送礼，传统意义上都是送些实物的东西。送礼是普遍存在的社会现象，它存在于人类社会的各个时期、各个地区。一件理想的礼品 对赠送者和接受者来说，都能表达出某种特殊的愿望，传递出某种特殊的信息。
那么，你对老师送礼之时，考验着赠送者和接受者品行价位，表达出家长对老师的某种期望，传递出某种特殊信息。
首先，你把老师看成什么人？
是见钱眼开，蝇营狗苟的追逐小利之人？还是算计到位，不做赔本买卖的小商小贩？
又还是以权谋私，压榨人民血汗的有权之人？（从网上喷子口中总结的）。。。。。。
那么，你就有必要送礼，你从心里把他们看成这样的人了，还有什么可犹豫呢，送就是了，
送就送实惠的，像现金呀，红包呀，什么会员卡呀等等。
不送的话，你的学生不就吃亏了吗？
如果认为老师是穷酸迂腐，精打细算，吝啬成癖。。。。。。
那就送吧，小恩小惠就行，随便给他们点残羹冷炙，他们就对你感激涕零，恭恭敬敬地为你的孩子特殊服务。
如果你认为老师是悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 德才兼备 。。。。。。
送个祝福，道声辛苦，给个理解就行了。
其次，你送礼的目的是什么？
是为了让自已的学生坐个好位置，当学生干部，参加学校活动，捞个荣誉称号，还是获得两免一补？
是为了让自已学生在吃、穿、住、行，获得别的学生没有的福利照顾吗？
还是为了让老师多多管教自已的学生，让其学有所成，功成名就吗？
也还是勉强自已，别人都送，恐怕自已落后，对自已的孩子不利？
也还是因自已的孩子顽劣异常，自已无能管教，让老师多多担待，多多操心？
也还是真心感谢老师的育人辛苦，感恩老师的无私奉献？
什么样的家长送礼，反映的家长的百样心态。
最给，什么样的老师送礼？
不同的诉求，有不同的送礼对象：
农村的可以老师不送，普通学校的老师可以不送，私立学校的老师可以不送。城市的，公立的，重点学校的任课老师有选择的送，班主任送。幼儿园的送，小学部分的送，初中选择的送，高中就基本不送。被送礼的老师比例所占全国老师的比例越小，家长送礼的经济越是最大化。
没一个家长敢说，只要教过自已孩子的老师，我都送过礼。可你们在网上指责之时，全国老师都跟着“沾光”
怎么让老师接受礼物？
你认为老师会乐意接受你的礼物吗？不可能（不排除个别老师欣然笑纳）
吃人家的嘴短，拿人家的手软；怕你挖坑；有的怕做不到（比如学习成绩）而有压力；无功不受禄；怕名声受污；上面有文件规定。。。。。。
尤其在教师节这个当口，你送什么礼物？你不是坑老师吗？你们送过了，然后在网上一通骂。这不是恶搞老师吗？怪不得老师们也一致要求：取消教师节吧，别成为骂师节。实际众多老师并没有感觉到教师节的实际意义
要想让老师接受你的礼物。
你总得先和老师熟悉吧，你平常和老师沟通过几回？街上见了老师是否热情问候？接送学生时是否和老师交谈？
连老师的姓甚名谁都不知道，就去突兀贸然地送礼，你可靠吗？送礼后到处宣扬吗，在网上揭露吗？
有的要求，老师能办到吗？办不到你又怎么背后说我？是在挖坑，还是强人所难？
所以来说，送礼不在于在教师节，在于不经意的平时，在于礼物的不可物化，在于概念的不明显。
礼物不在贵重，重在繁，不在多，在于用心。
一次性的送500块的东西，不如每月时不时的送各样礼物有效。你的孩子一直不断地受照顾。不在成堆的东西去送，你看老师爱什么，就送什么，对于城市老师，不如送点土鸡蛋，农特产，绿色蔬菜，花生，甘薯什么的。。。。。。。不急不缓的送，不紧不慢的送。
老 师，又大部分是女的，平常不时对老师说：”我买的某某化妆品，我对其过敏，送给你好吗？“”我今天买的衣服有点胖了，我看你穿上挺合适，你试试吧？“”我老公给我买的包包买重了，我已经有了，这个送给你吧？“。。。。。。象征性地收点钱，无形中友谊拉近。
见面多了，人也熟悉了，多次接受你的东西，也不好意思了，东西也不好退了，感觉人也可靠了，你的孩子的事是不是也操心了？
所以，你有什么样的目的，就送什么性质的礼物。有的一次性投资，有的靠多次的活动。
送礼者，必有百样的家长的心态。无欲则刚。
如果不想从老师身上有什么特别的目的，其实，你不送礼物也罢。
老师对学生都是一视同仁，老师对学生的好恶表现，都是学生自已表现出来。对于学习者，你不送礼，老师照样悉心教导；对于不学习者，你送礼物，提高成绩也有限；对于道德品行良好的学生，老师照样喜欢；对于孩子顽劣的的，老师可能少让你难堪些。
其实，你重视你孩子的教育，不在于老师怎么样，而是你对老师怎么样。
当你决定给老师送礼的时候，你已对老师构成了职业侮辱。当你为自已学生谋求利益的时候，你的孩子也就懂得了关系学。当你贬低老师的时候，你的孩子也就无视老师的教育，当你看不起老师时，你的孩子也在看不起知识，当你在谈上学无用论时，你的孩子也在课堂上睡觉，玩手机。。。。。。
当你见了老师热情打招呼时，你的孩子也懂得了尊重，当你送小礼品祝福老师时，你的孩子也懂得了感恩。当你尊敬老师时，你的孩子也知道老师的威信，当你感谢老师的付出时，你的孩子也懂得了知识 的价值。。。。。。
你送不送礼，你自已决定，老师的成功感，不是来自于收礼的多少，而是来自于学生成绩的优秀，来自于学生家家的理解和尊重，来自于社会对于老师付出的认可。老师对家长的要求：希望家长配合老师的教育。
老师无钱，无权，无地位要求家长送礼。
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