最帥劉老師
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老穆解析
🐝問：如何快速提高高中生的語文作文分數？“快速提高”？快到什麼程度呢？
“一個月？”還是“兩個月”，亦或是更長時間？
穆老師認為，所要快速提高作文成績，不同的學習時長，所學內容也不同！
穆老師之前帶過許多高三學員，孩子之前作文考45分左右（滿分70分），在一個月之內，實現作文10分增長，能考到55分左右，還是很不錯的！
當然，能提升這麼快，不是所有學生用這種方法都能奏效的，必須滿足以下條件的學生才能更好地吸收這種方法。
條件如下：
🌾〖1〗學生文采不錯
🌾〖2〗對某事件（問題）有自己的見解
🌾〖3〗有一顆想得高分的心
🌾〖4〗願意寫議論文
那麼，穆老師是如何做到的呢？跟大家簡單地分享一下！
🏮〖1〗開篇採用“名言警句”或“生活所見”入手，引出自己的論點。
學生平時練習展示：
🏮〖2〗熟讀一本書，背誦裡面的名言警句，並能夠在作文“開篇”中應用。
🏮〖3〗精通兩個“物”，既可以是實物，比如青花瓷；也可以是虛物，比如京劇。
🏮〖4〗瞭解三個人。比如林清玄。
🏮〖5〗學會“自圓其說”。同一個素材能夠應用到不同的寫作要求上。
如果學生的基礎不是很好，連議論文的結構模式都不知道，該怎麼快速提分呢？
穆老師建議這樣的學生，可以從常規的議論文寫作開始學起，用一個月學基礎議論文，再用一個月學以上“技術”，效果應該不錯！
同學們，你們明白了嗎？加油哦！
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老穆說語文
高中作文和初中作文不同，幾乎是以議論文為主的！那麼如何寫出高質量的議論文呢？
我教大家一個模板，說它是萬能模板也不為過，因為它如果掌握的好，可以寫出所有議論文。而且可以使速成的辦法！
其實很簡單，會這個模板的前提是你能審準題！不然這個模板能幫你寫出作文，也是拿不到高分。
這個模板的框架是
第一段：點題告訴大家你要寫的到底是啥？
第二段：用反例，挑出反例中符合標題觀點的點，著重說一說。這樣才能不跑題。
第三段：一定要短，就是對第二段的小總結，說出反例最後的結果怎麼樣了，對人產生的不利的影響。然後用一句話引出第四段
第四段：說正例，也就是支持自己標題觀點的例子，（但要注意一點，其實很多例子他都有多個角度的，可以說你要抓準符合標題的那一個角度著重說）這樣才能真正意義上的靈活用素材，而不是單純的抄！
第五段，總結第四段的觀點，簡短！！！對的！最好兩句話概括，說好的影響，而且點題！
第六段：大總結說一下期望。OK
以上的6段法是我整個高中都在用的方法，高考時語文得到了138分，這方法很管用，可以試試。
再說一下前面
提到的正例和反例！正例與反例可以是一件事、一個人的做法。那麼這些素材如何積累呢？這也是我平時和學弟學妹們說要看新聞的原因
比如前段時間的公交車墜江的事件，我們可以提取出很多觀點，比如作為反例，比如以冷靜為話題的作文，我們可以說那名和司機吵架、搶方向盤的女乘客，把她的事件簡單描述，然後說不冷靜造成了重大傷亡，這一事件對人影響如何。
下一段正例，我們就可以選擇一些冷靜處事的新聞例子。
這樣寫出來會讓閱卷人覺得你是一個有想法而且關心社會的青年，有想法，有態度，而且選材也十分新穎，不得分，怎麼可能？
所以大家好好積累。
希望以上的回答能幫助大家。關注小編，更多學習方法等你呦！
學霸上課不睡覺
提高作文寫作能力其實很簡單，不過也不是一朝一夕。
1.最簡單的就是看小說，增加自己的詞彙量，看小說的時候人的左腦和右腦會同時運動，一邊思考故事情節攝取信息等，一邊想象文字段落中所表達的場景。基本看完一本小說，你就基本可以寫出不差的段落。
2.寫日記，記錄你每一天所遇到看到感受到的事，可以大到開心生氣，小到刷牙洗臉，寫日記可以鍛鍊邏輯思維能力，每寫一句話，就可以知道接下來要寫什麼。
3.看動漫，電影真人所蘊含的信息量教大，說白了就是看電影的時候，你只會注意到人物，背景細節等都是注意不到的。但是動漫不一樣，看動漫都是看劇情人設細節伏筆等等，劇情量大，提高想象能力。
當然，最重要的是接下來要說的。讀書，沒錯，就是讀書，當你看小說或者看到你比較注意的話語，不妨讀一讀，加深一下印象，每天讀一篇文章，這是最快，最有效率的方法。
我有個習慣就是，在看動漫的時候，有些人說的話令我印象深刻，我會筆記下來，然後用同樣的語氣說出來，然後在和朋友們玩耍的時候，根據情況，我就會選擇性說出我所記的那些話，然後看起來很牛逼的樣子。
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白了松
高考作文並不是一朝一夕靠一腔熱情，在短短的幾天內就能提高成績的，但在高考臨近前，避免一些常犯錯誤，也是大有必要的。最近我又分析了一些學生的試卷，並且這些學生都是名校的學生，可是發現一些學生作文沒有經過系統訓練過，可以說有很大一部分的學生語文作文還達不到高考優秀作文的要求。 下面是考生日常在寫語文作文時常出現的問題
1.基礎不牢。
在平時的閱卷中，一些學生語言不通順，文章結構和合理，書寫不規範，一眼看下去有錯別字的現象，這樣的錯誤是最常見的錯誤。
2.審題不清。
在每年的高考作文評卷中，都會出現一些審題不清的現象，例如北京卷“我有一雙隱形的翅膀”只寫“翅膀”不寫“我”的現象。還有上次給學生布置一篇作文《尋找浪漫的情調》一些學生只寫“浪漫的情調”不寫“尋找”，特別是2009年高考山東卷，以“見證”為題，一些學生對“見證”理解不準確，沒有搞明白“見證”的主體，“見證”的主體應該是事件的旁觀者，而非所見事件的經歷者。
3.材料不新。
在現實中，一些學生在平時不注重積累，有的學生寫作文選材幾乎侷限於幾個固定的例子，表達方式也是固定的，這難免造成那些素材陳舊、缺乏時代氣息等問題的出現。那些不關心現實、閱讀面狹窄的考生在寫作中“舊事重提”，屈原、項羽、司馬遷、張海迪等人是事例成為一些學生共同的話題，只要閱卷老師看到這樣的作文，即使其餘方面表達的再好，也會因為這些庸俗的例子影響到分數。
4.文體不明。
在平時的講課中，一些學生連“描寫”和“記敘”都分不清，只要在散文中出現一點事例描寫，他們就覺得是記敘性散文、、、、、、在高考中，一些學生寫的文章一半用來記敘，一半用來議論，結果搞得兩不像，一些學生寫議論文，把論證都忽略了。還有一些學生用一些古代的文體，結果又用不好，那麼命運就可想而知了。
5.語言不暢。
我一直對學生說，在高考作文中，對每一個字都得慎重，對每一個段落都慎重，那麼分數對你也會慎重的，因此語言要經過推敲，錘鍊，如果在一些語句表達的蒼白無力，詞不達意、言不由衷、表達不暢，那麼這樣的問題可能會成為致命的問題。還有一些學生用古代白話文的形式，顯示文章的深度，結果閱卷者很難在短時間內弄明白文章的意思，高考閱卷時間緊，於是一些閱卷者就尋找你的不足了，分數自然高不到哪裡去。
6.卷面不潔。
一些學生在平時沒有寫提綱的習慣，還有一些學生常用塗改液或者塗改膠條，形成了習慣，在高考答卷中，只能塗改了，這樣勢必造成髒、亂、草的現象，所以應該注意考高作文的要求：不求書法之美，但求工整清楚。不求筆法遒勁，只求筆筆清晰。
理想高考
說到作文，這是一個學生語文學科綜合能力的最好體現，本是一個日積月累，
是過程，但非要說到短期內突擊出效果，可以從以下幾方面入手。
第一、文章標題要標新立意。讓人一看見標題就有很強的吸引力，這種標題可以正面立意，也可以反面立意。
第二，開始第一段行文作為重要。高中一般為夾敘夾議的議論文，開頭部分要觀點鮮明，立場堅定。但是不要用簡單的詞語堆積，要注意流暢行文的同時增加需要的美感，措辭多用，修辭手法多用，顯得有文化素養和底蘊。批試卷老師一般第一段會很認真的閱讀，這樣第一好印象就形成了。
第二，中間部分聯繫緊密，邏輯推理要梯度推進。舉例部分最好能選擇典故或者最近的熱門話題去，緊扣時政熱點。
第三，收尾要落地有聲，和主體遙相呼應，再次強調自己的觀點。同樣要注意詞語的美感，用語的精煉。
照著這個思路，平時注意素材是收集，做個生活的有心人，作文‘來源於生活而高於生活’。
周老師71704948
1、認真審題，抓住主考官想要考察的意圖和主題，然後緊扣主題，別把考官出題的意圖寫偏了。
2、開頭和結尾一定要寫的精彩，這樣閱卷老師才會有興趣繼續批閱。切記千萬不要中間很精彩，開頭結尾一點實質性的東西為沒有！
3、往社會現實與樂觀主義方面去寫，寫社會現實但不要抨擊社會，我們國家從改革開放發展至現在獲得了很大的成就，同時也出現了很多問題，可以往這些發展時產生的問題所帶來的一些產物來寫，比如說“農民工”“留守兒童”……寫寫真實的他們，寫寫他們的偉大之處…樂觀主義是指對未來有很高的憧憬，你所在的國家一定會越來越好…
4、不要用太過華麗的語句，一般來說一篇好文章分為兩種：其中一種讀起來語句非常地華麗，非常好；另外一種就是讀起來感覺很平淡，沒有多少華麗的語句，但是讀完以後才感覺到這是一篇多麼不平凡的文章，這才是一篇非常有水平的文章。
5、字跡工整清晰，一篇文章就像是一個姑娘：字跡猶如她那嬌美的容顏，而內容就像是她那美好的心靈！如果一個姑娘沒有顏值，估計大家對她心靈也沒有了解的慾望了吧？
6、文體方面，看準他要求用什麼文體，一般來說除詩歌以外都是不限文體的，如果你很有水平，就是散文，如果是文言文發燒友，那必須用文言文，文言文必須要讓閱卷老師讀的懂，你別通篇全是文言文，閱卷老師一個字兒都沒讀懂，這樣肯定不會給高分。
7、其實高考作文就是靠平時閱讀積累，如果平時沒有多少積累，給你說了方法，用處也不大，多去看看滿分作文！
最後祝願題主好運！
OTAKU_愛恨
1.身體很重要。
審題切中材料。
起一個切題、響亮的題目。
2.增強文章的氣勢與文采。
文中要至少三次點題，“三點成一線”。
要引用二三句名人名言，增加論證力量。
要運用兩三個整句，增強文章的奔放氣勢。
3.出“新”。
材料要做到新鮮典型。
4.豹尾。
結尾要麼點題，卒章顯志;
要麼描寫抒情，言有盡而意無窮。
禾頁老師
龍頭 鳳尾 豬肚子。
說著簡單。
實際上 需要我們以比較深厚的文化底蘊做基礎
即使沒有很厚的功底
我們也需要強制自己去背誦記憶一些優美的句子
片段 詩詞 等。
因為好的作文離不開優美的句子
優美的句子離不開平時的積累
凌波仙子君
一個字“抄”抄完的文章能記在自己腦子裡，呢也是自己的，老人有言，書讀百遍，不去手寫一遍！
四次袁
學會固定的模式，按著模式寫自己的東西。
