今天給大家分享的是在一次考試結束後的家長會上，一位從事教育工作的父親，
竟然作為班裡的“差生”代表上臺發言，在發言中，這位父親直言自己雖然是教師，但是在家庭教育上是失敗的，並且總結了五點反思，分享給所有的家長，這番發言凝聚了一位教育工作者的肺腑之言，戳中了無數父母的淚點，讓在場的所有人都陷入沉思。
很多家長都在探討家庭教育的方法，因為越來越多的人意識到孩子的教育不能只靠學校，需要父母的努力，才能讓孩子更加優秀。但是在育兒的過程中，往往有很多家長會“走彎路”，不能找到適合孩子的教育方法，雖然出發點是為孩子好，但是結果卻出人意料，尤其是當考試成績出來後，發現孩子的成績不理想，很多家長就會反思：是不是對孩子的教育出了問題？
其實考試成績並不是衡量教育成果的唯一標準，但是那些成績一直落後的孩子，被歸為“差生”的學生，一定是需要父母進行深刻反思的，孩子的學習成績好不好，在學校裡表現如何，和家庭教育脫不了干係，只有及時調整育兒觀念，才能讓孩子有一個更好的發展。
今天我們要分享的觀點，來自一位教育工作者，同時他也是一個普通的父親，面對工作崗位上的教育工作，這位資深教師得心應手，培養出很多優秀的學生，可是回到家們面對自己的孩子，他卻感到力不從心，自己的孩子屢次考試成績落後，竟然成了班裡的“差生”，這讓作為教師的自己很是惱火，他本能地責罵甚至動手打過孩子，但是這位父親發現這種衝動的教育方法對孩子有害無益，於是他沉下心來認真反思了自己的家庭教育。
這位父親發現，雖然自己是一個教育工作者，但是在過去的家庭教育上卻是個不折不扣的“失敗者”，對孩子的教育他沒有找到正確的方法，甚至“幾乎沒有入門”。一次考試結束後，他去參加孩子的家長會，主動向孩子的班主任提出，自己作為“差生”家長代表，進行了一番發言，發言中這位父親將自己的反思和總結分享了出來，讓所有父母都陷入沉思，他的話同時也戳中無數家長的淚點，很多父母發現自己根本不懂孩子，不懂家庭教育！
看完這位教育工作者父親的發言，相信各位家長都會有所感悟，這位父親說到的這些問題，很多家庭中都有遇到過，只是可能大家並沒有認真關注，希望他的反思能讓更多人意識到家庭教育的真諦，能幫助大家在育兒上能少走彎路，給孩子提供更好的家庭教育。
父母都希望通過家庭教育讓自己的孩子獲得更多，相信通過我們今天的分享，大家都有所啟發。家庭教育是一個親子成長的過程，每一位父母都需要不斷提高，如果大家有什麼育兒經驗，歡迎給小夢老師留言討論！
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