收穫。
一、行書字體裡的連帶、呼應關係會對楷書學習有所啟發。行書裡筆畫的簡化,是楷書相鄰筆畫的巧妙組合,無論簡化到何種程度,當再寫楷書的時候,筆畫之間的呼應關係和書寫節奏就會有所感悟。
二、行書的重心對學習楷書有幫助。楷書部分筆畫的扛肩會增加字的氣勢,行書的部分字體重心出現偏移,如果掌握好行書的重心,返回頭來再寫楷書的時候,對字體的重心又有新的認識。
……
不同流派的字帖都展示了書寫者的作品,但很少有人提及形成作品經過,這也引申出來學習行書的方法。
一、選擇喜歡的字帖,興趣是最好的老師。這一點無須解釋。
二、臨帖是必須經過的過程。臨帖是讀帖和臨寫的統稱,只臨不讀,沒有反思和糾錯,是沒有進步的,達到神似的境界還需要一段時間的堅持才能見效果。
三、善於使用學習工具。只臨寫作品仍然找不到出路的話,多參考視頻可以看到筆鋒和運筆的走向。
我也在前面介紹過學習的五個秘密步驟,在這裡仍然適用,可以參考閱讀。
看到這裡,想必應該有答案了,正楷和行書是可以同步學習的,練習書法就是練得毅力、耐力、觀察力和學習能力。
關注我,最小成本學習硬筆書法,頭條視頻對書法學習有所幫助。
----------------------------------
秀墨齋--中小學硬筆書法啟蒙者
成功從調整開始
對於寫字,有的人寫的很好,好的人寫的不好。寫字是需要練的。我認為寫好行書,楷書是基礎。如果你楷書都寫不好,當然也寫不好行書。就象一個小孩學走路,先學會走路,才能學會去跑。如果走都不會怎麼去跑呢?我認為在這件事情上沒有捷徑可走,還是先好好練習楷書吧,練好楷書再去練行書,一定會寫好行書的。
Wqhua
又是一隻兔子,還是萌萌噠的小兔子,上次的兔子還沒請我吃兔子肉嘞,不過我今天高興就回答一下你吧。
首先硬筆字,你不要把它當做書法,當做一個實用的書寫技巧就好了。
目標是寫的一手好看的字體,表現出自己美好的內涵就夠了。所謂內涵,你的字寫的好,一般都會認為你有內涵。呵呵,就是這樣的膚淺。
寫鋼筆字,不會寫正楷字,絲毫不影響更新鋼筆行體字。注意力幾個問題就夠了。
第一次要選擇一隻自己喜歡和趁手的鋼筆,
第二是要懂得漢字的結構。字的結構一般分為三種類型,左右結構,上下結構,包圍結構,還有人會說有一種獨體字結構,這個是歸類在左右結構當中,上下結構當中。
第三次要懂得筆畫的順序,筆畫順序錯了,寫字就會拗手,顯得氣勢不流暢。筆畫的順序一般是先上後下先左右後右外後內。
最後就是多加練習,最好的辦法是多寫寫情書之類的啦,不要總是用電腦打字啦。
要是有心情給我多寫寫情書就好啦,😄
具體的方法在這裡就不羅列舉例示範了,我手痛,
抱歉啊,祝你字字神采飛揚,生活如意,
別忘記請我吃兔子肉哦😄