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初看這部作品的時候只覺得名字奇特，誰能想到“狗十三”竟然是一個有關家庭和孩子成長題材的電影的名字。
這部電影是曹保平導演在13年的作品，他憑藉這部影片獲得第64屆柏林國際電影節國際評審團“特別提及獎”、意大利米蘭國際電影節“國際評委獎”等獎項。
我們所熟知的曹保平導演的另一部電影作品是《烈日灼心》，他非常擅長拍攝這類現實題材電影作品。
他的電影往往關注現實，立意深刻，總能剖析人性背後的深刻韻味和現實社會中存在的很多問題。
《狗十三》講述的是13歲少女李玩身上發生的故事。
李玩自小父母離異，自己跟爺爺奶奶生活在一起。13歲的她正經歷青春期的迷茫，加上父母不在身邊，李玩迫切渴望親情的溫暖。
我們都經歷過青春期，知道那時候內心的反抗和躁動。
很多時候我們不免得要接受“中國式”成人禮，很多“中國式教育”也在電影中有所體現。
像是父母對於孩子掌控慾望，孩子這個時候產生的反抗情緒，將自己緊緊包裹在保護層下。
李玩採用大家通常會選擇的“沉默”方式對抗父母，而李玩的父親也渴望能跟孩子交流。
這時候他百般無奈，通過一條叫做“愛因斯坦”的狗打開了女兒的心房。
電影直接而深刻的闡釋了很多現代社會中，家庭教育的缺失和不足。
讓我們看到了很多孩子所面臨的青春期的種種問題，和父母對於孩子的教育觀念上種種錯誤，像是“重男輕女”等等都是現實生活中為大家所詬病的。
電影讓我們看到了一個非常極端的家庭關係，也讓我們從中看到了自己身上的問題。
一部好的電影很多時候要承擔“寓教於樂”的作用，能夠產生觀賞性的同時更能讓人們反思自己身上的一些問題。
《狗十三》就是這樣一部優秀作品，電影許多深刻的表達也能讓觀眾在現實生活中獲得很多正確的觀念。
獨狼映畫
劇情簡介【狗十三由曹保平導演拍攝！13歲的少女李玩，由於父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處於青春期的她渴望瞭解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育裡，李玩也完成了屬於她的“成人禮”。電影中，父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛因斯坦”，激盪的青春因“愛因斯坦”意外走失，開啟了它洶湧又無奈的成長之路。】影片中所想表達的大概是中國式教育的深度思考，中國的父母大多都不瞭解自己的子女！
瞅叔電影
看這部電影前，看了一部紀錄片《鏡子》，感覺家庭的問題很大，不只是都是孩子的問題，但是，一處問題孩子就是問題的根源？孩子的世界很單純，只要父母的關心和注意，特別是13至18歲之間年齡段。對世界的好奇，對事物的好奇等等，對一切都好像都很好奇，那就需要父母的關注與指導。教育，不只是學校老師的問題，也是家庭父母的問題。
“別人家的孩子”這是每個家庭不可避免的問題？自己的孩子活在“別人家的孩子”的影子下，孩子是個個體，是獨一無二的，是你的孩子，他（她）有他（她）的獨特之處，為什麼要動不動就與別的孩子進行比較？難得他（她）自己不知道與別人的不同嗎？
影片女主角與爺爺奶奶住，爸爸再婚生子，送給女主一隻狗，女主取名“愛因斯坦”，一次爺爺買菜，不小心狗狗見到另外一隻狗，跟著狗走去，引發的有關同學之間的友情、懵懂的愛情及家庭內部問題的故事。她需要愛，需要有個說真心話的伴，需要自己的空間等。這部電影引發的教育問題，還好像就是現在家庭很普遍的問題，孩子到底是“你的誰"?
給我深刻的是，爺爺奶奶對待孫子的態度及家庭的容忍度，另外一次參加父親生意客戶的聚會，本來是孩子獲得物理競賽一等獎報送重點高中，獎勵陪孩子一次看天文館展覽，然而時間不湊巧，要去參加一個父親生意重要的聚會，孩子一次又一次提醒父親，父親一次又一次的推辭，還要孩子進客戶酒。真不知道孩子對家庭來說意味著什麼?或者說對父母意味著什麼？現在的孩子也不明白自己是什麼？為什麼會這樣？
現在解禁，定檔12月14日上映，個人覺得父母陪孩子去看看，父母再看看《鏡子》。也許對整個家庭都有幫助，特別是你們怎樣去對孩子的態度和你們自己的希望與未來等等，都對你們有幫助。
最後，以這一句來結束我的個人看法，”孩子對家庭來說意味著什麼?或者說對父母意味著什麼“？
燃燒內心的狂
正正符合8090後所在的這個年代的青春歲月故事
