轉眼半個學期有過去了，又到了小學期中考。每到這個時候，孩子和家長都會變得特別忙，為了讓孩子能夠考出好成績，老師都會在這段時間加大學生作業量，並且給學生布置階段性的複習任務。同樣身為家長的我，曾經特別想有這麼一份資料或者試卷，能夠涵蓋孩子所要考察的所有知識點和題型，這樣就不會手忙腳亂，擔心複習不夠全面。各位朋友你們是否也有過這樣的想法？
現在想想這種想法真的很幼稚，要是這樣真的，像大學期末考，老師都在畫的重點裡面出題（題型基本一樣），那不是每個學生高考都能取得優異的成績。這也違背了教育的初衷，那這樣培養出來的孩子真的是一個徹頭徹尾的只會考試的書呆子。
今天給大家分享是一份小學二年級（上冊）數學期中測試卷。這份試卷題目非常優質，考察難度適中，適合考前練手（有電子版）。
第一部分：直接寫出得數和看圖寫算式
考察學生計算能力，想要學好數學或者說數學想要拿高分，計算是前提也是基礎。經常聽到有家長抱怨，孩子太粗心，本來可以考九十多分，因為算錯結果被扣了不少不扣的分。聰明的家長此時會做找出孩子常計算錯的題目的類型，如是加減乘除混合運算題出錯，還是乘除法運算題出錯，有針對性給孩子找同類型的題目給孩子練習。這是提高數學計算能力的唯一捷徑。
特別題型：如果孩子失分嚴重，說明計算能力有待提高的空間很大，家長需要特別注意，也狠下心讓孩子多練。小編我碰到過四五年級學生計算還在數手指的，難以想象吧！
第二部分：細心填寫
除了第2小題和第9小題，其他7小題不難，對不同數學單位概念區分和方向的辨別，都是生活常識題，做錯的孩子，除了上課沒有認真聽講之外，估計在家肯定是一個衣來伸手飯來張口小太陽。家長千萬別太溺愛孩子，適當的家務勞動對孩子利大於弊。98分以上同學都做對了第2小題，算填空題中的壓軸題，解題的突破口“十幾個”和“最多”，說明“10＜小朋友的總數量＜20”，10-20以內的數是4的倍數的最大值“16”。很多學生都是瞎寫，有答“8”、“12”，還有更奇葩的答“10”的，讓老師很納悶，半個朋友？
第9小題幾何圖形題，目的考察學生空間想象能力，初高中數學必備的能力之一。這道題看似簡單，不細心的家長和學生始終只能找出兩種情況，據試後結果來看，不僅難倒大批學生，同時在訂正時也難倒大批家長，有家長感慨：智商不夠用，你會嗎？
第三部分：判斷題、畫一畫、列式計算和看圖填空
推薦重點關注判斷題的第1和第2小題，還有列式計算的第2小題。常規易錯題點，縱使老師課上一直強調，孩子還是一直錯。
第四部分：解決問題
1-3題是簡單明瞭，理清關係直接加減乘除即可，第4小題，每年期中和期末必考題型，如果常在此丟分的孩子，要多找找問題所在。第5小題壓軸題，難度不大，但需要學生對題中給出的已知條件理解透徹，有這麼一部分學生，只對數字有感覺，題目中給出漢字型數字常無視，如“一半”、“兩倍”和“最多”等。因此無從下手，為了不留空白，只要見著數字就往上湊。你家孩子有這種情況嗎？
最後給大家一個參考：這份卷子孩子能考95分以上，那期中考考98分保證沒問題。有需要電子版留言備註：試卷
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