每個人都會這樣類似的經歷，第一天上學，踏入一個新的環境，沒有人認識你，只是老師給你全部面前，做了一些自我介紹，然後讓你坐到指定的座位，你就坐到位子去，就算有同學和你打招呼，也只是和你寒暄幾句，然後就各自上課，課間的時候，你想要找人聊天，快點融入新的環境，可是往往別人都是三五成群，你找不到話題，不熟悉各自的愛好，往往有孤獨和無聊好幾天，到了下課時間，也沒人會和你一起走，你只能孤獨的一個人回家，這種狀況，除非是你在某次考試成績名列前茅，或者在上課一段時間之後，別的同學出現問題，你說出了自己的見解，解答了對方的問題，還有就是你的某個舉動被老師加以表揚，還有就是你愛好某種運動，在操場遇到了同樣愛好的同學，這樣你才會比較快的融入這個班集體，不然這個被孤立不合群的狀況，要持續很久。
有了這樣的經歷之後，我們的心裡面往往會把“不合群”過早地打上不好的標籤，在你還沒有完全理解這個 詞的時候，就已經對它的不良影響留下了陰影。
後來慢慢長大之後，在學習不合群往往就會成為被人欺負的對象，被其他同學認為是“軟柿子”好欺負，學校的一些未成人的被敲詐，勒索，被人打多數都是一些不合群或不愛說話的同學，而這些同學的心理往往受到一些壞人的威脅和恐嚇，膽小怕事，心裡都認多一事不如少一事，往往造成一些不良風氣愈演愈烈，而他們既不敢和父母說，也不敢和老師說，造成他們的心理留下陰影，除非被父母發現和同學看到去報告老師，採取了相應的措施，才可以阻止事情繼續發展。
可是就算沒有發生這些情況，很多不合群的同學，還會被一些三五成群的同學，拿來開玩笑和調侃，而自己勢單力薄，只能忍氣吞聲，而參加一些運動，由於自己不愛開口會錯過一些拉近和其他同學距離的機會。
可就是這些不合群的同學，他們有一些的思維能力和動手能力往往被同齡人要強很多，只是他們的交際能力不是很強，可是創造力和考試成績往往不會太差，所以更加成為一些成績又差又喜歡惹事同學的欺負首選目標。
上了大學和工作之後，如果是新的單位去，單位的人一些聚會和聊天，如果你和他們不熟悉的話，多數是不會開口和主動去參加，可是又害怕會被孤立，影響自己的人際關係和升職的機會，只能不斷地爭取機會去參加和同學，同事拉近彼此的關係，放棄了很多學習和自我提升的機會，只能人家一叫，你心理上不願意可是為了應酬，搞得自己十分疲勞，可是不得不參加，可是自己的能力沒有提升，不說自己對業務也不熟悉，想要爭取機會了解業務，可是和同事去應酬，結果經驗沒學到，反而浪費了很多時間和精力，導致有一些機會，由於自己的經驗不足和知識缺乏，只能乖乖拱手讓人，錯失良機。
你想要提升機會和給自己創造更多的機會，改變自己的生活現狀，只能靠自己去擠時間學習和看書，無論你是哪個年齡和是不是已經成家，你想要合群，就要放棄有自己的思考和努力，可是你想要改變自己的現狀，只能靠自己的努力來改變，不要把機會放在別人的手上，只有你去承受孤獨，才有可能去改變自己而努力，如果你為了迎合別人而活著，那麼我無話可說。
你想要“與眾不同”，就要忍受孤獨，接受被人打上”不合群“的標籤，因為只有你自己才是自己的靠山，你的學習能力和想要改變生活的決心才是你選擇”不合群的底氣。
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