張雪峰老師一般都只去二本院校搞講座,為什麼不去重點大學?

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張雪峰老師的考研講座,本質是一種商業產品,提供的是信息類服務。



信息的缺乏,會產生焦慮。

相比於重點大學的學生,二本院校的同學考研的願望更加迫切,但與此同時,也是考研最沒有把握的群體。一邊是迫切想考研,有不得不考的剛需;另一邊則擔心院校間的歧視,怕考不上。焦慮的情緒正是從“不得不考的願望”與“考不上的擔憂”之間的矛盾張力中產生。

與之相對應的是,重點大學的同學,考研的願望並不是很迫切,一則有較多的保研名額,再者即使考不上,也能找到一個不錯的工作;真正考研的話,只要過了初試,名校本科出身也很容易過複試。因此,重點大學的同學焦慮情緒要低得多,對考研信息服務的需求並不大。



瞭解自己的目標用戶之後,張雪峰等只需順勢而為,做好兩點就可以了,一是強調考研的意義,因為大多數學生內心是想考研的,得順著講;其次,得多講普通本科考研名校進而改變命運的案例,打消學生心頭的擔憂。做好這兩點,離成功也就不遠了。當然,技巧也很重要,那麼多考研名師,為什麼單單張雪峰最紅呢?人家會說相聲呀!



也許張雪峰老師對考研的意義有商業誇大的地方,但相比於社會上鼓吹讀書無用論之流,已經算得上是大慈大悲了…

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上庠


張雪峰老師去過重點大學演講。我看過一個張雪峰老師在北京理工大學的講座視頻(視頻如下),北理工是妥妥的985重點大學吧?\n

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費曼學習法


張老師你還記得我嘛哈哈哈


走音八音盒


近幾年,張雪峰老師是真的火。

從上面的簡歷中可以看得出來,在考研界,張雪峰是真的很厲害,可以說是桃李滿天下。

近乎段子的演講形式,給人的印象就像是在說相聲。

政治不會你可以亂寫呀,英語不會你可以抄閱讀理解呀,數學不會你只能寫個解呀。關鍵寫個解字還tm不給分兒。大一的同學你們過來幹嘛?聽相聲?大一你們應該:enjoy your life ,談談戀愛分分手啊,只要大方向不錯,就沒問題。

諸如以上的這些段子,在他的演講中經常能聽到他說出來。

雖然本人並不苟同他所說的應試方法,但是從結果來說,似乎考研率確實很高。


至於為什麼只在二本院校演講,其實這就是一個市場問題。

二本院校的學生想要一份好工作,必須考研。生源是非常可觀的。二本院校的學生相比一本、985、211的學生來說,確實少一些優勢。

其次就是二本院校沒有保研名額,而重點高校都有保研,所以很多重點高校的學生都被保研或者留本校,相對來說考研的就少一點。

在這樣的背景下,他去二本院校演講的原因也就可見一斑。

不過,張雪峰老師的演講真的很能帶動學生的情緒。這是很值得學習的。


田田田田221


首先,張雪峰本人是鄭州大學本科畢業,也只是普通211院校,去985 211院校說到底還有點資歷不足。很多人考研時為了規避就業,而重點大學畢業的學生出來就比普通院校的學生檔次高一點,並且重點大學很多畢業生都是保研、直博海外留學,相對而言考研人數比不上二本院校。

其次,張雪峰本人說到底就是搞培訓的,培訓最重要的是拉到學生報名才能賺到錢。張雪峰這一套也就是對二三本學生比較好使,對於985、211這樣的重點院校就未必了。強大的忽悠能力使得二三本學生對名牌大學趨之若鶩,從而不計成本的投入到考研之中,最後作為考研培訓的機構數錢到手軟。而相對而言,重點大學的學生對自己未來有一個較為明確的規劃,估計也沒時間聽他在這忽悠。。。

所以,在本來看來,考研這種事情,結合自身條件量力而行就好。


BUtingyue啊哈


他怎麼沒去過,例如我們學校:黑龍江大學雖然我們學校不是什麼重點大學,但也是個一本院校,雖然我們學校一直在輿論的風口浪尖,但是也是正兒八經的一本院校,咱就事論事,張雪峰他老人家,年年在我們這邊有講座,當然每次都是人滿為患。



我跟你講一下,他為什麼不去重點大學,你知道考研的作用和目的嗎,這對於高等院校的學生來說心知肚明,而且重點院校的學生的人生觀和價值觀也是比較有個性的,張雪峰去演講的地方,只是希望更多的學生明白考研的目的和作用,告訴大家人生還有考研這一條出路,還有可以改變人生的一條道路,對於一些迷茫的本科生,他的演講更可以說是救命稻草,考研是可以改變人生命運的,很明顯,這些迷茫學生比例在二本院校是很高的。這些人才是張雪峰他這種考研機構的市場。



無悔青春134556153


看了下面的數據,也許我們能理解其中的某些原因!

下圖是教育部規定的推薦研究生比例:

可以看出,好大學和一般本科大學在“保研”方面差距很大,對於一些名牌大學推免比例高於20%甚至是一半以上。

而在就業方面,二本大學的學生也沒有太大的競爭力,所以通過考研,進去名牌大學,是改變命運的最重要途徑,而超低的保研率,也讓這些學校的大學生承受著巨大的壓力!

而這時候,考研名師的出現,給他們“指點迷津”,會讓他們欣喜若狂,有一種“久旱逢甘雨”的感覺。



所以,考研名師張雪峰在二本院校,簡直是“神一樣”的存在!記得,前一段時間,他來到我們本地的臨沂大學,那架勢,人山人海,不亞於明星的演唱會。


贏在高三


張雪峰老師現在火得不得了,收入肯定多的不得了。不過在他火之前,他的身份是一名考研招生老師,火了之後,他的主體身份還是考研招生老師。

既然是招生老師,那主要目的就是招到學生,學生就是他的客戶。顯然,二本學校是優質客戶的集中地。一般二本學校的考生,主要分為兩類,考研和工作,極少選擇出國。而絕大多數考研的學生都希望考進重點大學的研究生,無疑這個跨度並不容易,如果有一個機構可以指導一下自己,帶領自己學習一下,從而提高考中重點大學的機會,無疑還是很值當的。張雪峰老師到這個群體裡招生,效果肯定最好。

而重點大學是怎樣的呢,先說985高校,那些學校本來就是大部分考研學生的目標。而這些學校本身的學生除了工作以外,相當一部分會選擇出國留學,還有一大部分可以保研,需要考研的只是其中一小部分。而且一般來說985學校的學生一般底子比較好,即時要考研,除了政治可能需要有人指引一遍,其他完全可以自己搞定。張雪峰老師如果去了,估計也有不少同學捧場,但估計是當聽段子去的。

而一般的211院校的學生呢,除了工作出國的,一般考研目標也是985高校,而且學校也會留大量的保研資格給本校學生。而那些想考更好學校的學生往往目標明確,自學能力也很厲害,記得以前班裡兩同學考985學校研究生,就花了幾百塊聽了幾節政治課,其他都是自學,一個考了四百一十多,一個考了四百多,都以前幾名的身份考進了。也是不怎麼需要輔導班。

再一個張雪峰老師去二本學校比較多,還有一個我個人猜測的理由,就是學校的支持力度。對很多學校來說,考研率也是評價一個學校的基本要素。甚至出現了以考研聞名的院校,比如曲師。也許不少院校比較歡迎張雪峰老師去的,他可以在一定程度上提升那所學校的考研率,對學校也是有好處的。


張三鳴


我是阿狗,生活教育類專家。張雪峰老師的那套理論本身就是適用於普通學校。去重點大學講那個沒有聽眾。

想象一下,張雪峰老師去復旦講,同學們你們要出國,國際上那些個大學好,那個專業好。這瞬間面臨三個問題:第一、張老師國際視野不足;第二、這些學生的信息足夠匹配了;第三、張老師自己學然後講的成本太大

選擇二本普通院校對張老師有什麼好處?

1、市場大

要知道中國的普通本科院校721所,這個個巨大的市場,你符合一個學校的口味,基本就可以重複複製。

每年國家招三百萬本科生,你講考研,自然是一片藍海市場,潛力無限。985佔了剛20萬,講啥有用。

2、考研的主力是二本學生

現在就業壓力大,不在清北,也不在985。主力軍主要來自普通院校。

如果考研能換了學校,對未來就業改變很大。

3、張老師自己履歷

張老師自己的簡歷也是二本本科、一本讀研,他對這裡學生的情況熟悉理解。

他對學校的情況也很熟悉。

所以在節目上爭論,其實他說的是對的,別人批他,因為他們不理解。

到這裡你就明白張老師到二本不到重點學校講學的原因了。


一枚明粉


主要是上不了檯面 他的考研培訓 就像二人轉 去985搞笑 會被人當小丑看的

說的盡是些廢話 沒市場 而且他本身學歷不高 去985講演不會產生共鳴 直白點

能考進985的 都是腦子好使的人精 什麼不懂 在這樣的平臺下 什麼場面沒見識過

還需要你來嘻哈式的表演 所以主要還是沒市場


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