王曉嚴
我家老大去年讀一年級，字寫得還算不錯，我家大寶開始寫字始於幼兒園大班，每天這一行字，十個左右，有時也臨摹字帖，或者寫凹槽字。
所以上一年級的時侯，他的字已經寫得不錯了，一年級上學期時，我又給他報了一個班，找了個老師輔導了一下，因為聽老師說一二年級是練字的關鍵期，上了高年級再練習就難了。
我家大寶大概練了不到半個學期，之後就沒讓他練了，他也不想去上培訓班了。我覺得練字之初很關鍵，練習好了，以後孩子做作業的時候都要寫字，只要孩子認真寫，都能達到練字的目的。
沛澤媽讀心理
我是一名一年級的語文老師，對於一年級小學生如何寫好字還是有點兒心得體會的！
我們班二十五名學生，有十八名學生的字都在學校板報上展覽過。雖然稱不上書法字，但也整齊漂亮！這是我們班小朋友的作業。
我說說我是怎麼讓學生練字的！其實剛入學一年級是最容易把寫好的，因為剛入學的孩子就像一張白紙，你把他畫成什麼樣子，最後就能變成什麼樣！所以第一步棋得下好！
第一步 基本的握筆姿勢和寫字姿勢
這一步很簡單最重要！不多說，做到很難，堅持做到！
第二步 老師的講解
一年級課本上每個字都需要老師的細心講解，字的筆順必須熟記於心。每個字的重點筆畫，以及佔田字格的位置，老師都得講到位！並且讓學生練習。
第三步 （最重要的是）老師實時指導
為什麼說這一步最重要？因為剛開始我們班的字還好，一學期後，有的學生就退步了！也怨我，大意了，以為孩子們不用管了，自己就能寫好了，沒想到退步了！
所以新的學期開始的時間裡，每次寫作業本我都在教室轉圈兒，輪個指導糾正，經過不到一個月的整頓，寫字水平又提升了不少，我也很高興！
第四步 每天練字
我們學校每天中午都有半個小時的練字時間，孩子們在一年的時間裡，每天都堅持寫半頁，確實很有用！
香草35天空
我兒子一年級寫的字，不知道如何啊
然皮蛋
我女兒還不到一年級，幼兒園大班，幼兒園請了書法老師鍛鍊孩子寫字，從基本的筆畫開始，再到簡單的漢字。每天回家我都堅持讓孩子把筆畫和當天練的字複習一下，我也跟著她一起研究每筆起始的位置佔那部分的位置什麼的。感覺小半年來，現在的字跟最開始練字時的樣子有所進步。貴在堅持。
月月財財
我是一年級的書法老師。很有興趣來幫你回答這個問題。
實踐證明，要想讓一年級的小朋友練好字，可以從以下幾個方面著手。
第一，必須掌握正確的書寫姿勢
1，正確的坐姿
“一尺一寸一拳"，“一尺"是指孩子眼睛離寫字本一尺長，“一寸"是指握筆的手指距離字一寸遠。“一拳"是指孩子的胸腹離桌子一拳的距離。
2，正確的握筆姿勢
正確的握筆姿勢應該是食指第二個關節向上拱起，做到“指實掌虛″方可有運動的空間，如下圖所示
孩子們常犯的錯誤握筆姿勢如下圖所示
錯誤的握筆容易把筆“抱死”，“抱死”的鉛筆就沒有了伸縮空間，手指疆硬，是很難寫出好字來的。
第二，從基本筆畫練起，循序漸進
練習順序為
筆畫→偏旁→部首→整體→篇章
基本筆畫是構成漢字的基本元素。要想寫好字，寫出書法的味道必須從基本筆畫練起，因為寫字就如同蓋房子，做不好合適的磚瓦木料是很難蓋出漂亮房子的，這是筆者經過多年實踐的經驗。好多標準字貼都採用這種方法。
任何一個筆畫都由起筆、行筆、收筆三個動作完成的，“撇"要出尖，“捺”要出腳，“橫"要輕起重收，“折"要停頓等等，書法叫“筆法”
如下圖(這是一年級小學生的作業練習)
單字練好後就開始學習一句話或一段話的寫法了，書法叫“章法"。
如果您要讓孩子快速達到整齊美觀，其實非常簡單，找一個記錄本讓孩子在兩線之間練習，書寫的時候不管字大小一律上留三分之一“天頭"，下面保證筆筆觸底，要鼓勵孩子給它們“整隊″。如下圖所示
其實漢字的結構最難練，書法叫“字法 "
在此筆者教給孩子們三招實用技巧
1，把字向大處寫，越大越好
2，筆畫搭配需均勻
3，字形呈“梯形
筆者研究發現漢字有80%的符合這一規律
以上是個人一點粗淺的經驗積累，希望對您有所幫助。
大山校長
【我家包子的練字經歷】
1：【興趣與習慣】幼小班開始買魔法字帖給他玩，字寫了就消失，包子很喜歡，很有興趣！同時每天必寫，養成每天都寫的習慣，慣性。
2：【基礎與規範】幼大班開始，每天規定寫字的數量，重點熟悉偏旁部首，筆畫順序，矯正坐姿。
3：【數量與質量】逐步增加寫字的數量和字的難度，讓寶寶逐步適應，慢慢提高寫字的速度。
【附：關於包子的孩子的寫字問題的討論】
包子：媽媽，我什麼時候可以不寫作業了？
媽媽：等你上小學了就可以不寫我佈置的作業了！
包子：那你把這些本子留著以後給我孩子寫！媽媽，以後我的孩子寫作業你也要幫我看著啊！
媽媽：為什麼啊？
包子：因為我要工作賺錢，所以你要幫我看著我的孩子寫作業。還有，如果我的孩子不聽話，你就拿棍子打他[捂臉]…………
【附圖】這是剛上小1的包子，從去年9月到現在1年時間練字的數量和成果。個人經歷，緊供大家參考哦😊
軟萌包子老虎媽
你好，這是我兒子四年級的書法作業。
我認為孩子寫字得從一年級抓起，一開始先練習簡單的字，首先，姿勢要正確！坐姿，持筆的姿勢，一定一定要對，這個必須從一年級抓起。
其次，一定要把肩架結構寫對，
每一筆，從什麼地方起筆，怎麼落筆，都要寫對。比如寫“三”看似是是三個橫，其實寫法都不同。其次，要堅持寫，低年級每天在固定時間可以只練習一個字，反覆寫，最少寫三十遍。一定要堅持，一日練一日功，一日不練十日空！關鍵是家長要跟上，要狠抓落實。最後，家長要多給孩子鼓勵，放大孩子的優點，多表揚孩子，畢竟書法是很枯燥的。不能滿眼是缺點。家長要有耐心，不能光挑毛病。
做好這幾點，孩子總會有進步的！！
讀史明目
一年級小朋友要練好字其實比高段的更容易！原因是，他沒有形成書寫的壞習慣，就像一張白紙，你想怎麼畫就怎麼畫。
- 改一句詞：學好橫、豎、撇、點、捺，走遍世界世界都不怕。具體的方法，一年級上冊藍皮書法課本中都有。每個筆劃都要多練幾次。
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- 使用帶點的田格本，學會“上下左右留白”，只是留上下，字會很寬，只留左右，字很窄，什麼都不留，字又大又醜。只有上下左右留白字才會好看，但具體留多少，帶點的田字格可以幫助孩子。
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- 使用與課本同步的書法字帖。選擇一種硬筆字體，比如司馬彥字帖就很不錯！
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- 孩子自覺性不夠，所以家長和老師要嚴格要求，監督孩子認真完成生字作業。並做好獎罰工作！
練字不是一朝一夕的，但按照方法練習兩週以上，你會看到效果的，貴在堅持！
jocelym
我是一名老師，我簡單談談我的經驗和看法。對於小學生練字，從科學指導上來說：
（1）讓孩子有正確的坐姿和握筆姿勢。正確的坐姿和握筆姿勢，對寫好字非常有幫助，但並非是絕對的。
（2）給孩子講解正確的間架結構和筆順。我們發現很多學生寫字，字容易也立不住，不按正確的筆順書寫，導致字寫得很難看。
（3）適時給孩子指導，糾正孩子的錯誤。這是一個長期的需要有耐心的工作。孩子初學寫字，就像一張白紙，指導非常重要。
（4）每天堅持練習，長時間堅持練習。有句話說的好，技練千遍，其義自現。只有堅持下去，才會有好的效果，三天兩頭打漁曬網，肯定是不行的。
從實踐操作上來說：
（1）給孩子選一本好的字帖。
（2）指導孩子從摹貼開始。孩子描寫的差不多少了，再在空白紙上書寫，對比和字帖上的差距，加以改正。
（3）每天堅持寫半個小時。最好每天固定一個時間段，有利於養成習慣。
當然，如果你有條件，最好給孩子報個書法班，對孩子提高非常大。我曾經有一個學生，寫字非常漂亮，得過專業指導還是不一樣的。
名師育兒
孩子能寫一手好字，在以後的工作學習中，都有好處。
如何讓孩子練好字呢？我認為首先第一點，端正孩子的學習態度，有很多孩子上一年級時被家長送到寫字班去練字，結果在輔導班寫的很不錯，但是回到學校就寫的很糟糕。這就需要家長督促孩子認認真真完成。
其次，練字時坐姿端正，執筆方法要正確。我給你隨意從網上找了一張圖片，供你參考。
第三，一年級孩子剛入學校，正是練字的好時機，你可以讓孩子先描紅，不用強求一開始寫的有多好，只要態度好，願意練字就可以。如果孩子態度不積極的話，你可以陪著他一起練字。這樣可以促使孩子好好練字。我們學校有個老師為了他女兒字寫的好一些，他每天吃完晚飯，陪著孩子一起練字。結果她女兒的字練好啦，他自己的字也練好啦，一舉兩得。
