付化東
經常有家長諮詢我，才小學我家孩子作業晚上都要寫到10點才寫完，要是上了初中作業更多這可怎麼辦？我當初第一次聽到，也覺得不可思議，才小學怎麼作業就那麼多了？後來，到孩子家去了一次，才知道是孩子自己的問題。
一邊扣手，一邊玩象皮，一會兒上個廁所，一會兒喝口水，不是搭父母的話，就是在發呆。父母吼兩嗓子，才向前寫一點。幾道題的事情一個多小時才磨蹭寫完，怪不得每天寫完作業都到10點多了。這就是明顯的拖拉作業的現象啊！
八歲的孩子還是小學二年級，三年級的孩子，作業量也不多，課程難度也不大，就是回家作業總是拖拉，磨蹭到很晚作業才寫完，相信不少家長都遇到過這樣的問題。拖拉的毛病要改掉，越早改掉越好，等到孩子上了高年級，初中後，一系列的問題都會接踵而來。
我們先想想拖拉的原因，然後再來看看拖拉的嚴重後果，最後分析家長應該怎樣幫助孩子改掉這個毛病。
拖拉作業的原因
（1）沒有時間概念
孩子是沒有時間概念的，那麼大的孩子很多鐘錶都看不懂，只知道把老師的作業做完就可以了，根本不會在意用多長時間。比如，很多孩子玩開心了，玩一天都不累，但是一停下來就睡著了。孩子他不知道玩了多久了，只要開心家長不說，就能一直玩下去。就像寫作業一樣。
（2）注意力不集中
寫作業的時候要非常的專注，作業才能很快寫完，但是孩子的注意力不集中的話，就會出現有一點點風吹草動，就靜不下心來，總想看個究竟。
（3）心不在學習上
孩子對學習不感興趣，所以完成作業也拖拖拉拉，因為孩子根本就不想寫作業啊。家長想要孩子寫完作業，也只能不斷的逼，靠打，靠吼，就算是作業寫完了，那作業的質量也不敢恭維。
（4）思維，習慣不好
有些孩子捉筆的方式都不正確，怎麼能奢望孩子寫作業能快呢？
還有一些孩子本來反應就慢點，思維還在形成的初始階段，遇到需要動腦筋的題目，要想很長時間。
還有一些孩子坐姿都不太正確，歪著，扭著，時間長了，全身不舒服，又怎麼能快速高效的完成作業呢？
當然，孩子作業拖拉不僅僅是上面這些原因，但是，上面的原因比較典型，也最適合大部分孩子！分析好原因後，我們看看孩子長久下去，會對孩子的成長造成什麼影響？
拖拉對孩子的影響
（1）最直接的影響是孩子作業難以完成，全部完成作業的時間不斷延後。
（2）嚴重影響孩子休息，孩子還小充足的睡眠是成長的養分。休息不好，身體受損，何談學習。
（3）嚴重影響第二天的聽課效率，孩子休息不好，第二天上課無精打采，昏昏欲睡。課堂效率不高，甚至無心聽課。久而久之，形成惡性循環。
（4）影響親子關係，孩子厭學情緒不斷增長。父母狠鐵不成鋼，孩子也對父母敢怒不敢言，延長叛逆期！
（5）成績一落千丈，步步落後，失去動力，同學看不起，老師不關心。
（6）孩子性格漸漸孤僻，自卑，寡言少語，暴躁，不安，冷漠，無上進心，得過且過。
硬生生的好孩子被拖沓的毛病，影響成一個
人見人厭的孩子。這個影響我還是往小裡說了，不敢往長遠的方向去想。家長您自己想想若是孩子長大後，還是這樣，孩子能在現在競爭如此之大的社會生存下去嗎？
有辦法改掉這個毛病，我們就一定要儘快解決。這個毛病就像是慢性疾病越拖越嚴重！
我來給各位家長提幾點解決的辦法，希望各位家長能酌情考慮
（1）訂好作業清單，規劃時間
每次孩子回家寫作業，旁邊放個鬧鐘，訂好時間。比如，語文作業30分鐘能寫完，給孩子訂好40分鐘時間。時間一到孩子作業要是沒有完成，堅決不給孩子寫了，沒有完成就沒有完成，不要在乎一城一地的得失。趕快進行數學作業的時間規劃，同樣的做法。
孩子作業沒有在規定時間完成，第二天到學校去，老師自然會去找孩子的。一次，兩次孩子就會長個心眼的。
長時間訓練下來逐漸減少孩子完成作業的時間，直到達到正常時間為止。
當然，家長要和老師聯繫多點，最好和各科老師搞好關係。不然，現在的背景下，老師也不會為了孩子沒有完成作業做一些有可能傷害自己的事情。
（2）給孩子一個安靜的學習環境
比如說，孩子在寫作業，家長在看電視，打麻將，家裡二寶在哭鬧，那還寫什麼作業啊。太分散孩子注意力了。
給孩子一個安靜的學習環境，在一個小書房中，最好家長在前期能全程陪同，中期，時不時的抽查督促。後期，在孩子成績波動不大的情況下，偶爾的觀望一下。
（3）桌子上的注意
作業桌上，不要放干擾孩子學習的東西。最好乾乾淨淨，整整齊齊的。孩子的文具用品，最好是是普普通通，很平凡的。
比如，鉛筆，就要那種沒有花裡胡哨的圖案的。
橡皮擦就要那種正正方方沒有圖案也沒有香味，大小適合的。
包的書皮，也不要印上圖案的，最好是牛皮紙包的書皮，清清爽爽的。
喝水的杯子透明的塑料杯就可以了。
一切以不影響孩子注意力為主去選擇。
（4）完成作業後要進行的訓練
孩子拖拉作業，不僅僅是表現在作業上，還表現在生活中的方方面面。我們家長要從各個方面去訓練孩子。
孩子打掃衛生規定時間完成，拍球規定時間完成一定的次數，吃飯一般看情況規定時間必須吃完，睡覺規定時間必須睡覺，必須準時起來，背書必須規定時間在一定時間完成背誦，從生活中的每一個細節去規定時間，訓練孩子。
假如有課外的拓展訓練多讓孩子參加，假如有軍訓的夏令營也讓孩子多參加。
（5）提高孩子基本學習能力
很多孩子作業很慢，那是因為作業根本就不會寫，當然一道題目要寫很長時間了。假如，孩子能夠將基礎知識學得非常好，遇到難點的題目也能很快就想出答案，自然而然時間就縮短了。
提高了孩子的成績，孩子有了信心，就會對學習有興趣，起碼不會排斥學習啊。以後一步一個腳印，狠抓基礎，到了高年級孩子沒準能逆襲成功。
萬丈高樓平地起，基礎不牢，地動山搖！
總之，孩子的拖拉毛病不是小問題，不能聽之任之，家長們要幫助孩子改掉這個壞毛病。做好打持久戰的準備，冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功！
假如還有不同的見解希望家長在評論區指出，方便大家交流，轉發給更多的孩子幫助！
