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孩子厭學，還是在自信心上出了問題，家長應給予重視。
記得有位哲人說過：誰擁有了自信心，誰就成功了一半。
人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態，把全部精力投入到所追求的目標上來。
自信對於成功如此重要，那麼怎樣樹立孩子的自信心呢？可從如下幾方面如手：
1，嘗試讓孩子做力所能及的事。在家裡可讓孩子自已練習洗衣服，獨立做一頓飯等。這些小事的成功，能激勵他自立自強，從而產生“我能行"的想法，激發孩子對成功的渴望之情，進而遠離自卑。
2，抓住每個小的進步，及時肯定和讚揚，喚醒孩子自尊心，重新找回自信。
一位母親帶五歲的兒子乘公車，走了段路後，一位老人上了車，母親主動站起讓座，並對孩子說：“小大人，站一會兒。給爺爺讓個座，看能不能站得住”。孩子聽了，高興的把座位讓出來，並一路努力把穩站牢。
孩子從一件小事上得到讚揚和肯定，就會樂於做更多的事，接受更多的考驗，以獲得更多的成功的喜悅。從中找回自信。
3，學會承擔責任。現在的孩子，依賴感太強，缺乏責任感和自我約束力，影響自信心的形成。
生活中，家長可通過讓孩子自行整理房間，獨立完成作業等小事，強化孩子的責任意識。這樣既鍛鍊了孩子的能力，又能從中找到自信。使其感悟到許多事“我有能力"、“我能做到"。
4，善於發現孩子的長處，以長帶短。每個人都有他的特長，有的孩子善長體育，有的善長畫面。從孩子的特長入手，在每一次成功和勝利中，使孩子找回競爭的優勢，喚發其上進的動力。
這樣做，既便孩子學習成績不佳，也不至於灰心喪氣。從而敢於面對生活中的各種挑戰。
激勵孩子永遠說“我能行"，燃起強烈的自信心，才能勇於面對困難，砥礪前行。
(網絡圖片)
優哉憨漢
學生厭學，不外乎幾種情況：
1、理解能力跟不上初中階段多方面的知識面。因為小學的基礎不好，對知識點的理解與領悟能力相對較差，老師課堂上所教的一些內容聽不懂、思不透，形成對學習的厭煩。
2、受到外界環境的影響，貪圖享樂，拈輕怕重，缺乏面對困難的勇氣和決心。
3、進入青春期對人生的方向感到迷茫，自身感覺到困惑。
4、缺乏自制力，受到社會和同學的影響。等等。
如果你的孩子出現厭學情緒，應該怎樣對待呢？
首先，要幫助他樹立信心。儘量做到上課思想上不開小差，能夠理解多少是多少，但必須要認真去聽講，隨著知識的積累，懂得的知識點就會增加。
其次，要幫助他培養興趣。通過從課堂、或者從課後找老師開小灶獲得知識，在知識的獲取過程中同時獲得成就感。興趣是最好的老師，對學習有興趣了，變自發學為自覺學。
最後，要讓孩子明白人是要經歷學習，武裝自己、提升自己。今後的人生才會更精彩！父母只能提供機會、提供平臺。只有自己強大才能更好的適應社會。
湖南衡陽初中物理教育
我認為，厭學最根本的原因就是沒學會的知識，積累太多了，聽不明白老師的課了，上課沒興趣了，就更聽不懂了。一來二去，厭學就成為現實了。
要想幫孩子，就得想辦法讓孩子把學的東西弄明白，一點一點補上知識虧空。最省錢的辦法，自己跟孩子同時學習，倆人討論，弄會每天的知識，複習前邊的，打牢基礎。次省錢的，上補習班，找一個跟你孩子水平差不多的班，跟孩子交流學習情況，督促學習。比較費錢的辦法，找家教，五六個十來個孩子的小班，甚至一對一輔導。
功課跟上了，老師表揚進步了，學習興趣就慢慢有了。
陽光燦爛86453
厭學的部分只是基礎差的部分，因為現在是九年義務教育階段的當生，從小學到初中義務教育階段是不準留級的，小學一些基礎差的學生逐漸暴露出來，根本不想學習。到了初中正是難教育的時候，本身小學就沒學好，初中知識就更難。一天天日積月累不懂的知識越來越多導致學生厭學。基礎好的厭學不太存在，他(她)們都有自己的目標。引導正確了，他(她)卻能夠去學。因此，初中娃娃看會不會厭學，個人認為主要是基礎。但基礎好的當然也有厭學的，這是外因的影響。這種情況要家長和老師急時糾正，否則也是無法。總之，對厭學的學生正常引導，使之掌握一技之長，將來成為社會有用的人吧！
心中只有祖國
產生厭學的因素很多，主要從以下幾個情況分析：
1、社會原因，整個教育都是考名校、好成績、高分數、考試的分數幾乎變成衡量孩子成績優良中差的唯一標準啦！
2、家庭原因，沒有提前做好一些準備，小學和初中是完全不同的概念，不同的環境，不同的知識體系，不同的教學和教師，提前預防，做到心中有數，父母要過早的瞭解初中的孩子性格習慣，發現問題立馬解決，防患於未然？
3、學校原因，由於學習環境的改變，面對新的老師，新的同學，新的科目，不同的知識，孩子有所反應是很正常的事情；學業緊張，知識加難，難以應對，可能會出現拋物線谷底的情況，老師要及時給孩子合理的建議，提醒孩子要及時調整，注重孩子的心理壓力，陽光下的孩子更健康？
4、孩子本身就到了青春期，他的心思只有自己知道，平常把什麼事都藏在心底，不善於表達，覺得自己可以做主，後面慢慢發現成績下滑，考試分數不高，擔心家長責罰，老師肯定會批評，還是那一句話：“分數是老師管的，孩子的情緒變化是家長來管的，只要身體健康，心靈手巧，學習成績弱一些不要緊”！
祝願所有的孩子健康快樂成長！
一小步周老師
孩子如何面對厭學情緒，如果是孩子自己提出或家長提出的，我想這是一個積極的信號，因為已經知道應當做什麼，不應當做什麼。
我們每個人都有討厭的事情，但是討厭的事情有時候必須做，比如說快開學了，快上班了，每個人都討厭上班上學，但是沒法子，因為這是工作必須的。
於是出現了兩種情形，一種是應付一種是主動，積極的面對，即使是工作，有的人一直在應付工作，多少年過去工作，沒有任何成績，也沒有任何成就，對於自己的一生也沒有任何提高。
有的人面對自己的學習和工作知道自己不願意，但是仍然是全身心的付出，全身心的投入，時間長了自己的能力，慢慢提高了自己的職位，工資收入也得到了相應的補充。
我們從以上可以推理出來，學生階段如果產生了厭學，最簡單的方法就是主動的認識到已經厭學了，然後放平自己的心態，認識到有些事情必須做，即使不喜歡也沒有辦法。
如果知道自己不喜歡知道自己也必須學，那麼我們就腳踏實地的開始，一步步的按部就班的學習吧。
所以說如果我們發現自己產生了厭學情緒，最好的辦法不是在那不考慮不想，而是主動積極的開始學習，不喜歡語文，那麼我們就學語文，背古詩，超過我們原來的自己，一天一個臺階不停的前進。
實在不行，我們就把它當成對自己的一種挑戰。
杜宜城老師
厭學的緣由可能錯綜複雜……但排除求知慾以外的因素，最本質的厭學莫過於求知慾的減退。而求知慾的減退不出意外必定是來自理解力的下降，理解力不足使得知識自身的興趣無力外露，本該豐富多彩的知識因此變成了苦悶的面對，進而使學知識本身的興趣漸漸低於其它自然的興趣，這種不良的發展最終導致厭學是一種煎熬，取而代之的必是那種在心理上能引來輕鬆自如的喜好傾向。
卓越的引導和開發智力是提高學生學習能力的另一條隱形的路徑，這一點，教師的能力難辭其咎。伴隨著成長的吸引力如果不能在課堂上熠熠生輝，又怎能期望成長中那些稚嫩的理解力的靈動能有所共振呢？正如才能靠一點一滴的積累而變得豐富起來才會帶來自信一樣，才能日積月累的空虛必然導致自信心的喪失。
勤奮不該總是徒勞無功，勤奮只當行在聰慧的理解力中才更有效率，否則，勤勞苦學除了收穫那些知識的外殼以外，無力觸及知識的靈魂。
另外，家長和老師們還應該關注那些在人性中深藏的最為敏感的天性，這些天性隨著成長也成長，它們可能與理性毫無瓜葛，但它們要扭曲一個人的理智是輕而易舉的……
深淵之眼
厭學多是因早戀、學習跟不上進度、與老師有矛盾、同學關係不好、父母離異或疏於家教、與社會人員有過早過多的聯繫等原因造成的。所以，必須先找到原因。如果家長足夠細心，都能找到答案。
針對早戀，男孩，比較麻煩，需要家長拿出足夠的愛心，耐心。最好是學習愛情兩不誤。開導孩子，結合家庭，親友的實際，讓孩子認清現實，沒有本事，難保幸福。女孩，注意培養自信心，自尊心。我的辦法是，跟孩子講清楚，戀愛就結婚，就是不知她肯不肯早早的洗衣做飯生孩子，而且，老公是和她一樣的中學生，靠啃老活過。我的孩子表示絕不接受這樣的生活。
針對學習跟不上的孩子，幫他找到成績好的科目，先優先突破，有一科成績提高了就好，立即乘勝追擊，擴大成果。如果真的不能在文化課上堅持，那就結合孩子的特點，發展特長也好。
如果是師生關係有問題，儘量與老師溝通，聽聽老師的意見。做家長的誠懇一些，積極一些不吃虧。然後是孩子，幫助他度過這段心理過程。明確學習目的：學到知識才是硬道理，不要回避矛盾，但是尊重老師，尊重知識才對。在校頂頭上司是老師，走進工作單位還有直接領導，就是當了官，還要服務人民。明白做人道理，學會處理人際關係很重要。
同學關係，注意校園霸凌。先保護好自己孩子，家長一定要重視，要過問，要同老師聯繫並如實反映情況。如果是同學一般矛盾，幫助孩子理順人際關係，珍惜同學友誼，學會正確的處理同學關係。
如果家長有問題，捫心自問，悄然改變。要離婚的，先等等。夜不歸宿的，喝酒賭牌的，網戀亂搞的，自己迷途知返吧。
如果是孩子過早地與社會人員接觸，可能孩子再也不會用心學習了。嚴看死守吧，別讓孩子沾染不良習氣，不要參與違法犯罪，不要加入社會組織，不要沾賭涉毒，不要染黃沾黑。讓孩子學技術吧，最好是離開原居住地，去異地學習，最好有親人陪伴照顧。
找尋春天的使者
首先，你應該仔細思考一下自己為什麼會厭學。也許是因為自己總是學不好，覺得有點自我放棄；也許因為壓力太大了，有點不堪重負 ；也許覺得生活中打擾你自己學習的因素太多，難以靜下心來學習，或者還有其它原因。找到厭學的原因是解決問題的關鍵。找到原因之後，你要想想我該怎麼辦，我想怎麼辦？你要明確你學習的目的之所在，目標明確才會有動力；你要學會給自己制定小目標，通過一段時間的努力，逐步實現該目標，以此來不斷增強信心；學會改變自己的學習方法，探索一種適合自己的高效的方法；學會調整心態，心態很重要，一個好的心態會讓你信心百倍；積極的心理暗示，不斷告訴自己，我能行；不急不躁，把每一步走紮實。相信自己，你可以！
可愛多可愛多多多多多
學生出現厭學很正常，可以帶他去各個大學轉轉，提前感受一下大學的氛圍。又或者簡單粗暴一點，直接帶他去火車站，汽車站，高鐵站，飛機場去看看各個階層的人，問問他以後要做哪類人？社會很現實，人是平等的，但是人的生活檔次分三六九等，幸福要靠自己來創造！
