怎樣才算是智慧?

狼式博導精博論無界態


不悟大道,非聖賢。聖賢之下,皆糞土。


智慧是指,能透過世間一切自然之表面現像;

明瞭天地宇宙世間之實相之人,證悟空相,

明悟大道之人... ...明大道,智慧生。


除此之外,一切凡塵眾生,均不明何為智慧。

最多隻能算是在凡塵世間有一些小聰明。

因為,凡是具有私慾心之人,其必藏私。

凡藏私之人,均不可明大道。


不明天道,必自私,必是愚蒙之小聰明。其行事也必以自我為中心,行愚蒙無知之為。

其必然會行自我滅亡之事。


chyi2017


【智慧】與【聰明】有本質上的區別。

“聰明”特指“六識”境界以下的凡夫,耳聰目明,心靈手巧,才思敏捷,判斷準,反應快,世智辯聰,等等…

“智慧”特指明心見性後,證到“人我空,法我空,三空境界”的佛,菩薩,聖人,真知灼見,大智大慧,辯才無礙,智慧圓融圓滿圓通,等等…

【聰明】是指時時、事事、處處、都在生滅之中,而且新新不住,念念不停,剎那流轉,而且必然遷滅。具體的講就是人的六根即眼耳鼻舌身意,對外界的六塵,即色聲香味觸法,所產生的六種意識心,嚴重的執相昧性。聰明也是“我們真如心”的無量妙用,但不能明心見性。

【智慧】就是透過現象見到本質。不執相,不昧性,在生滅之中就能見到不生不滅之“性”;在一切運動事物的當下就能見到如如不動之“元”;而後,會相歸性,通盤考慮整個現象世界,乃至十八界,三千大千,無量的佛土。把時時刻刻都在變化,運動,造作之“相”,與清淨本然、萬法俱足、如如不動之“性”,圓融為一個息息相通的整體,圓融空有,不落中間。離一切相既一切法,山河大地,日月星辰,風雲雨霧,泥巴瓦塊,來去增減,生生滅滅,皆為一和合相,一整體,一全體。此乃佛知佛見。

“如”是指萬法(物)之空性,“來”是指萬法(物)不空之相,如的當下就是來,來的當下就是如,也叫性相一如,空有不二,“如來”真實義就是萬法之實相,就是宇宙人生的真理。





今令我見


①從智字來說,是知與日的解說。就是把知識運用到自然現實的日常生活中,②慧字是用心去縱橫處理事物的解說。就是能更多更好地豐富自己,又能完善事物的普遍性種複雜性。

謝大家觀看!不知我理解對否?望友給於釜正!謝了!


古城漁樵


智慧分大智慧、中智慧、小智慧和超級智慧。

大智慧是極少數人所擁有的,即老子說的,大道至簡,大智若愚。一般是指超越時空的高度抽象的哲學思維。



中智慧一般是指基礎科學的智慧,具有抽象性,但隨科技的發展而更新內容,它包括為數不多的科學大師和極少數藝術家。


小智慧是指一般的技術發明。指具體的,更新換代比較快的技術或產品,也包括一般藝術家。

超級智慧是溶解三者的界限,實現融合式飛躍。這是神級人物。少之又少,是宇宙使命的承擔者。至今空缺哦😊你悟性怎麼樣?大徹大悟的境界有嗎?


一葉扁舟l


答題:怎樣才是智慧?這是一道帶著高科技與文化的課題,解關鍵詞“智慧”兩字,智慧的體現在於腦在於行動和運用,智慧的實踐在於分析在於邏輯思維的叛斷所驗證的結果。通常把這個話題的運用所用於能鑽研,刻苦學習的人!也體現了文化的重要性質,比如航空電子,無線網絡信息,農業、工業和軍事核工業等等。

在生活之中智慧所形容熱愛文化勤於學習的人,用愚蠢和聰明兩個比又是怎樣的結果呢?愚蠢的表達一般指大腦不靈活,不善常於學懂或在實踐中運用。人們常把這個性質稱之為愚笨,而在生活之中這種人的確存在,其重點在於學習與分辯的意識差,找不正確的方法方式應變對事物的分析和運用。聰明恰好與愚蠢相反,無論是學習與對事物的運用分析所體現出正好得當,恰到好處,學習有方式在實踐中懂得運用恰到好處。

智慧的來緣自然也是與文化和學習是分不開的,沒有文化通過努力學習智慧從何談起?智慧聰明一詞就說明證實了這種原理。智慧的宗旨是勤於學習和聰明敏感的頭腦辯解分析所得出的結果,智慧與明聰明的運用取其善,忠、仁,(指正能量)當在一個問題或在一件事物之中的處理也取之於智慧,對錯分開來解,好壞分明。智慧的用途是在正確的方向和道路中進取,學習。用智慧的頭腦去鑽研發揮創造新的奇蹟!書是開啟智慧的寶庫,心靈是開啟智慧原泉!謝謝大家閱讀!


深有心歡陽照來


《什麼是智慧?智慧在這個時代如何應用?》

我們首先來認識一下,在現實社會中,沒有智慧的現象,沒有智慧的行為:毀滅,西方文化他們沒有智慧的體現。

這是人類的聰明呢,還是人類的愚蠢呢?當現代的人類歡呼科學給人類帶來的變化的時候,現代的人類隨之就要受到來自科學的各種困境的困擾,西方人,很快就會把科學技術轉化為軍事力量,這是立足於他們的進化論弱肉強食的理論指引造成的行為結果狀態。在人類的歷史上,大約產生過20多種文明形式,但是,大部分文明的存在很快就煙消雲散了。只有中華的文明能夠恆久光明。為什麼中國的文明能夠這麼長久呢?因為中國的文明是智慧的文明。他教育他的所有人民,就是普通的人也要參贊天地化育,對於很多人,他還要求,能夠開啟自己的妙德,成為宇宙中的高級智慧生命,我們對中華的文明有了解的話,就知道中華文化的各大系統,都非常強調天地人宇宙萬物一體的大和諧境界,尊道貴德,這是中國智慧的一個出發點。現代的人類特別西方社會,他們已經造成了太多的末日危機,這一點西方人的感受最為親切,如果西方人不接受中國智慧的教育,人類的未來非常的堪憂。

那麼我們不禁要問,西方人難道真的沒有智慧嗎?西方人的哲學不是說愛智慧嗎?

愛智慧是不是等於智慧?愛智慧不等於智慧,他有愛智慧的愛好,但是並不表明能夠獲得真正的智慧。

那什麼是真正的智慧?我們首先從這個詞結構來看一下。智,知下有日,知、知識有了光明才名為智。那麼怎樣知、知識才能做到有光明呢?必須做到無我、無法執。我們看到智不離於知識,但知識不等於智慧。慧,一個最鮮明的特性:簡擇為性。那麼何為簡擇?無分別、直覺、現量、圓覺。

對於智慧,在中國的文化中,有無數的方法來訓練。中國的智慧方法。首先,他可以教授人們在生滅的當中,悟解不生滅,在這個過程中獲得大智慧,瞭解了汙染的法,清淨的法。最後來解決人的煩惱根本。

我們怎麼能獲得智慧呢?一切智慧從自己的本性中流出。

觀察五蘊就能獲得智慧。五蘊,《阿含經》叫五取蘊,有取有受皆苦,所以必須燒木成炭,這是用喻來說明。我們現在來看一下,現代從西方傳過來的心理學,他大量的研究表明,人為什麼有那麼多心理問題?有受皆苦,用這四個字就能全面的概括。在佛法中有這樣的觀法,觀察五陰苦,空,無常,無我,厭離則解脫。這表明上看得非常消極,要讓我們脫離這個世界,很多人不願意,但是從生命的存在來說,這是一種非常積極的方法。我們對這個世界的執著,往往一個念頭,一個想法,一個事物,就會讓我們產生嚴重的心理問題,有的時候心理問題還會影響我們的生命存在,這種例子在生活中,在社會的形象中是不是非常普遍?這個時候來觀察五蘊苦、空、無常、無我,就顯得非常有意義。他讓我們撤離病態的心理狀態,他讓我們的生命本真獲得解脫。在這個世界上,從古到現今,任何事的事物,沒有圓滿的地方,無常是這個世界的常態,屬於每一個時代,都有這樣的中心要求尋求生命的解脫,要解放自己被束縛的本性。這種觀察,五陰無常苦空厭離,就能產生智慧。

但是在大乘經典中,對於五陰皆空,他就有另外的說法。是不是更加高明一些?我們來看一下。在大乘經典中,告訴我們:色受想行識性空唯名,但是其體卻不生不滅,把握這個真性之體,那麼五蘊就是本如來藏妙真如性的妙明顯現。

這樣來解釋現代的人還是很難懂。我們現在在,用現代的語言來分析一下。色,客觀、物質。受想行識,主觀、精神。那麼觀察五蘊,就是主觀和客觀同時觀察,精神精神現象與物質現象同時觀察。在這個層面上,我們就可以瞭解,這已經比西方的哲學來得微妙了。西方的哲學到今天還沒法這種主觀和客觀,精神與物質統一的觀察的方法。

再進一步,瞭解裡面的內涵,觀察物質與精神,客觀與主觀性空,就會悟到萬法唯識這個理法,在西方哲學中,這叫唯心主義,用佛法的觀點來看,普通的人叫唯妄心來認識身心萬物宇宙,所以現代西方人所說的,唯心主義在中國的文化,叫唯妄心主義。

再深入觀察,了悟五蘊性空唯名,就會顯現本性真空。這個真空理體,與宇宙真空非一非二。西方的人制造儀器研究宇宙真空,但是到今天,他們還沒法明白這裡面的規律。中華的智慧中,從人的身心來入手,瞭解本性真空,瞭解人自我的本性真空,那麼,就獲得了根本智,對於宇宙萬物的研究,就帶來了智慧的眼光。這就是說智慧的根本智,是究竟了我們人的本質實相而具有的。

這是中華文明天人相應深奧之秘。一旦契入本心真空,那麼回過頭來再看一下五蘊皆空,就會悟道五蘊是本心真空的真如妙性的妙明作用顯現,在這個時候,色受想行識就不是痛苦之源,而是我們本心真空來了解身心宇宙萬物靈知妙明機制。

舉個例子來說,我們的感受,普通的人,沒有經過智慧正規訓練的人,會執著我們的感受是真實的,這樣就會產生痛苦。但是一個有智慧的人,他就會了解,感受是人瞭解事物的一個感知,能夠即空即有,就能中道運用人人本有的感覺系統來了解自我身心的存在,萬物的實相。對於人的這種本來就有的智慧超級認知系統,西方的哲學、心理學,都沒有來這揭示研究過這種存在。人人本有的這種妙明超級認知系統,在中華古老的典籍中,告訴我們:法爾如此,只告訴我們真理本來就存在著,不是哪個人創造出來的,你只要覺悟了,就能用這種靈知妙明系統。

我們可以看到了嗎?智慧它不是一個抽象的東西,有具體的內容,有訓練的方法。在中國的文化中,有無數的開啟智慧大門的妙法。我們現在再舉一個最常用的方法:就是非常有名的禪宗的智慧妙法。

這個世間就是無常的。這個世界名堪忍的世界,所以生活在這個世界的人,往往對事物的感悟就是這樣。面對這樣的世間,我們一個沒有智慧的人,要想在這個世界獲得自由大自在,是一個非常困難的事。但是在這個世界覺悟人,在這個世界有覺悟的人,他會教給我們智慧的方法,我們用這個方法來觀察自己的性心,開啟自己的本有之光,就能在這個世界遊刃有餘。這種方法叫什麼呢?中華祖師禪。中國的禪宗,在達摩初祖那裡就已經確立了自己的宗旨,到了六祖慧能,是在這個基礎上,才讓中國的禪宗廣大與中國的大地上。這個保留在達摩祖師的四部論典中:

第一《二入四行》立根本基礎,這個論,最初就直指人人本有妙明真性要人離念凝住壁觀,顯發本性之真,這個方法能夠不斷提升我們的本性境界,用這種方法來觀察的身心世界,就抓到了問題的根本,這是中國的內求智慧。

第二《血脈論》密示見性悟心之奧,由日用處悟妙性,由妙性把握圓妙真心。西方的人一直想追求人的本質,但是沒法做到,但是用這種方法就很容易。一顆未經訓練的人,或者說,僅接受到西方文化的教育的人,只能引用自己的意識來思維,雖用意識但還不知道意識的本質是什麼。但是用中國的智慧,就能瞭解意識是生滅的是虛妄的,由妙性悟圓妙真心,就能真正瞭解我是誰?就能開啟人無盡的妙德。一個人生活在這麼無常的世界,如果有智慧,如果沒有智慧,這個是大不一樣的。現代的教育讓我們只知道知識的重要,但是卻讓我們忘記古老的文化,不知道,智慧才是根本的,我們從來沒有想到有方法來訓練我們的智慧,來開發我們的妙德,所以我們面對現實常常都是無奈的,這個原因就是:我們沒有智慧來轉化萬物。

第三《悟性論》密示見性之法啟悟性之智,開啟這個智慧之門,就能夠普遍的觀察萬事萬物觀察自己的身心世界宇宙萬物,讓一切萬象萬物歸於本源。這是一個禪宗的智慧秘境。

第四《破相論》昭示煩惱即菩提到達事理無礙之境,有前面的方法你就會悟到此智,外在事物的表相就不能影響你,這個堪忍的世界就是你神通智慧遊戲場。

禪宗這種智慧的方法,在中國流傳來1000多年,這種智慧的訓練方法,到現在還存在。

在中國的大地上,有兩種教育系統。其中教育系統就是來源於西方的文化,這裡面大部分關於知識的教育,以及如何獲得知識的方法的教育。第二條教育系統就是中國普遍存在的禪宗寺院,這裡面教授的大部分是來自宇宙的智慧方法。這種方法他不需要知道一起,他首先開啟人本有的妙明本心的作用,獲得了根本的智慧,然後來認知宇宙萬物。

用這種智慧的方法來觀察自我的身心以及宇宙萬物,就能瞭解人的本質,意識的本質,大腦運化的超級微妙能量。解決我們深層意識的問題。觀察外面現實的人生社會問題,就有智慧來轉物。

獲得了這種智慧,我們來觀察人及宇宙萬物,一切法,一切規律,一切法則,一切知識,都能夠法法歸源。歸源,也許現代的人很不好理解,我們換一種說法,就是說了解一切事物的規律,能夠到達究竟之地。這有什麼用處呢?我們利用西方的文化來對比一下。西方人發現了很多很多問題,但是他們很多的問題都沒法達到完美的解答。比方說抑鬱症的機制,意識的本質是什麼?唯心主義與唯物主義可以統一嗎?科學與宗教可以融合嗎?這樣的,這樣的文化,這樣的問題,在西方文化太多了。西方人用兩個字:悖論,他們承認了這樣的問題的存在,他們也允許這樣的問題存在,但是他們別想解決這些問題。我們現在如果用中國的這種智慧來觀察,情景可能就不一樣,很快就會解決這樣那樣的問題。

佛法智慧,為什麼這麼微妙啊?因為這些大智慧來自於宇宙高級智慧生命的教授。這就是說中華文明,他一直受到來自宇宙高級智慧生命的指引。

現在的西方人正在拼命的尋找地外生命,西方人正在引導人類向宇宙星際進發。但是西方人至今沒有找到,在宇宙中高級智慧生命存在的證據,對於西方人來說,宇宙對於他們來說是充滿希望,但是也充滿恐懼,他們的星際宇航實是一個未知數。對於宇宙的實際存在,對於宇宙中的高級生命的存在,他們與我們這個地球人的關係,我們能如何往來於十方世界星際,中國人早就瞭解這些方法。中國人幾千年一直在引用這些微妙的智慧方法,這是不是太不可思議了?

對於我們現代的人們來說,我們接受了第一套教育系統的,學習西方的文化,教育還僅完成了一半,必須接受來自宇宙高級智慧生命智慧的方法的教育,那麼,一個人現代的教育就完全了。接受了這樣的教育,那麼,我們既能解決我們人類生存的問題,我們也具備了在宇宙中獲得大自在的智慧方法。

這種智慧又有什麼作用呢?我們可以通過一個歷史的現象來看一下:佛法向我們中華文明提供了智慧的方法,我們要發現這裡面內在的規律性的東西。

佛法為什麼能夠到中國來生根開花結果?一個最基本的原因就是中國的固有文化博大精深。以中醫為例,就是到了科學昌明的時代,西方的科學也沒法,認識到中醫的奧妙。就是現在,大部分用中醫的人,他也沒法瞭解中醫的真正奧妙,有一個成語叫知其然而不知其所以然。

但是,用佛法來觀察,一個人通過修習觀心、覺、悟、止觀、禪定、般若,自身心的靈知系統就會打開,觀察自己的身心與萬物,就會變得非常的敏銳。具備了這個基礎來觀察中醫,中醫的經脈穴位,中醫的五運六氣,中草藥的性質,陰陽五行的辯證,這個時候都可以用智慧來觀察。這種方法是用智慧來提升了自己的本性境界,人的身心這個宇宙中的生物儀器就提高了靈敏度,這樣學中醫就比較容易入門。

同樣的道理,儒、道之學問,他們也都是有聖人創立,普通的人很難一下抓住要領。但是一個學佛的人,開啟了智慧之門,就能輕易的打開儒家道家的奧妙之門。

這就是說,佛法向我們中國人提供了智慧的方法,來了解我們自己身心世界,來了解把握自己固有的文化能夠深入堂奧。這樣的例子在中國歷史上實在太多了。比如理學,比如金丹之道。

這種規律,在這個時代,同樣能夠適用。我們這個時代是東西方文化激盪交融的時代,如果沒有智慧,我們很難衝破迷霧。但是,有了佛法的智慧,那麼我們現在的一些問題都是智慧的來源。這在佛法裡有一個很有名的名言:煩惱即菩提。

在中國的歷史上,佛法,提供了智慧的方法。在這個時代,同樣也會提供他智慧的方法。我們來看一下智慧在這個時代的應用。

西方人有皮格馬利翁效應,他們認為:人有70%的潛能是沉睡。但按照西方人的方法,要想使我們本身產生巨大的進步,這還是有可能的。但是要讓我們的生命產生質變,西方的文化中還沒有這種方法。

西方的文化早就認為人類無法進化,這是由他認知的方法所決定。比如說,他們發現人的大腦精妙無比,但是就是打不開大腦的妙德潛能,他們論做的就是,把大腦的功能外化,最終導致異化。

中國文化認為人有無窮無盡的妙德妙智,這是有他的智慧方法所決定。比如說中國人能夠開啟大腦的妙德潛能,中國的古人就把大腦與本心真空放在一起觀察,能夠獲得大腦的微妙能量運用。再比如說中國的智慧中,早就認識到人的,眼,耳,鼻,舌,身,意,這六根門頭,有無盡的微妙性能出入,中國的方法就有這樣的方法的訓練把握之中的機制而大用。

我們觀察西方的心理學,經歷了很多年的發展,其實他們的水平都差不多停在一個層次。為什麼會這樣?因為他們的哲學無法究竟人的實際,故沒有真正的智慧來指導心理學的研究。

中國的文化中,沒有哲學,沒有心理學,但是它的深奧智慧,會照顧人們在觀察自己的當下一念,當下的一個心理問題,就能是發自己的本性,就能產生轉念轉物智慧,我們可以看到,這種方法把哲學心理學科學融為一體。科學,是來源於西方瞭解客觀事物分科研究的方法。我們現在用中國的智慧來觀察,西人分科的學問,我們就可以融合。把西方的心理學,哲學,宇宙學,能量學,放在一起融合起來觀察。這樣,我們就能迅速抓住問題的本質,就能達到究境之地。

中國數千年的文明存在表明,中國的智慧能夠適應任何環境。在這個時代,我們只要把中華文化與西方文化,放在一起平衡的運化,中國的智慧就能在這個時代應用。因為西方的思維,它是二元的,這種思維非此即彼,只能一根筋的思維。但是中國的思維方法是融合的,這種思維善於把矛盾的雙方組合成平衡的運化系統。在東西方文明交流交融的時代,中國的這種智慧的方法尤其適用。用中國的智慧來觀察,西方文化二元的思維狀態,能夠讓西方文化的各種研究帶來巨大的完美、創造。東方文明與西方文明放在一起,進行融合觀察,就能進行互補的研究,中國的智慧在這個時代,對於人類的未來,產生的作用將會不可思議,會遠遠超過現代人的想象。

中國的智慧在這個時代有廣大的引用之處。舉一個引用的地方:中國的教育,他能教導人們進行參究天地人一體

中國古老的智慧,裡面才有真正教育的智慧方法。中國的教育,他能夠教授每一個人,就是一個普通的人,最後也能達到參贊天地化育。當然裡面還有更加高深的境界。中國的教育,他的目標就是教授人們,能夠進行天地人一體的參究,中國的這種教育,他普及在每一個文化大系統中。中國的智慧教育,他還會教授人們站在宇宙的角度來觀察整個人類,觀察萬物的存在,這就是說,中國的教育,它是一種立足於宇宙層次的教育,這是中國智慧的一種顯明體現。中國的這種教育太容易開啟人內在的妙德妙智。

現代的中國人,忘記了這種古老的智慧的方法,幾十年中,一直在按照西方的理念來進行灌輸性的教育,到了現在我們就會發現這樣那樣各種各樣的問題,但是還找不到問題的根源。我們有了問題,總是還是到西方那裡尋找解決的方法。我們現在還總是批判古代的中國人,他們沒有科學,沒有哲學,他們沒有創造現代先進文明,但是我們現代的中國人學了西方的文化,我們又創造了什麼呢?我們頂多是在複製一個西方的文明。中國古代的文明,他一直領先於世界上的大部分文明,他創造了太多的微妙的智慧的文明華果,這些古老的智慧文明華果,對於現代人類的存在,以及人類的未來,還有非常指引的作用。我們現在的中國人,能不能創造出一種,有別於西方文明的存在形態?能不能引到現代的人類,乃至人類的未來,走向一個清淨安全的恆久光明的時代?我們能夠做到這樣,就無愧於古祖先聖。要做到一點就必須用把中國古老的智慧應用於這個時代,應用在教育領域,哲學領域,科學研究領域,心理學應用領域等等。









圓拙


回答怎樣才算是智慧?

一、作者認為,能從繁雜的信息中篩選出、正能量的、對社會、對國家、對人類和對自己都有益的事才去做;忌做利己損人的事情。

二、少許下不能兌現的承諾。

三、自己覺得經常缺智少慧;所以雖然近七十歲的人了,經常在努力學習、在探求,尤其是剷除病基和打牢健基方面,晝思夜想如何讓人人受益。

謝謝大家!


周身通暢源


智慧一詞確實不好說清楚。

文不盡言,言不盡意,是常有的事兒,所以立象以喻之,這就是中國陰陽八卦的用處。

我理解,智慧=智商+慧根。

慧根是佛教用語,顯而易見他是指先天的因素。佛教用語中還有一個詞叫般若(波若),是音譯過來的。主要也是指智慧,但它的範圍比智慧還要大。如果看一看佛教對般若的解釋,可以說範圍之大難以想象,可能對理解智慧一詞有好處。

西方把哲學叫愛智慧,可見愛智慧就是西方哲學的全部內容。

中國人認為有大智慧的人可以創道,像老子,孔子,釋迦摩尼,都是創道之人,可以指導人們的生活和實踐。有中智慧的人,學得快,學得好,可以學以致用,很好的解決實踐中的問題。學而不知,死背硬套,不知道圓通就很難成事,這叫沒有智慧。

智慧一詞,包含著先天的因素。至今,現代科學仍然無法解釋人是如何思維的。不知道人的大腦,是如何把自己的知識,經驗,情感,道德倫理,價值觀等多種因素,迅速的聯繫起來作出判斷。總之,對人的認識還在初級階段。無法把智慧一詞,用科技的方法解釋清楚。

人們現在對智慧一詞的理解仍然停留在現象學的層面。叫詞不達意。這也是為什麼現在西方哲學在研究,現象學和語言學的原因。

總之對智慧一詞只能意會,不能言傳,說不太清楚。


老梁139490047


用平民的話說,在遵章守紀的前提下,用最少的時間,走最短的路就能達到目的,就是智慧。但要切記:慧極必傷,情深不壽!


hushouchang


聰明人不過份。


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