把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

今天,继续解读《爸爸和儿子的幽默对话,佩服!值得存五十年》一文中的第二则故事。如果说让孩子给桌子道歉纯属荒唐可笑,那下面这个案例简直可以用“细思极恐”来形容。

原文如下:

把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

先看第一句:儿三岁,无故大哭。

从三个大脑的角度来看,哭的原因分为三种。第一种,本能脑驱动,比如身体受到侵犯,渴了饿了等;第二种,情绪脑驱动,比如得到的关注不够,想到了伤心事,陪伴要求得不到满足等;第三种,理性脑驱动,比如迷失未来,苦思冥想找不到出路等。

可见,一个人所有的行为,其背后都有驱动原因,孩子也不例外,他怎么会无故大哭呢?这完全是父亲的主观臆断!其实,这背后还有一个细思极恐的恶魔,那就是:文中的爸爸,把哭视为不正常行为!这种想法是大错特错的,因为这会直接压制孩子表达情绪的欲望,剥夺孩子表达情绪的权利。而情绪,恰恰是人际沟通的润滑剂,如果一个孩子从小学会压制情绪,一定会在未来的人际交往中遇到困难。

把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

同时,还有调研表明,女人比男人更长寿有两个原因,一是唠叨(通过唠叨来缓解压力),二是哭。女人在遇到委屈时,很容易哭出来,而眼泪能排出大量的压力激素(也可以叫毒素)。所以,孩子哭不是一件坏事儿,是正常的情绪表达,也是一种信号,提醒父母TA出了状况,需要被关注。试想一下,如果孩子受到伤害,或者心情极度压力,却连哭都哭不出来,是一件多么恐怖的事情?

“咋了,哪儿不舒服?”

“没有不舒服。”

“那为什么哭!”

这句话的主旨是指责,让孩子明确感受到哭是错误的,TA不该哭!要命的是,这个父亲竟然如此武断的发问。先是问“哪儿不舒服?”,是指向本能脑,孩子没有本能脑的压力,所以回答‘没有不舒服’。毕竟接下来的问题“为什么哭”,则是指向理性脑。而三岁的孩子几乎不会因为理性脑而大哭的。所以孩子几乎无法回答这样的愚蠢问题!孩子要是知道为什么哭,还会等你严厉指责吗?TA自己早就说出自己的诉求了。事实上,三岁的孩子大哭,大多是因为情绪脑的驱动,也就是TA的心理诉求没有得到满足。

把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

由此可见,这么问孩子哪儿不舒服,也会误导孩子。孩子听到你问他舒服不舒服,以为问的是身体(也就是我们所说的本能脑),于是他就会说,没有哪不舒服。实际上这个时候是情绪脑驱动,我们应该去关注他的感受和情绪。

“就是要哭!”明显撒娇。

“好吧,你要哭我们都没有意见,可是你在这儿哭不合适,会打扰我们说话的,爸爸给你找个好地方,你一个人好好哭,哭够了再叫我们。”

说完将儿子关进了卫生间:“哭完了敲门。”

老婆撒娇都知道哄哄,孩子撒娇你就不知道哄了?是亲生的吗?再说了,三岁的孩子不撒娇,还是孩子吗?

接下来爸爸的这段话,对孩子来说,简直就是晴天霹雳!

把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

首先,“你要哭我们都没有意见”,反过来就是说“我们如果有意见,你就不能哭”,这是一种完全压制孩子的语气和态度;其次,“可是你在这儿哭不合适”,在家里哭,跟父母哭,有什么不合适?难道到公共场合,对陌生人哭才合适?孩子哭了不去安慰,就想着“会打扰我们说话的”,这是有多自私?最后,他“将孩子关进了卫生间”,这一点更是对孩子造成了巨大伤害。

试问,卫生间是什么地方?是洗漱排泄的地方,是封闭的狭小空间。在孩子大哭的时候,把TA一个人关在这里,万一孩子有轻度幽闭恐惧症,后果得多严重?即便没有幽闭恐惧症,孩子也很有可能被逼出幽闭恐惧症。要知道,对犯人最严厉的惩罚,就是把他关进小黑屋中。把孩子关进卫生间,跟关进小黑屋中有什么区别?

三岁的孩子,哭了就是希望得到关注。身为爸爸,不去安慰他,不去帮助他建立安全感和安全意识,反而如此恶毒,敢问孩子是隔壁老王的吗?

2分钟,儿拍门:“爸爸,爸爸,我哭完了!”

“好,哭完了?哭完了就出来吧!”

孩子真的是哭完了吗?不,是因为恐惧啊!如果总是这般处理,那孩子以后就会把“哭”和“恐惧”联系在一起,甚至看见厕所都有心理阴影!

至今,儿18岁,仍未学会操纵和迁怒。

把大哭的孩子关进卫生间,你根本不配做父亲

这个结果意味着什么?如果说孩子通过哭来控制别人,获取东西或者抱抱等,这勉强算得上“操纵”。可是文中的孩子,根本没有通过哭来控制别人,也没有获得什么呀?这和“操纵”有什么关系呢?至于迁怒,更是没有!倒是这位父亲,因为儿子的大哭,打扰了他和别人的说话,迁怒了孩子。

下一篇文章,我们提供给大家一个方法,教您如何处理孩子哭的问题。


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