近幾年，鄉村民辦學校得到快速的發展，其中一個重要原因是學生讀這些民辦學校可以寄宿。去年，首富馬雲也提出，寄宿學校是鄉村教育發展的方向。
如今，鄉村民辦學校辦寄宿，是迎合了許多家長在外打工的需要，他們不能呆在孩子身邊，只能讓這些“留守兒童”去寄宿學校，省心方便。
而在一些大城市，民辦的寄宿學校也多有存在，小學階段的寄宿學校不多，到了初中，多數的民辦學校採用的就是寄宿方法。
一些家長和教育專業人士贊成學生儘早讀寄宿學校，認為孩子起碼從初中起就可以讀寄宿學校。筆者並不認可這種看法。
筆者的一位同事，他的女兒多年前讀小學時，因為家裡兩人都要上班，讓女兒讀了一所寄宿學校。一個6、7歲的小女孩，就這樣一個人離開了家，住進了學校，每週才能回家一次。後來，他發現這種方法對孩子非常的不好，一個本來愛說愛笑的小女孩，等到小學畢業，變得沉默寡言了。
等到孩子考初中時，孩子考上了鄭州最好的一所初中學校，因為要住校，同事說什麼也不同意孩子再住校了，去了一所公辦學校。到了高中，才讓孩子住校。
同事真的後悔當初讓女兒去寄宿小學了。如果能夠重新選擇，就是辭職不工作，專門帶孩子，他也不會讓女兒去寄宿學校了。
孩子的童年最不能缺失的就是父母的親情陪伴。上海社會科學院青少年研究所所長楊雄老師研究發現，孩子過早住在寄宿學校，性格容易孤僻。同時，美國、日本等一些國家只有在孩子上大學時才會讓其寄宿在學校。
白巖松說，在孩子的成長過程中，沒有任何一股力量可以代替父母與孩子的親情交流，任何一個優秀老師永遠不能代替父母從小對孩子言傳身教的薰陶。
有父母陪伴的童年，是人一生中最美好的記憶。 為人父母，應該在孩子品行養成的關鍵時期——童年，多陪陪孩子，多給予孩子一些親情的滋潤、溫情的呵護。
所以，不要那麼早就讓孩子去寄宿學校，不論是在農村還是城市，孩子最需要的是陪伴。人生的路很長，父母前期的陪伴，能引導孩子一路芳華。
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