豔玲瘦身美容導師
學習的好壞重要是學習質量問題，提高學習質量除擁有良好習慣外，還要有一定的學習能力。
我們分析了全國有名的學校，他們的學習技能與一般學校不同，掌握以下技能，能幫助學生大大提高學習的質量。
一，做好筆記，
1.關於語文的每天抄課堂上講的、自助做的字詞成語，甚至好的句子，等等
2.關於英語上課講的、自助做的短語，句型，發音等等。
二，用好錯題本
關於數學的，用多個錯題本，每個專題一個（例如：函數，三角，數列，立體幾何，解析幾何，概率與統計等等）。改錯和總結，不用抄題，用剪刀在資料上剪下來，粘到本上就可以了。
三，實行每週強化練習制度。
週五六進行，在命題監考閱卷到成績統計，完全按考試要求進行，週日再來做流水分析，填寫閱卷評估報告，以及錯誤問題分析，教務處進行質檢並簽字。
四，月考。
流程同一般考試有差別，從答題到判卷完全按照期末考模式。學校特別重視這個考試，這還關係到他們在未來一個月是不是需要被強制加班。週末的那一次要算作周測總成績。也就是說，每隔一個月，年級名次變化，每隔一個星期，班裡的名次就要變化。每隔三天，科目的名次就要變化。
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愛智星小學教育
這是一個大話題，不同的學生會有不同的答案。根據對很多優秀生的瞭解，大概有以下幾點：
1.學習的主陣地是課堂。上課認真聽講，積極回答問題，適時做好筆記是重要途徑。不會聽課的學生，成績只能是二流水平。
2.搞好預習很關鍵。有預習的學生，知道自己哪裡不會，聽課針對性很強。有目的的聽課，比無頭蒼蠅亂撞的肯定好很到位。
3.獨立完成作業。作業是教師精選的代表性題目，通過作業能發現學生的問題，有的放矢。抄作業或為節約時間藉助工具完成作業的學生，做的題再多也是囫圇吞棗，掌握不到解題要訣。
4.收集錯題，經常小結。錯了一題說明有一個知識沒掌握好，不適時回顧，下次往往還會範一樣的錯誤。
提高學習效率不同人會說出不同的答案，以上是個人見解，僅供參考。
楊老師談教育
良好的心態能夠提高學習的質量。
學習是枯燥的過程。大人尚且感覺如此，小學生由於貪玩多動，難以沉浸學習中。
說實話，在學習中高昂狀態不是那麼容易保持的。沒有誰能做到一直喝雞湯、打雞血的狀態。理論上來講，也沒有誰能真正做到永葆高昂狀態的。就像有白天也會有黑夜。
學習心態的平和在哪個求學階段都很重要。學習成績好的學生，基本都是性格脾性都相對淡然的那種類型。他們不會因某次考試成績的不如意而消沉，也不會因高分而有所鬆懈。他們關注過程，不太在意結果。何況過程是完美的，結果一般不會差到哪裡去。
平和的心態，再加上踏踏實實的勤奮，會讓學習變得輕鬆有效。
L學長說
孩子的年齡不同對應的學習方法也不同，我分享一個我同事提高孩子學習質量的方法。
我同事的孩子14歲，上初中。文科類成績不好。
孩子的語文背誦方面不好，主要是對文言文理解不夠透徹。他就把文言文編成故事，每段故事串聯起來幫孩子記憶。方法很奏效！逐漸孩子掌握了這個方法，不用老爸的幫助，也可以很快背誦課文了。
孩子歷史不好，歷史事件時間和人物記不住。他就將歷史事件按照時間串聯起來，並把每個事件的影響也寫出來，這樣容易讓孩子聯想到下一個歷史事件。這個方法也很不錯，孩子的歷史成績提升很快。
孩子地理課成績不好。主要是厭學。他就買一張世界地圖，用不同顏色的筆把每個國家的地理特點和這個國家的標誌性特徵聯繫起來。多構建因果關係，雖然有些因果關係並不存在，但是為了記憶也未必不可。比如為什麼巴西的國球是足球，因為地勢以平原為主，可以隨便踢。
等等吧，類似這樣的方法還有很多，我感覺他總是將好多事情串聯起來，想起一個事就容易想起另一個事，這個辦法很好，構建一些假設的因果關係，對學習質量的提升有很大幫助 。
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大喇叭廣播臺
提問者提問的是應該怎麼樣提高孩子的學習質量。
根據提問者所述這個孩子應該是比較好動的。
我們不能根據一個小孩好動不好動，來判斷他的聰明程度，但是在智商一定的情況下，不好動的小孩應該會比好動的小孩能夠更好的學習文化知識之類的東西，而好動的小孩更適合於學習那些要表演性質的技能和知識。
好動的小孩都喜歡錶演，他們喜歡展示他們不同的一面，他們還喜歡人起別人的注意。
所以他們每做一件事的持續時間都不會久，只要有人不注意他們，他們就會耍些新的花樣。所以，我們都感到這些小孩，怎麼老是在鬧事。
問題是，這些小孩必須生活在別的小孩當中，他們那種干擾別人的行為是不能得到允許的，所以他們常常被看成是小壞蛋。
所以我們要提高他們的學習質量，就要針對他們的這種學習的習慣來設置一些適合他們的規則，包，矯正規則，紀律規則，學習規則，獎懲規則。
第一點，我們先說矯正規則和獎懲規則。
矯正孩子的多動症，可以在家進行，也可以在學校進行。最好是找得幾個跟他年齡相仿的小孩，還要準備小孩最喜歡的東西，比如說零食，玩具，或者是他們喜歡做的活動，比如說到遊樂園，動物園，去進行燒烤春遊和秋遊。
然後定下規則，告訴小孩，所以能夠在一分鐘之內認真做一件事，比如說搭積木，數數字，抄寫文字，把乒乓球放在手心上，並且關注這個球，等等，總而言之，會有很多方法。誰能夠堅持做一分鐘，就會獲得一點獎勵。誰不能，不能繼續參加比賽，只能在旁邊看，然後你把這個活動變得更加簡單一點，讓別的小孩更加容易地得到獎品，記住，一定要把獎品發完，讓違反規則的小孩一點都不得到。
再多動的小孩都能夠堅持一分鐘，然後慢慢的延長這個時間。最好是你能夠把某一個成年人也拉進來，當你的託，讓他故意違反一下紀律，後也讓他受到相同的懲罰。讓那個違反規則的成年人，不停的求饒，但是就是不給他面子。這時候小孩就知道，不管誰違反紀律都是一樣的。
這種矯正，是要經過很長時間的，要設計好各種各樣的情境。
所以整個活動一定要得到家長和老師的配合。
最關鍵的一條就是，不管是家長還是老師，說話一定要算話，小孩不違反規則一定要獎勵，絕不吝嗇，如果他們違反規則，一定要懲罰，絕不姑息。
第二點，就是學習規則。
一個小孩，只要能夠堅持五分鐘到十分鐘的安靜，就可以學到東西了。我們看一看我們頭條上面的視頻，是不是都是兩分鐘到五分鐘最多？
我們每天都看它們，從而學到很多東西。
剛剛經過矯正的小孩，學習成績可能會有些差。
給他們補課是比較必要的。我們說的補課不是去找培訓班，或者是請家教，而是要儘量的做好我們家長能夠做的事情。如果小孩很小，比如說剛讀1，2，3年級，家長是可以教他們加減乘除的，也可以教他們識字認字寫字的。這個時候，家長要定下一個學習計劃，比如說在一週之內，要複習以前學過的什麼東西，要學好現在所學的東西，這都需要家長經常的看小孩的課本。
我們定規則的時候，是要跟小孩一起定，而不是大人跟老師一起訂。只要小孩同意這樣做，他認為他能夠完成這個任務，如果沒有什麼意外，比如說途中沒有遇到考試，這個任務就要完成。如果他們完成了，就要得到表揚，給些小小的獎勵也是有必要的，比如說帶他們去玩一次，但是不要總是拿金錢來做為獎勵，更不能拿給你買一部手機來作為獎勵。
我們有一個家長就是這樣來哄小孩的，如果他的小孩做的好，他就要把這件事發到自己的微博上，說什麼事讓全世界的人都知道。小孩很小，他們信了。
第三點，培養小孩良好的學習習慣。
1】教他們怎樣放自己的課本，鋼筆，鉛筆和試卷。讓他們需要的時候馬上就可以找到。在家是這樣，再教室也是這樣。我們發現很多高中生，在老師講課都講到一半，還沒把自己的課本或者是試卷找出來。這樣的學生，學習成績不會好的。
2】叫他們把做過的試卷釘起來，經常性的回來複習。
多年的教學讓我深信，在初學階段複習b學習要重要的多。
這很重要，因為考試的重點都在試卷裡面。如果能夠把這個習慣一直堅持到高中，他們的學習和考試成績是不會差的。
3】每一天在小孩做功課之前，最好是讓他先做一下你的小老師。讓他把學校學到的東西來用來教你，那你就可以裝模做樣的在旁邊問問題。有一些科目，可能你不懂，比如說英語，還有你早已忘記的數理化，這時候你也要聽他講。如果他講的很流利，那就證明他懂啦。如果講得不流利，那就證明他還沒懂。你可以建議他明天再去問老師。
要記得明天他再回來的時候，你還要叫他教你相同的東西，這可以檢查一下他問了沒有，也可以讓他知道他不問是不可以的。
第四點：跟小孩一起讀書。
每天堅持十分鐘就好了。這時候你可以看你的書，他可以看他自己喜歡的是我，不一定是課本，也最好不是課本。
當小孩改變了不好的習慣，並且擁有了良好的習慣，他們的學習成績就會得到提高。就些多動的小孩，實際上是很在意別人的眼光的，如果自己因為學習成績得到提高而受人另眼相看，他們就會更樂意去炫耀自己的學習成績，這對於提高他們的學習是有好處的。
最後，祝你的家教碩果累累，祝你的小孩成龍成鳳，全家美滿幸福！
逃出許願城英漢教學群
如何提高學習質量？孩子好動。
孩子好動說明是注意力集中不足，沒有快速進入注意力集中的狀態，自然的就是學習效率和質量不高。
一二年級的學生的注意力比較集中的時間約是15-20分鐘。超過這個時間就會想動，隨著年齡增長逐漸增長。
這個注意力是要培養的：3到6歲的孩子在做一件事的時候家長不要去打擾：包括髮出聲音，遞水，吃水果等等，讓他自己獨立的完成，中間不要打斷，顯然這個時期家長可能沒有注意到這個情況。
補1、閱讀的習慣培養，讓他看自己喜歡的書，或做他喜歡的事情，不去打擾。閱讀培養可以帶孩子去書店讀書，書店的選擇比較多，TA自己找書看，大概1小時，允許TA選三本書，而買其中一本，看書後可以帶TA吃頓喜歡吃的飯（民以食為天）。
補2、學習習慣培養，引導日時間表的建立：安排預習、注意聽講和回答問題、課後複習、獨立完成作業、閱讀、愛好、玩遊戲、寫日記、改錯本，時間緊一點，規定時間內完成一項項的內容，家長在旁引導，耐心不催促指責，一起學習，與老師溝通學校的表現，鼓勵為主。
補3、引導找到榜樣，運用榜樣力量。
補4、管教：管理和教導，孩子天性愛玩、好動。不讓做的偏要做，限制的越想做，讓TA偷聽父母說話將有關事項在其他孩子身上發生什麼不好的效果（需要構建故事）。
學習習慣的養成和閱讀習慣培養力，孩子的學習質量自然提高了，注意這不是一蹴而就，需要時間。
清揚有儀
很高興能夠回答這個問題
題主所問，孩子愛動，如何提高學習質量？
那麼針對這個問題，我們來分析一下！
孩子愛動，我們先不要想著一下子就要提高他的學習質量，因為這樣跳躍太大。我們第一步應該先要把孩子注意力給鍛煉出來。為什麼要鍛鍊注意力呢？只有孩子注意力提高了，他才會用心去學習，才能接受別人傳授的知識。
那麼如何提高孩子注意力呢？你多觀察一下孩子喜歡什麼，是玩具，還是看電視，怎麼能讓他專心做一件事。找到這個缺口後，我們針對這個缺口，迎合他的需求。培養孩子注意力和集中力。
當孩子可以把注意力集中後，我們就要多與孩子溝通，和他聊天，漸漸達到我們可以給他講故事。把他的注意力改變到聽別人說話上來，這樣時間久了，他就會在課堂上注意力集中了，自然學習能力就會提高。
這是改善注意力和聚集孩子精力的一種方式，現在分享給大家，希望對您有用！
謝謝閱讀！
生活漲知識
現在學生真的可憐呀，我家小侄子，每天中午回到家的第一件事是什麼？大家可能都想到了，“寫作業”，連飯都不敢先吃，每個週末被作業淹沒，雖然有時間玩，可是父母又要你記東西，記英語，才小學三級，看著那經常皺的臉，滿滿的疲憊，滿滿的不想學，敢問，怎麼才能讓學習效率提高，怎麼才能讓孩子有自己的思想，不是你想畫死孩子的未來就能畫死的。
有心才能做好，有情才能溫倒！
