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青春期的孩子開始出現叛逆，開始產生反逆心理，許多父母為此也感到頭疼。青春期的孩子已經由小孩子長大為成人了，開始以大人自居，有了自己的思想，想要更多的獨立，能夠自己處理自己的事情。很多父母沒有正視孩子的變化，依然當作小孩子在嚴格管教，造成孩子與父母之間的矛盾。孩子離家出走，家長如何化解青春期叛逆心理特點？父母怎樣應對青春期的孩子離家出走呢？侯媽研究親子教育十幾年，現在教大家怎樣應對青春期的孩子離家出走。
1. 孩子長大為成人了，父母要多站在孩子的立場想問題，反思自己對待孩子的方式，換位思考，平等地對待孩子。
2. 父母要尊重孩子，不打擊孩子的自尊心，多鼓勵和誇獎孩子，多對孩子作正面的評價，不否定孩子。
3. 多關心和幫助孩子，取得孩子的信任，從而走進孩子的心扉，孩子自然就不會再排斥父母了。
4. 要相信孩子，對於孩子自己的事情，要鼓勵孩子自己去完成，多給孩子自由和空間，多給孩子自主權。
5. 青春期的孩子價觀正在形成，父母要讓孩子知道是非，不被社會上不良的風氣所影響，以免誤入歧途。
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侯媽家庭教育
對於孩子離家出走我們真應該多學學國外，不要把出走就當作一件壞事，其實敢出走就是一種膽量。但是可但是在中國“壞人真的很多”不說別的，就是看那些被拐賣變成殘疾的孩子，我的心不知道有錯多難受！那麼我們怎麼勸說孩子呢？説重了孩子的叛逆心裡會做出傻事，說輕了，又怕什麼事都不頂用！怎麼辦？
我膚淺分析如下：
1、我們要多給孩子看一些，講解一些青春期叛逆的危害，不要讓他感覺什麼事都是應該的，青春期也可以不叛逆，也可以做個好孩子！
2、多給孩子看一些，講解一些離家出走的危害。離家出走可能出現各種危機，你能想象到的，你不能想象到的。自然危機或者人為危機。一個孩子獨自離家出走有多麼危險！讓孩子知難而退！
3、多給孩子一些關愛，你愛他，不是溺愛，是讓他感到幸福，這種幸福是來自家庭，是來自親人。同時也要讓他感覺到你們也需要他，沒有他你們也不會幸福，由此慢慢感化孩子。
4、科普青春期知識，這一點容易被忽略，有了知識底蘊就容易在青春期吃虧上當！
青春期只是藉口，一個幸福的孩子，一個懂事的孩子是不會在青春期做錯事，做傻事的！
我是阿童說教育
傾其所有淺談教育
阿童說教育
這個問題前兩天剛有一個鄰居跟我探討過，15歲基本上是在初三或者是高一的時候，這個時候他們都多數是，很少跟父母在一起，更多的是跟同學在一起，跟同學在一起多了，就難免的會產生一些攀比，極度缺少關愛的心理，這個時候的他們更想從父母身上得到更多的愛，但是這個時候的父母往往會以為他們離開了自己需要獨立了，去忙自己的工作或者事業，強烈的對比，會讓孩子產生不舒服的心理，他們會以為父母不喜歡他們，或者是離開他們，所以他們就要用人類最原始的屬性，吵鬧打架，生氣等來引起父母的注意，這時候的父母往往會更生氣，覺得他不獨立，所以對他產生，不好的反應，就是她們會陷入一個惡性循環。
所以家長需要做的就是和他們做好溝通工作，問問他們最深處的需求是什麼？然後把自己當個朋友一樣和他交流，而不是，權力不對等的父母關係，這個時候其實可以家長把自己內心的想法交給孩子，讓他們深刻的理解自己的想法，瞭解自己的不容易，和生活的不容易，這個時候千萬不要用棍棒教育了，更好的方法是用說教和感情教育，如果你能說到孩子心裡，那他能很快的度過這個時期，但是如果你說不到他的心裡，他的叛逆期會更加的長，所以多和孩子溝通吧，放下自己的身份，用朋友的身份去和他溝通！
