ajibujiama
張雪峰老師的考研講座,本質是一種商業產品,提供的是信息類服務。
信息的缺乏,會產生焦慮。
相比於重點大學的學生,二本院校的同學考研的願望更加迫切,但與此同時,也是考研最沒有把握的群體。一邊是迫切想考研,有不得不考的剛需;另一邊則擔心院校間的歧視,怕考不上。焦慮的情緒正是從“不得不考的願望”與“考不上的擔憂”之間的矛盾張力中產生。
與之相對應的是,重點大學的同學,考研的願望並不是很迫切,一則有較多的保研名額,再者即使考不上,也能找到一個不錯的工作;真正考研的話,只要過了初試,名校本科出身也很容易過複試。因此,重點大學的同學焦慮情緒要低得多,對考研信息服務的需求並不大。
瞭解自己的目標用戶之後,張雪峰等只需順勢而為,做好兩點就可以了,一是強調考研的意義,因為大多數學生內心是想考研的,得順著講;其次,得多講普通本科考研名校進而改變命運的案例,打消學生心頭的擔憂。做好這兩點,離成功也就不遠了。當然,技巧也很重要,那麼多考研名師,為什麼單單張雪峰最紅呢?人家會說相聲呀!
也許張雪峰老師對考研的意義有商業誇大的地方,但相比於社會上鼓吹讀書無用論之流,已經算得上是大慈大悲了…
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張雪峰老師去過重點大學演講。我看過一個張雪峰老師在北京理工大學的講座視頻(視頻如下),北理工是妥妥的985重點大學吧?\n
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費曼學習法
張老師你還記得我嘛哈哈哈
走音八音盒
近幾年,張雪峰老師是真的火。
從上面的簡歷中可以看得出來,在考研界,張雪峰是真的很厲害,可以說是桃李滿天下。
近乎段子的演講形式,給人的印象就像是在說相聲。
政治不會你可以亂寫呀,英語不會你可以抄閱讀理解呀,數學不會你只能寫個解呀。關鍵寫個解字還tm不給分兒。大一的同學你們過來幹嘛?聽相聲?大一你們應該:enjoy your life ,談談戀愛分分手啊,只要大方向不錯,就沒問題。諸如以上的這些段子,在他的演講中經常能聽到他說出來。
雖然本人並不苟同他所說的應試方法,但是從結果來說,似乎考研率確實很高。
至於為什麼只在二本院校演講,其實這就是一個市場問題。
二本院校的學生想要一份好工作,必須考研。生源是非常可觀的。二本院校的學生相比一本、985、211的學生來說,確實少一些優勢。
其次就是二本院校沒有保研名額,而重點高校都有保研,所以很多重點高校的學生都被保研或者留本校,相對來說考研的就少一點。
在這樣的背景下,他去二本院校演講的原因也就可見一斑。
不過,張雪峰老師的演講真的很能帶動學生的情緒。這是很值得學習的。
田田田田221
首先,張雪峰本人是鄭州大學本科畢業,也只是普通211院校,去985 211院校說到底還有點資歷不足。很多人考研時為了規避就業,而重點大學畢業的學生出來就比普通院校的學生檔次高一點,並且重點大學很多畢業生都是保研、直博海外留學,相對而言考研人數比不上二本院校。
其次,張雪峰本人說到底就是搞培訓的,培訓最重要的是拉到學生報名才能賺到錢。張雪峰這一套也就是對二三本學生比較好使,對於985、211這樣的重點院校就未必了。強大的忽悠能力使得二三本學生對名牌大學趨之若鶩,從而不計成本的投入到考研之中,最後作為考研培訓的機構數錢到手軟。而相對而言,重點大學的學生對自己未來有一個較為明確的規劃,估計也沒時間聽他在這忽悠。。。
所以,在本來看來,考研這種事情,結合自身條件量力而行就好。
BUtingyue啊哈
他怎麼沒去過,例如我們學校:黑龍江大學雖然我們學校不是什麼重點大學,但也是個一本院校,雖然我們學校一直在輿論的風口浪尖,但是也是正兒八經的一本院校,咱就事論事,張雪峰他老人家,年年在我們這邊有講座,當然每次都是人滿為患。
我跟你講一下,他為什麼不去重點大學,你知道考研的作用和目的嗎,這對於高等院校的學生來說心知肚明,而且重點院校的學生的人生觀和價值觀也是比較有個性的,張雪峰去演講的地方,只是希望更多的學生明白考研的目的和作用,告訴大家人生還有考研這一條出路,還有可以改變人生的一條道路,對於一些迷茫的本科生,他的演講更可以說是救命稻草,考研是可以改變人生命運的,很明顯,這些迷茫學生比例在二本院校是很高的。這些人才是張雪峰他這種考研機構的市場。
無悔青春134556153
看了下面的數據,也許我們能理解其中的某些原因!
下圖是教育部規定的推薦研究生比例:
可以看出,好大學和一般本科大學在“保研”方面差距很大,對於一些名牌大學推免比例高於20%甚至是一半以上。
而在就業方面,二本大學的學生也沒有太大的競爭力,所以通過考研,進去名牌大學,是改變命運的最重要途徑,而超低的保研率,也讓這些學校的大學生承受著巨大的壓力!
而這時候,考研名師的出現,給他們“指點迷津”,會讓他們欣喜若狂,有一種“久旱逢甘雨”的感覺。
所以,考研名師張雪峰在二本院校,簡直是“神一樣”的存在!記得,前一段時間,他來到我們本地的臨沂大學,那架勢,人山人海,不亞於明星的演唱會。
贏在高三
張雪峰老師現在火得不得了,收入肯定多的不得了。不過在他火之前,他的身份是一名考研招生老師,火了之後,他的主體身份還是考研招生老師。
既然是招生老師,那主要目的就是招到學生,學生就是他的客戶。顯然,二本學校是優質客戶的集中地。一般二本學校的考生,主要分為兩類,考研和工作,極少選擇出國。而絕大多數考研的學生都希望考進重點大學的研究生,無疑這個跨度並不容易,如果有一個機構可以指導一下自己,帶領自己學習一下,從而提高考中重點大學的機會,無疑還是很值當的。張雪峰老師到這個群體裡招生,效果肯定最好。
而重點大學是怎樣的呢,先說985高校,那些學校本來就是大部分考研學生的目標。而這些學校本身的學生除了工作以外,相當一部分會選擇出國留學,還有一大部分可以保研,需要考研的只是其中一小部分。而且一般來說985學校的學生一般底子比較好,即時要考研,除了政治可能需要有人指引一遍,其他完全可以自己搞定。張雪峰老師如果去了,估計也有不少同學捧場,但估計是當聽段子去的。
而一般的211院校的學生呢,除了工作出國的,一般考研目標也是985高校,而且學校也會留大量的保研資格給本校學生。而那些想考更好學校的學生往往目標明確,自學能力也很厲害,記得以前班裡兩同學考985學校研究生,就花了幾百塊聽了幾節政治課,其他都是自學,一個考了四百一十多,一個考了四百多,都以前幾名的身份考進了。也是不怎麼需要輔導班。
再一個張雪峰老師去二本學校比較多,還有一個我個人猜測的理由,就是學校的支持力度。對很多學校來說,考研率也是評價一個學校的基本要素。甚至出現了以考研聞名的院校,比如曲師。也許不少院校比較歡迎張雪峰老師去的,他可以在一定程度上提升那所學校的考研率,對學校也是有好處的。
張三鳴
我是阿狗,生活教育類專家。張雪峰老師的那套理論本身就是適用於普通學校。去重點大學講那個沒有聽眾。
想象一下,張雪峰老師去復旦講,同學們你們要出國,國際上那些個大學好,那個專業好。這瞬間面臨三個問題:第一、張老師國際視野不足;第二、這些學生的信息足夠匹配了;第三、張老師自己學然後講的成本太大。
選擇二本普通院校對張老師有什麼好處?
1、市場大
要知道中國的普通本科院校721所,這個個巨大的市場,你符合一個學校的口味,基本就可以重複複製。
每年國家招三百萬本科生,你講考研,自然是一片藍海市場,潛力無限。985佔了剛20萬,講啥有用。
2、考研的主力是二本學生
現在就業壓力大,不在清北,也不在985。主力軍主要來自普通院校。
如果考研能換了學校,對未來就業改變很大。
3、張老師自己履歷
張老師自己的簡歷也是二本本科、一本讀研,他對這裡學生的情況熟悉理解。
他對學校的情況也很熟悉。
所以在節目上爭論,其實他說的是對的,別人批他,因為他們不理解。
到這裡你就明白張老師到二本不到重點學校講學的原因了。
一枚明粉
主要是上不了檯面 他的考研培訓 就像二人轉 去985搞笑 會被人當小丑看的
說的盡是些廢話 沒市場 而且他本身學歷不高 去985講演不會產生共鳴 直白點
能考進985的 都是腦子好使的人精 什麼不懂 在這樣的平臺下 什麼場面沒見識過
還需要你來嘻哈式的表演 所以主要還是沒市場