筆者是一名高三數學老師，輔導畢業班今年已是第十年，今天偶然看到網上還有不少家長朋友問到底怎麼才能學好數學，這個問題十年之前有，現在仍然有。
根據我自己的發現和總結，超85%，甚至比例更高的的高中生，在學數學時都會遇到下面這4個問題：
1.數學成績常年處於50-90分，自己想用功卻沒有方向，成績始終原地踏步，也許有時候忽高忽低，但基準線仍舊是50-90…
2.做數學題沒方法、沒思路，只能用公式“生搬硬套”，一遇到複雜題型瞬間就懵，根本不知道如何下手，做題速度超級慢，有的甚至慢到一定程度，一晚上時間做不了幾道題…
3.課上聽老師講例題一聽就懂，課後自己做例題拓展卻一做就錯…
4.數學成績想要突破120+，但自己卻一點點進步都沒有…

我通過對2018屆、2017屆、2016屆畢業生的數學成績分析後發現，出現上面這4個問題的學生，高考時數學成績90%不理想，有的甚至只能考到70分或更低，如果正在閱讀本文的你是一名高中生，你可以現在就問問你自己，這樣的成績，你能接受嗎？
如果你現在數學50-80分，那一定是數學知識點模糊不清、甚至沒掌握，上課時根本聽不懂！
如果你現在數學80分-110分，那一定是做題慢、不細心，缺少數學邏輯思維，不會用解題技巧，一遇到中高難度“變形題”就懵！
如果你現在數學110分-135分，那一定是壓軸大題沒思路，不會做！
其實無論哪種類型的學生，解決問題的方法都是一樣的，那就是當初學的時候一定要學好，學好包括知識點和方法的四大方面
學的一定要全面，絕對不能殘缺不全
學的一定要深度，絕對不能蜻蜓點水
學後一定要總結，總結才能清晰昇華
學後一定要應用，做題才是根本之道
很多同學每次考試之後，總說自己沒考好，絕大部分原因就是因為沒有學好，只是自己不願意承認罷了，這部分人更願意把原因歸咎於自己不仔細，馬虎了等等，我想說，你自己沒有學好，你就不應該考好，否則怎麼對得起那些學得很好從而考的也很好的同學呢？學的不好，老天爺本身就不應該讓你考好，這才是對的！
我自己也講了很多網課，學過的同學反映不錯，自己感覺也還不錯，如果你想學習，可以看看，可以私信我瞭解詳情，僅限高中數學。
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