SearchingCrazy
謝謝要求，其實題主的意思是老師在群內發佈一些信息，家長們在群裡看到之後回覆了，並且肯定讚揚了老師的工作，不過我認為這個和馬屁精還是有很多的差距吧。題主用詞似乎有些不恰當。
1、很多家長是出於禮義回覆滴
很多的家長比較在意孩子的學習，尤其是孩子在學校的群，總是置頂的。生怕錯過什麼信息，所以比較看到群內老師佈置了什麼作業，發佈了什麼信息，第一時間就回復收到，知道了，老師辛苦了之類的話。其實不是說是炫耀什麼，不是拍老師馬屁，而是反饋一下我知道這個通知了，我看到這個信息了。
2、如果覺得群內刷屏不好可以和老師溝通群規
如果覺得群內這樣的回覆刷屏不好，那麼我的做法通常是和老師私下溝通，第一時間和老師說，公佈信息、通知或者是作業的時候，請他們家長不要刷屏，不然會覆蓋上面的信息，這樣對於後面的家長來講也是不方便的。一般老師都是會聽取這個意見的，如果有什麼不懂的地方，讓他們第一時間和老師溝通，不要再群裡刷屏，比較每個人對於群的容忍度不同。
3、我覺得在一個群內管好自己最重要
我也是一名家長，也在孩子的各種群內，也見識過很多奇葩的家長，每次老師說個什麼都會第一時間跳出來，老師怎麼怎樣她都有問題，我作為家長我覺得我管理好我自己就好了，沒有必要再群裡和其他家長起衝突，覺得這個不好那個不好，每個人有每個人辦事的風格和方式，如果可以接受就接受，接受不了管好自己的就可以了。
群本來就是一個交流與溝通的工具，沒有必要趨同，對於前段說鬧著把家長清理出群的事件，也是因為自己沒有管理好自己。
我是遊戲育兒，力爭養育孩子如做遊戲一樣簡單快樂，關注關注！
遊戲育兒
你再看看這個班家長拍的馬屁，再看看老師的嘴臉，最後的結果就是沒個家委的孩子都拿了獎狀和大包小包的食物，其他的孩子老師都沒有讓他們拿，這個時候老師說了以後發獎狀就是要看小朋友和家長為老師做了多少事而定。真素質低的讓人噁心，還當著全班同學面講某個家長就會精打細算少拿點就感覺虧了，敢問你這樣的做法讓有些孩子感覺到委屈收到不公平對待，她還有臉講出這樣的話？具說她還把小朋友們出錢買的東西分給同事吃自己也吃還拿，你這又算什麼呢？要不要臉？結果有位家長看不慣她的作風被家長罵，爆出很多事來。可恥的老師啊！
楠楠50004356
我的孩子上六年級了，可是學校還要求買校服。我是覺得快畢業了，買來也穿不上。就想和老師商量一下，能不能不買，結果有一個家長的回覆讓我想罵了。想拍馬屁也不要這樣拍嗎，搞得好像就她家有錢一樣。
靜心48419131
還是年前放假時在群裡問了一下孩子作業的事，問好以後禮貌性的發了一句謝謝張老師！哎，誰知道群裡還有一個魏老師，後來的事情大家都看到了吧、搞得現在不敢在群裡發言了，怕再說錯話。趙凱63684213
家長們在群裡討論給老師送禮物，老師說了一句話，家長群沸騰了！
隨著各個家庭對教育高度重視，想著法子以各種各樣形式送禮給老師的家長層出不窮，小編並不是斥責這些家長，只是想說明一個社會現象，
家長們望子成龍望女成鳳的心理期望可以理解，但是想要通過送禮給老師來讓孩子得到“關照”的做法實在是不可取。
其實家長們給老師送禮“博關注”的做法有時候並不是家長們的本意，也有一小部分缺乏責任心的老師喜歡收禮。但是，最近一組關於家長們要給孩子班主任送禮物的聊天截圖在網上迅速走紅。小編也本著一份好奇心看了看，不禁感嘆這位老師可謂是教育界的一股清流。原來，因為有人知道王老師快要過生日了，便開始在家長群裡討論關於生日送禮物的問題，家長們你一言我一語，眾說紛紜，但是一直沒有得出一個定論。
後來老師發表了自己的意見――送禮物價值不能超過20塊錢，否則自己是不會收下的。
不光是家長，連小編這個素未謀面的人都對這個老師肅然起敬，老師此舉無疑是在警告那些妄圖“溜鬚拍馬”的家長。在學校裡，老師對學生的態度並不是根據家長送了多少禮，而是實實在在的看孩子的個人表現。從聊天記錄裡可以看到，有家長提到大家一起兌錢買禮物，但是也有人表示各買各的，還有人王老師規定金額後表示20塊錢根本就買不了什麼東西，
但是老師也隨後表示了，本來送禮物就是表達心意的，心意到了就好。
其實，近幾年關於各種對教師們負面新聞的報道，包括收禮，亂收補課費，學生營養餐出問題，學生餐廳衛生問題，甚至有性侵等。這些問題都在一定程度上讓大家開始逐漸對老師這個職業有了一些誤解。很多人都是礙於自己的孩子還在上學，不好開口直接抱怨老師，但是從網絡上的那些評論不難看出如今的社會，對於教師們的詆譭言語已經遠遠超過了前些年。而且根據最近幾年的錄取情況，普遍有師範生表示，師範專業開始出現嚴重的性別比例失調，女生的比例一路走高，這固然與家長們想讓女孩子安穩上班有關，
但是也由此看出一部分人對教師這個職業的不瞭解，甚至已經不願意從事。不管怎麼說，王老師這個做法對於整個教師行業來說，都是一股正能量，希望這樣的老師以後越來越多，希望那些溜鬚拍馬讓老師和其他家長為難的人越來越少！
教育解說員
我是教師，同時也是班主任，我經常在群裡發通知。現在我僅站在教師特別是班主任的角度上談論一下對這個問題的看法：
一，收到通知後回覆“收到”，這是網絡交往的禮貌行為。若是私信，一定是必須要回的。因為對方給你發了信息後是在那等著的，你要讓別人安心。不能因為在家長群回覆“收到”，就被看作是馬屁精。這也太不寬容了。 二，在群裡，班主任或任課教師下了通知後，是想知道這個通知被家長看見了嗎？重視了嗎？教師對家長回不回覆一般並不提出特定要求，但是如果有人回覆，會引起別的家長的注意和重視，這一點卻是教師所希望的。
三，單從本問題下面附的截圖上來看，回覆“收到”就被冠以馬屁精自然是不妥的。因為拍馬屁純粹是為了對方高興，但“收到”是為了讓教師放心，達到的是家校之間的默契，一切為了孩子。 所以，我們判斷別人的行為和語言時，還是要大度一些。不要總把別人看得那麼不堪。
布布魚
老師是好老師，但家長一言不合就發作文和紅包就哎~真是隔著屏幕都尷尬~
金姐腸粉
我40歲得到我的兒子，今年兒子三歲嘗試送兒子去幼兒園，感觸頗深感覺大部分人看到這個話題是都會對家長對老師的拍馬屁行為嗤之以鼻，但怎麼真正成為家長後就身不由己了。我在家長群裡，說實話我對老師交代的很多事情是反對的，我不認為這幾個幼教老師是優秀的，但被幾個家長捧上了天，我內心是理解他們的心情，但我非常反感，所以基本我不說話。
但前幾天我看到一條之後有點無法忍受了，一個話最多的家長成為家長代表，他的孩子也成為所謂親子嘉年華隊列打牌的那個。
我給孩子退學了，雖然只是幼兒園，但作為家長在社會上經歷了那麼多不好的東西，到自己這卻還要如此，我不能接受。孩子出生後我的世界發生很多變化，工作和生活節奏完全改變，有點忙有點亂，父母也都老了，我似乎一下子成為人們口中的油膩中年人。未來的路我不知道，但我絕不接受讓孩子在這樣的群體里長大。
塵世間一個小蟲子
這說是拍馬屁，好像有一點言重了。但是本人十分反感這一種行為。為什麼？因為回覆一個“收到”簡直就是多此一舉，被一大堆“收到”刷屏，然後下面的人找老師本來發的消息要翻好久，非常不方便。這種情況經常多見，語文老師佈置的作業被夾在一群“收到”和一大堆沒用的話之間，後面的人反而不容易找到作業是什麼東西。所以，這一點我不是針對家長群而言，是針對很多公共消息的傳播群而言的。家長群也應該節制一下這種行為，為後面的人提供方便。
下面再談談家長群拍馬屁的行為。我覺得不是什麼事情都是值得去拍馬屁的，不然，反而會讓“教師”
這個職業的榮譽貶值，以至於產生沽名釣譽而沒有真材實料的教師的產生。我身邊就有典型的例子，整天在家長群裡面發發學生學習狀況，就代表是好老師，其實每天對學生的管理就侷限於拍幾張照片，明顯就是在作秀。對於兢兢業業，穩重的老師，很少在家長群秀自己的業績，家長反而少了不少對這種優秀教師的尊重。實質上，這都是家長們的認識和審美產生了一些偏差，沒有看到本質的東西。雖然我們尊重老師，但是我們要知道，教師的本分就是教育，這是他們的義務，他們有責任盡職盡責。那種不盡職不盡責，反而作秀的老師，我們更應該看清他們，否則，對學生和教育界都很不利。對於盡職盡責的老師，我們更應該讓孩子真心的去感謝，教會他們去感恩，比如手繪賀卡等禮輕情意重的事，而不是說幾句奉承的話，代表很尊重。行動勝過言語。
但是，有的時候我們的確需要誇讚老師。比如說某老師生病還堅持上課，我們有必要在群裡面感謝老師，溫暖別人，也溫暖了自己。比如老師加班很久，這一點我們也是值得感激的。所以這就涉及到一個尺度的問題，就佈置個作業，這種小事，職業本分，還去大拍馬屁，真的誇讚的貶值。我們應該自己去發現讚美的價值，並教導孩子審美的能力。而不是從小就教會他們阿諛奉承，黨同伐異，勾心鬥角。
且佔丹楓系釣舟
我覺得沒用必要說別人是馬屁精，老師說到的問題，大家回覆了老師，是對老師的一種肯定，如果不回覆，老師也不知道 同學家長有沒有看到，看到了就能更好的鞭策自己的孩子，這是父母與老師的一種溝通方式，也能更好的發現孩子的問題，但是也沒不排除家長馬屁精討好老師的說法，但是又那又如何呢？這也反應了一個社會現象，你自己的孩子在她的班上，回覆老師的熱情，能讓老師感覺到自己希望和老師一起努力讓孩子更好，德智體美勞 樣樣成長！關於許多家長說，會把老師的通知刷下去，要爬樓很久，我這裡有個辦法，就是可以發群公告的啊~ 什麼通知 ~這樣那些媽媽們也不會抱怨爬樓看通知了啊~
希望能幫到有困惑的寶媽~
