現代幼兒教育一般都是老師安排、家長執行,你覺得這是否是種病態?你怎麼看?

年輕人187917437


不是這樣吧,幼兒園是國家授權針對學齡前兒童開辦的教育機構。有資質,具備一定條件才可以辦園教學,執行的是國家統一頒佈的幼兒園教學大綱,是要接受上級教育主管部門的督促和檢查,教學內容和教學大綱是不可以隨意變動和更改的。別說幼兒園,正規的小學教育就更不會了。

什麼是老師安排?只有一種情況,小學生複習課堂知識,鞏固課堂知識的作業,是由老師安排的,也必須由老師安排!因為只有老師才能把握好知識的重點與非重點、難點與非難點的區分;作業量的多少。

什麼是家長執行?家長執行就是對老師佈置的家庭作業,督促和輔導孩子完成,盡家長應盡的義務。要知道教育不僅是老師的事,也是家長的事。

如果老師也不佈置作業,孩子也不做作業,誰能知老師教的怎樣,孩子又學得怎樣呢?

要知道家長能參與孩子的學習和教育中,是一件好事,對孩子成長進步是有益的,在孩子的學習教育過程中,尤其是低年齡段,不能當甩手掌櫃,把責任都推給學校,推給老師,要有一個積極的心態認識和看待老師和教育的關係,老師和家長的關係,老師和學生的關係。





奔奔起跑


何止幼兒教育需要家長配合?

讀小學,學習任務家長能撒手不管嗎?

讀中學,學業負擔家長敢不配合嗎?

讀高中,哪家不是強烈要求老師嚴管?

就算讀完大學進入單位工作,

又有多少家長能置之不理?

何謂病態?

把教育孩子的重任拋給學校才是有病。

不知道為什麼懟幼教老師?

親子關係影響著孩子的一生,

陪伴孩子成長是每一個家長的義務,

也是家庭幸福所在。

老師能要求家長做什麼?

難道是為私人私利?

為人父母,不付出怎會有收穫?



悅納視界


你也許只看到了老師安排的親子任務,你就覺得老師安排家長執行,也許你覺得既然上了幼兒園,教育的事就是老師的事,其實老師也可以不安排,反而她還會減少一些工作量!

不知道你有沒有聽說過5+2=0,就是說的在幼兒園5天教給孩子的,回到家2天,等於沒教!

幼兒教育的一個關鍵環節,強調家園共育,家長要配合幼兒園的理念共同對孩子進行教育和培養,才能達到較好的教育目標。

一句話,教育是幼兒園的事,更是家鄉的事!


啟蒙教育與終身成長


這也是現實,現在的家長對孩子的關注度遠勝從前,社會對教師的要求逐步提高,教師與家長的配合也是必然。


東籬夕顏


沒辦法呀!你能咋整?


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