我們在網上常常能看到各種“虐童”的視頻，先是來自四面八方的討伐（我絕對是支持的，對這種人渣不能就應該嚴懲）接著就是很多人說幼師素質低文化低，各種難聽的話都放在了這個群體身上。
但是這個世界上只有壞人，沒有壞的職業，作為一名教育工作者，真的想跟大家分享一下幼師的日常，讓大家能安心的把寶貝交給我們的老師。
幼兒園老師8 點必須到崗，做好晨間準備。
8 點多家長陸續將孩子送到幼兒園，兩位老師一位接待家長，交接孩子，另一位組織孩子進行晨間活動，保育老師準備孩子的點心，一般在 9 點前，孩子們吃完晨間點心。
吃完點心，開始一節集體活動，每天都有安排，故事、音樂、數學、科學、藝術等等活動。
然後是戶外活動時間，這樣大概就 10 點多了，在吃午餐前還有 40 分鐘可以進行遊戲或者區域活動，會需要準備一大堆一大堆材料。小朋友們是很開心的，老師是真的蠻累的。
12 點到 2 點半是孩子午睡時間，不要以為老師也能休息，這個時間，會有一名老師值班，不停走動看孩子午睡情況，另一名老師會在教室準備一些活動材料。
午睡之後，起床時間大概有半小時，中大班孩子大了，會自己穿衣服，小班的孩子衣服基本上要老師幫忙，起床之後到教室，吃下午茶。
然後就去戶外活動，玩各種各樣的遊戲，回到教室孩子們要去擦汗洗手。
然後吃晚餐，整理衣服。離放學還有 30 分鐘左右，會安排玩玩具，或者聽老師講故事，或者歌唱活動，或者塗顏色，畫畫等等，和上午活動類型不一樣的其他活動，總之不能閒著，讓孩子沒事做。
5點孩子開始離園，然後就以為能結束一天的工作了？
天真！！！
第二天的教具你做好了嗎？今天的觀察記錄及時寫下來做分析了嗎？家長的各種信息你回覆了嗎？備課本該反思的內容你寫了嗎？班級區域、遊戲的材料用完了你補充了嗎？
除此之外，還有非常非常繁重“課後作業”。
家長工作：家長預約面談，一學年一次 ，每天交接孩子的時候和家長聊一聊，還有家長的留言，短信，電話
教案資料：各類教案，各種計劃，學生活動觀察記錄，學生行為分析，學生成長檔案，教育筆記，活動方案，遊戲方案等
活動設計：節日活動、親子活動，老師也要表演，排練費時間
環境創設：園區、班級裝飾，節日主題裝飾，區域活動角裝飾
觀摩分享：業務能力培訓、先進幼兒理念分享、外出參觀學習分享
各種評比：班級環境評比、教師技能大賽比賽、青年優秀教師評比、學科帶頭人競爭。
儘管如此，還是會因為一個“不小心”讓孩子受一點點傷，就要低三下四的給家長道歉；還是會因為個別的“行業敗類”，承受社會上很多刺心的差評；還是會因為沒時間照顧家庭，被自己的孩子疏遠和責備。
面對很多的不理解，很大的心理壓力，很低的薪資。越來越多的老師慢慢的產生了放棄的念頭，但是她們割捨不下自己心愛的孩子們，所以還在用自己的生命發光發熱，堅守在一線的幼教崗位。
真的特別希望家長多一些理解，社會多一些對幼師正能量的傳播，讓這些辛勤可愛的小太陽們，能夠開心的照亮祖國的未來。
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