刚刚过去的中秋节，安徽六安市霍邱县周集镇中心小学的小曹老师，一点也没感觉到快乐，反而内心里有无限的悲伤。毕竟自己班里的学生意外受伤，送到医院不治身亡，“想着他那稚嫩的脸庞，心里揪心的痛”而还没有从悲痛之中走出来，情绪失控的学生家属，就跑到学校里将小曹老师暴打了一顿，给她带来了身体上刻苦铭心的疼痛和心理上无限的屈辱。
霍邱县周集镇中心小学，9月20日下午，霍邱县周集镇中心小学二（1）班高某和其他同学在操场玩耍，其间高某同学不幸被移动足球门砸伤，送医院经抢救无效死亡。到了9月21日上午，情绪失控的学生高某家人，到学校找到班主任曹老师，情绪失控，对小曹老师进行了暴打。
小曹老师是一名今年刚刚走上教学岗位的年轻老师，自开学以来，被赋予班主任职责有些诚惶诚恐，只担心自己无法胜任，一心扑在这９３个孩子身上．突遭不幸，自己深陷学生意外死亡的悲伤之中无法自拔。却又牵挂着班里剩下的孩子们没人上课，单纯地在事发第二天就前往教室守班。而突然见到一群人来势汹汹奔自己而来，这么一个柔弱女教师，哪里经历过这样的场面，小曹老师竟然天真的以为“
躲在教室里孩子肯定害怕，于是就往食堂那边空地上跑，”以至于“没跑两步迎面一个高高的男的一下把我拽住，上来就是一脚，然后后面女的追上了就拽着我的头发开始殴打，人越来越多把我围住。开始还能试到挨打，最后身上麻木什么都感觉不到，只是觉得很多人拽我的头发撕着我的衣服。我以为很快学校的人就会拉开让我跑出去，可是没有，尽管有人拉架可还是被打了很久很久...我哭着喊着，到处乱转却到处是拳头，他们边打边喊着:给她打死”
这时候的小曹老师，真称得上是叫天天不灵叫地地不应，身体的疼痛，心里的委屈，早已压盖了自己前几日刚当老师的教育热情。用曹老师的话来讲，身为教师，“像人打小三一样的打我”忍不住感叹“如果今天我被打死了，那我的父母一定会后悔让我当教师...”
曹老师终究没有死，还侥幸活了下来。从霍邱贴吧里她发布的《教师的地位》一文来看，恐惧与不安，屈辱和心酸，在她被打的那一刻，就已经占据了她的内心。不过很快就有通告传出，说警方已经介入，曹老师身体状况还好，目前情绪保持稳定，事件正在进一步处理之中。
对此我也只能呵呵了，老实说，这些话还不如有些陌生网友的关心更加让人心里温暖一些。
刚刚过去的中秋节，小曹老师纵使强颜欢笑，也无法隐藏那身体的疼痛，和内心的无尽悲伤。
世道的变坏，我们讨论了很久，但教师地位的卑微，却是从教师被打常态化开始的。微信群里回信息迟了可能被打，维持课堂秩序可能被打，没收了学生手机可能被打，批评了学生可能被打，学生在学校里磕了碰了可能被打，学生抑郁了坠楼可能被打，在校期间出了意外伤亡，事情的缘由还没有一点眉目，家长就先集合了队伍，不分青红皂白，直冲学校，老师还是难逃一顿暴打。
一个鲜活的生命去世了，这我们谁都很悲伤，但这不应该是打老师的理由。多少次了，殴打老师的处理方式，都是以维持家属情绪稳定出发，轻描淡写地罚酒三杯。以至于助长了社会上针对老师的戾气。这件事给我们很大的震撼的是，家长在不知道怎么解决问题的情况下，毫不犹豫地先选择把班主任暴打一顿，谁给他们的底气？学校的处理这件事情的时候，为什么就没有起到一个当家人的责任和担当，而让一个刚刚走上教学岗位的20来岁的女教师，直面家属们的冲击？
我们应该保持对此事的的关注，不应该等着舆情下降之后的大事化小小事化无。不要提什么情有可原，一码归一码，事情并不复杂，殴打教师影响极其恶劣，该拘留的拘留，该除以故意伤害罪的提起公诉。时间拖得越久，老师们的心就越寒，在凛冽秋风中瑟瑟发抖的老师们，连人身安全都得不到保护，还谈什么教育情怀教书育人，乐于奉献，说的是奉献我们的青春和热血，而不是奉献一具随意被暴打的躯体和一颗随意被蹂躏的心。
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