悅悅和暖暖
①老師作為一個傳道授業解惑的人，首先要有豐富的知識。有人說：“要給學生一碗水，自己得有一桶水”，這“一桶水”就是老師的知識儲備庫，只有這豐富的知識才能贏得學生的欽敬，在教授學生知識的同時，還要教給學生嚴謹的學習態度，做到“知之為知之，不知為不知”“知無不言言無不盡”，而嚴謹的學習態度則體現在老師的教育方法中，只有嚴格要求每一位同學，學生才能循規蹈矩，不鑽教學空子，做到事事盡心，事事一絲不苟，學習一定也能跟上步伐！這不正是家長期待的結果嗎？
②所謂“嚴師出高徒”就是隻有嚴格要求的老師才能培養出高才能的弟子。面對學生的錯誤，老師疾言厲色，加強教育，學生才能把老師的教導銘記在心，“吃一塹長一智”，從而改正錯誤，向好的方面發展。如果老師只是一味地遷就，學生就會認為這只是小錯而已，不必記掛在心，就會重蹈覆轍，甚至屢犯屢錯，怎麼能進步呢？
③老師站在三尺講臺上，不只是教書育人，還應該是一個隨機應變的主持人。為了讓學生把知識學紮實而嚴格要求的同時，老師在心理上和生活上要給予學生鼓勵和幫助，做學生的朋友，這就是“寬嚴相濟”的“寬”，老師的包容和溫暖，可以拉近師生之間心的距離，這樣學生就會對老師既貼心又尊敬，不會“敬而遠之”，有利於老師開展教育教學工作。
總之，一個既是嚴師又是朋友的老師，一定是學生愛戴尊敬的老師，願每一位老師都事業有成，工作順利！願每一位老師桃李遍天下！
雲老師美詩美文堂
這個問題很難啊，話說這是不是從綜藝節目中截取出來的一句話。
言歸正傳，首先，老師和學生都是獨立的個體，是有當朋友的基礎的，但是更多的時候要看這個基礎能不能轉變成現實，老師和學生在學校裡更多的是屬於教與學的師生關係，學生來學校的目的是學習知識，在這方面老師會對學生具有不可推卸的責任，所以老師要想方設法去教會學生，讓學生不斷進步。
其次在學校外，老師和學生可以做朋友的，畢竟不在學校，師生間的關係也會發生一定改變。學生因為不成熟，性格不穩定，對於角色轉變不是很及時，就會造成師生間的問題，所以在學校這種情況一定要避免，否則師生不分，必定會造成學校教學秩序的混亂。
所以就像佟大為說的，你是來學知識的還是來交朋友的，這個要想清楚。
不動情不知情深
老師當然需要嚴格要求自己的學生。嚴師出高徒本來就是千百年來萃取的精華。
無產階級評論家
新班主任或教師總是很困惑，有的說要和學生成為朋友，打成一片，有的說要和學生保持距離，嚴格一點。
試圖和學生成為朋友的新教師多半會失敗。
班主任是管理者，學生是被管理者。要管理好學生，就要樹立威信，威是威嚴，信是信服。嚴格要求，一視同仁才能有威嚴。要管理學生，就要有獎懲，尤其是批評和處罰必不可少。想想一下，你和學生這會成為朋友，無所不談，下一刻，又嚴厲批評，還會有效果嗎？
當然，嚴格要求並不是成為凶神惡煞，而是嚴而有度，嚴而有法，先嚴後寬。
傳統教育中有很多精華的部分，“嚴師出高徒”“養不教，父之過；教不嚴，師之惰”。我們應該繼承和發揚。
總結起來就是：紀律上嚴格要求，獎懲上一視同仁，學習上啟發誘導，生活上熱情幫助。公開場合嚴格要求，私下可適度放鬆。
藝術生6
從教育學、心理學，以及學校教育的要求來說，教師當然要嚴厲一些。同時，教育學生適應正式場所與休閒場所的對比關係，保持一定的輩份性，這才適合。
在教育階段，教師是施教者，學生是求學者。教師的任務，包括教育學生做人道理，學會尊守社會規則，也包括教學，指導學生理解掌握課本文化知識。 學生的任務，一是學習掌握課文知識，二是接受老師的教導，學會尊守社會規則，學會適應環境，健康成長。這是學生、教師的各自任務要求。
在求學過程中，學生總會通過各種冒險嘗試，讓老師幫其評判，得出是否符合學習環境的效果的判斷。因而，老師嚴厲一下，對學生的學習，成長過程的認知，都有較好幫助。這就是說，學生學習，須有對老師有適當的敬畏，對其學習才有幫助。 倘若在學習環境下，老師與學生做朋友，因為朋友間是對等的，學生不會尊重你，甚至在課堂上隨意造作，結果是班級混亂，學生成績不好。最後，學生反而討厭你。
老師可以和學生當成朋友，但那是課外的朋友關係。這種朋友關係，是帶有老師關心、學生尊重，有一定師生輩份的關係。可見，師生的朋友關係概念，與社會上的普通朋友關係概念，是有不同含義的。這個，要注意區別理解。 (僅供參考)
憤怒野虎
老師當然嚴厲點好，但該嚴厲時就嚴厲！該和氣時就和氣，要柔似棉花硬如鋼！課堂上是老師，課下和氣，可以和大家做朋友。
生物老師來發表
有本事的老師做朋友，沒本事的老師做敵人。如果是朋友，則變通的方法更多，講道理，談心。孩子也更容易聽進去。該嚴厲的時候嚴厲，孩子也會很尊重老師。最主要的，因為是朋友，孩子更容易表達自己的看法，課堂氣氛更活躍，上課效果更好。如果光憑嚴厲，希望靠孩子怕你來完成學習任務，孩子很厭煩也很逆反。即便是幼兒園的孩子，遇到只會嚴厲的簡單粗暴的老師，學習效果都不會太好。因為她壓根就不愛上你的課，在課堂也懶得積極回答問題。這樣的老師很失敗，但往往這種人自己決定自己很厲害。
不安分的小星星
我的觀點應同時都有，但老師永遠都應受尊重，嚴師出高徒用在那個時代都用。
明天更美好197727562
嚴厲沒有錯，主要是真誠待人，公平處事……
班長惠恆宇
老師和學生的關係應該既嚴厲又和睦而相處，不孤立的嚴厲，也不是一味的溫和。要讓學生在老師面前既敬又畏且可近。處理好這種關係，師生才會互敬有畏互近有和。教學相長。
