生活中往往有理的人說不過無理之人,你怎麼看?

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這個問題作為老師的你難道還不清楚嗎?從孩子身上以小見大的看,大人也是一樣的,只是孩子們表露的比較直白罷了。

為什麼有理的人往往說不過無理的人,這得從多方面考慮了。

第一有理的人,他有底線,屋裡的人他沒有底線,往往這便是有理的人的軟肋。

不佔理的人往往口無遮攔,什麼都亂說一通,有時候說到佔裡的人的痛處。往往他一著急,也就不知道說什麼。

不佔理的人往往心思活泛,沒臉沒皮,說他兩句,他也不知道著急,人家就知道硬著臉皮往下說。

有理的人呢,往往要臉說到一些問題,點到為止,希望明白但是對方就揣著明白裝糊塗。

有句話不是那樣說嗎?叫白班修理斯文,一生氣思想全就亂了,往往嘴上也就跟不上,自然而然也就敗下陣來。

總的來說能說的人呢,他往往沒有底線,有底線,他也說不過別人,就像現在的社會一樣,有底線的人掙不著錢,沒底線的人大撈特撈。

我覺得我的回答說到了你的心坎兒上,給我點個贊,加個關注吧,謝謝。


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生活中往往有理的人說不過無理之人,你怎看?

生活中往往有理的人說不過無理之人

俺認為主要是當時因處環境因素比較多,這種人主要是死要顏面在場的人多,其實心裡明鏡著呢,為了讓別人認可自己說的事或處理事情的方法平日生活中常見這種人。但是在工作中不多見因有實操和理論相結合。

有理輸在不願與那種人爭高低的雅量。更體現出中國人同人友好謙讓和睦共處的優良傳統。

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歪理邪說嗎?有時候有理的確實說不過無理的,就如同腦筋急轉彎一樣,明明認為自己給的答案是正確的。實際上換一種答案,也是正確的。就跟每個人所想的和所回答的都不一樣是一個道理。其實只不過是換了一種說法而已。


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這話得看誰問,發現是個老師問的,就有了難度了!

真不講理的人,你就不該跟他論理,與不講理的人講理,是自己的錯誤,白生氣啊!怎麼辦?隨機措施很多,只能借勢發揮,局外沒啥可說。

單方面認為一方不講理,觀眾不承認,就是另一說了。論理,其實就是辯論。辯論,是需要學習鍛鍊的。只有學習都不行,必須實踐鍛鍊!

人說某某人可犟呢!呵呵,犟到地方,應該、值得才犟,這是極好的鍛鍊方式哦!因為,辯論,是需要儘量掌握許多知識的。根據某一事物,旁證索引,把道理講的頭頭是道,是不大容易的。人說某某口才真好,除卻知識修養之外,實踐辯理必不可少!

當然,如果不分場合,隨時隨地開犟,是為“犟種”,人人敬而遠之,唯恐避之不及,那就走火入魔了!

任何事物,有利有弊,內秀嘴訥亦屬特點,很得人緣,但必須以忠厚守責為基礎。否則,難免流於陰壞。

所以,中華文明中,任何事物都有陰陽之分的,而陰陽又是相互轉化的,能說善辯,是由口拙之陰向陽面發展而成。過了,就是陽極而致強詞奪理,人人視為犟種,結果回到不敢說話,即化而為陰,陰中畢竟藏有原陽,遇事激發,陽氣又得升騰。萬事同理,以此類推。

離題萬里了,老毛病,見諒。謝謝!


西山逸隱


第一次求人辦事是中學時候:老爸說入團入黨都要兩個介紹人我心裡就想老爸牛哄哄的,工作也很辛苦,我入個黨就能幫幫老爸,於是走到當時在醫院工作的姐夫那說你介紹我入黨,當我說完理由,姐夫說,一邊去,你什麼時侯幫姐夫做飯姐夫告訴你,我當時的感受是入黨要幹活所以不入啦


靜靜241154793


有理的人強在行動上,沒理的人強在嘴上。有理的人之所以說不過沒理的人,是因為沒理的人把心思都放在了找理由上,而有理的人把心思放在了行動上。結果雖然沒理的人贏了嘴皮子,但有理的人卻贏了人生,剩下沒理的人一次次給自己找各種理由,卻耽誤了自己的一生。


健康生活的賈校長


有理就是有理,沒理再怎麼爭再怎麼辯也都是歪理,就算沒理的人再怎麼據理力爭,也不會變成有理,也許有理的人會說不過他,但是,有理不在聲高,有理不在能講,外人旁觀者看得清聽的明白,如果有理也講不過沒理的那麼還要法院幹什麼?還要法律幹什麼,那就靠嘴講就行了。


四季——花開


這與個人的口才有關,與有理無理無關!


看不透所以信


不通則辯,辯則通。辯!


郗金民新號



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