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高中數學對很多同學來說是非常難的一門課，一入高中很多同學就一直沒及過格，甚至到大學甚至大學畢業經常會做噩夢夢到自己的數學考試的考場上。可以說是影響一生，那高中數學到底難在哪裡呢？今天我們來分析一下：
１.知識的理解難度
擺在第一的是高中數學知識的理解難度，表面上看好像懂，但一做題怎麼都不會做。這是因為剛學習時，無法做到深入理解，理解的層次存於表面；當經過一定的練習之後，理解程度又會不一樣，到高三一輪複習完，又是一個境界；當然，並不是每個同學都會一層一層的加深理解，有可能一直理解不了，這樣就完全不懂，只是掌握了一些解題的方法，但題型一變又不會了。對於理解很難的知識在高中有很多，這樣就導致很多同學覺得難。
2.解題太注重技巧
要說高中數學有多高深，肯定是不及大學的，但是高中的數學題就可以做到變化多端，雖然知識點有限，但是題型卻可以一變再變。這些變化的題目中，很多題目都是技巧性特別強，很多同學根本就想不到，平時沒有經過大量訓練根本做不出來。這些技巧又體現出非常靈活多變，知識點之間的交叉非常多，可能一個題目考查的是函數，最後發現考查的是立體幾何，都是有可能的。這些技巧確實難住了很多人。
如何突破呢？
擺在第一的肯定是理解了，理解知識點，多思考；再者就是大量的訓練了，對於典型的題型完全可以記住，多多訓練肯定是可以做到熟能生巧的；最後就是注意歸納總結了，對於技巧性特別強的題型，盲目刷題肯定是作用不大的，這時需要總結分析，自己歸納一些技巧；還要特別強調一點就是高中數學的學習需要同學們堅持，堅持再堅持，學習並不是一朝一夕之事，想學好肯定少不了時間的堅持。
學霸數學
到了高中才發現自己不善於數學 ，其實已經晚了 。再怎麼追，也不可能追上那些有數學天賦的同學。我兒子數學不錯，為什麼不錯呢？根本不是他高中有多麼努力學習方法有多麼正確，而完全是幼兒階段的智商訓練做的早。下面這段是我朋友圈發的，告訴大家數學一定要從小抓才能有好成績，高中才著急已經晚了。
上高一的第一次月考成績還不錯，數學物理最好，都是九十多分。雖然兒子是壓著交大附中航天分校的分數線進去的。可以看到數學物理平均分只有66，很多孩子表現不好，這些娃的中考成績還比我兒子高，孩子們反映課可以聽懂，但是題就是不會做。原因是什麼呢？真的是這一個月他比別的孩子刻苦嗎？其實他這一個多月還看了好幾本小說，初中沉迷遊戲，所以中考成績渣。學習態度也不好，字也寫的難看，月考卷面成績被扣了不少分，說這麼多，只是想告訴大家一個道理，智商確實對數學物理挺重要，而智商除了基因，其實可以在幼兒和小學階段培養訓練出來的，而數學就是培養智商最好的工具，等到了高中，發現自己孩子學習挺刻苦，但是數學物理只能考六十多分，其實已經晚了。所以如果你孩子還小，或者有二胎，就一定要從小抓數學，越小越好，我兒子一歲八個月就可以數清一百個黃豆，五歲的口算速度比三年級孩子快，千萬不要錯過智商開發的黃金時間，也千萬不要忘記數學就是智商開發的最好工具。給大家推薦一下我開發的小學數學練習機，www.iibaby.net 我的網站可以下載小學數學練習機試用版，從1+1開始，一直到六年級。
小學數學練習機
高中數學一直是諸多文科生的噩夢。很多人就因為高中數學成績差選擇了文科，當年我們高一分文理科，只要數學過得去的，都選擇了理科，實在不行的才選文科，當然也有部分人因為興趣愛好選文科。那麼高中數學究竟難在哪？個人認為，有以下難點：
1、基礎不好
這裡說的是你一開始初中，小學階段的數學就不行，基礎就沒打牢，到了高中跟不上節奏很正常。數學的學習是一個積累的過程，小學，初中猶如地基，到了高中猶如建立的空中樓閣，基礎不牢再怎麼努力所謂的“空中樓閣”也建不起來，因此，首先基礎要好。
2、記憶向理解的轉變
初中的數學可以生搬硬套，甚至有些東西只要記住就行，根本不需要理解性的東西。然而到了高中，數學不僅僅限於記憶，它需要對每個知識點有深刻的認識與理解，如果僅憑死記硬背，到了運用的時候根本力不從心，這就造成了初中靠死記硬背取得好成績的同學，到了高中下滑嚴重，導致學不好。
3、單一性向綜合性的轉變
初中考什麼？考的都是單一知識點或者相近的知識點，然後到了高中，題目千變萬化，但是萬變不離其宗，知識點都是書本中的，只是對於知識點的運用要求非常高。比如高中函數與幾何與數列的結合。加上高中本來就很多知識點要求掌握的比較深。使得那些綜合運用能力不強的學生學起來費勁，導致高中數學偏難。
4、簡單思維向複雜思維的轉變
這裡的思維指的是解題的一種思路，對於初中來說，推導少，強調概念性的東西多，那麼做題的時候僅需對概念有一定的理解即可，思維上不需要過於複雜，簡單思考就能運用。而高中數學不一樣，有時候題目多重解法，但每一種解法都特別巧妙，需要有一定的推理能力加上思維的拓展能力才可能有點思路，而且高中的數學題有時不能一步看出答案，需要慢慢推導，仔細推敲才能找到解題的思路，當然僅僅是思路，具體怎麼解還需進一步完善。
那麼，該如何突破？
首先，基礎不牢的話不多說，想辦法把以前欠下的全補回來；其次，靠死記硬背的，需要轉變思維，加上理解記憶，不限於概念的字面意思，更注重於它的理解與運用，當然，該記的還是靠記憶；再者，增強綜合性解題的能力，這需要在對每個知識點熟練運用的前提下，對整個大的知識體系進行做題刷題，增強知識點的運用能力；最後，如果可以，接觸一些複雜類型的題，這些題目新穎，解題思路巧妙，可以多學學，見多識廣。
如果需要具體對哪個知識體系怎麼學，歡迎諮詢！
數學興趣愛好者
第一，瞭解數學歷史，明白數學是什麼，提高對數學的興趣。
第二，系統學習數學，數學教材普遍編排的比較散，所以學起來週期很長，如果初中數學小學數學也不好，那麼需要把初中內容先快速學習，才能學高中內容。
第三，學習基礎知識，基本技巧，不能練習太難的習題。
第四，有懂數學的人引導。
第五，需要堅持學習。
