2019年自主招生:真正的好專業都具備這些特徵

2019年自主招生:真正的好專業都具備這些特徵

2019年自主招生已經納入日程,那麼,各位備考的考生們對專業有目標了嗎?不少家長手足無措,面對506個專業不知道選哪個好。即使選好了專業,也不知道選哪個學校的該專業更好一點。下面,就為您指路,從以下這六大方面考慮,選到合適的好專業。

一、開設院校情況

專業開設院校的情況,例如該專業是否為國家建設的重點學科,有無國家人才培養基地,是否為國家特色專業建設點,或者是否有相應的拔尖創新人才、卓越人才培養計劃等,這些都可以成為考生選擇專業的參考因素。

2019年自主招生:真正的好專業都具備這些特徵

二、開設課程情況

考生需仔細瞭解各院校該專業目錄、專業設置等信息,結合自身情況選擇心儀院校。

比如:工程力學專業

國內各高校對工程力學專業的定位有所區別,會根據各自學校的優勢而定位。例如:以長安大學為代表的交通土建領域;以清華大學、同濟大學等為代表的建築領域;以上海交大、西安交大等為代表的機械領域;以哈爾濱工業大學、西北工業大學等為代表的航空航天領域,以河海大學等為代表的水利領域等等。

2019年自主招生:真正的好專業都具備這些特徵

三、科學研究情況

一個好專業,一般都具備完善的培養體系,可以說從本科到碩士,再到博士。所以,考生須詳細瞭解該校某專業的碩士點、博士點、博士後、博士後科研流動站,以及硬件設施等情況。

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四、專業排名情況

這裡說的專業排名,準確說,應該是學科排名,相對來說是較權威的,對於家長根據專業選擇院校,還是有一定的指導意義的。

除了教育部的專業排名,還有許多民間機構也做排名。

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五、師資隊伍情況

師資力量是否強大,也是衡量該校該專業是否有實力的直接標準。以強大的北大中文系為例:

北京大學中國語言文學系師資隊伍

中文系現共有教職工101人,其中教師94人。教師中有教授48人,副教授38人,副研究員1人,講師7人;另外,教師中有北京大學資深教授2人,教育部“長江學者”特聘教授1人,國務院學位委員會成員1人,國務院學位委員會學科評議組成員2人,教育部跨世紀/新世紀人才7人。

名師曾有:林紓、嚴復、陳獨秀、魯迅、劉師培、吳梅、周作人、馬敘倫、黃侃、錢玄同、沈兼士、楊振聲、劉半農、胡適、馬裕藻、孫楷第、羅常培、遊國恩、楊晦、王力、馮沅君、俞平伯、廢名、唐蘭、魏建功、沈從文、袁家驊、岑麒祥、浦江清、吳組緗等。

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六、就業情況

熱門專業不一定就是好專業。在就業方面,考生和家長需要參考由教育部公佈的專業就業狀況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業的統計數據、招聘網站的供求情況等。另外,還有就業環境、安全係數等也越來越成為畢業生關注的問題。

最後,不同的學生會有不同的專業訴求,我們家長最好秉承興趣第一、優勢第二、利益第三的原則來選擇最適合孩子專業,才是好專業。



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