１、探討寬容，寬容教育是一個漸進的過程。它不可能在短時間內一蹴而就。需要日復一日的探討人與人之間的客觀差異以及人與人之間相互理解的重要性，敞開心懷與孩子們暢談各種各樣的社會問題，讓孩子明白生活中沒有什麼話題是禁忌。都可以公開討論。
２、恰當區分孩子所接觸到的偏激行為，適時指出電影電視節目、電腦遊戲及其它媒體塑造的定型人物或者傳達的錯誤信息ꎻ理直氣壯地面對來自親朋好友的偏見。千萬不要錯失良機，要讓孩子暢所欲言。
３、恰當面對來自孩子之間的偏激行為，當孩子思想偏激或者崇拜定型人物時。應用一些富有同情心且相互尊重的話題適時引導。如:“你認為班級誰最可愛?”或者“上週有人取笑你戴眼睛。你感覺如何啊?”
４、當孩子成為偏激行為的受害者時全力關心和支持他們。父母親需正確面對孩子的困境。千萬不能漠不關心，主動關愛受傷的孩子並適時進行思想教育，讓孩子在面對侮辱謾罵時。能夠靈活恰當地面對。
５、培養孩子團隊歸屬感，青少年擁有團隊歸屬感十分重要。不時適機地提醒他們:為團隊驕傲。不要高高在上。隊友間需要相互幫助。而不能自以為是地指責隊友。
６、家中物品陳列多樣化，與孩子共同朗讀多元文化或者寬容心主題的優秀書籍ꎻ牆壁懸掛書畫作品ꎻ電腦上面收藏各種相關網址ꎻ討論家中不同文化背景的藝術作品。音樂作品及文學作品的意義，假期。給孩子選購一些多元文化背景的禮物。
７、創造機會。讓孩子與多種性格的人打交道，用批評的態度衡量“正常”同伴。放寬尺度。如參加宗教活動。觀看來自不同種族、不同民族、不同家庭背景的孩子的體育比賽。鼓勵孩子與老人如爺爺、奶奶共度時光等等。
８、鼓勵孩子參與社區活動。讓孩子關注世界飢餓問題並志願服務於當地的福利院。這有助於提高孩子的認識:人類生存並非孤立無援而是同舟共濟。相互協作。
９、實事求是地對待人世間的差別，不要告訴孩子我們完全相同。而應當說我們絕對與眾不同，我們生活中的不同經歷。就是我們人生最珍貴的財富。
１０、父母親言傳身教。以身作則，為人父母是孩子主要模仿的榜樣。與父母親的為人處世密不可分。寬容不僅僅是人們的一種良好品質。它更是人們生活中不可或缺的一部分。
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