相信在備考公務員的你們，一定已經對公務員招聘考試的內容有了一定的瞭解了，那麼大家對於自己擅長哪一部分，不擅長哪一部分心理也一定有數了，今天呢我們就來說一說在公考裡。大家都比較頭疼的一部分，那就是數量關係。
相信會有一大批同學是非常頭疼的對於數量關係部分，而且有很多同學表示題根本做不完，沒有時間做數量關係這一部分的題目，都把他放在最後，最後也沒剩下時間，就直接蒙答案了。那麼大家可以看看這樣的人最後過沒過呢？不排除過得可能，但可能性應該不大,為什麼呢，大家想你把一科都扔了，即使你蒙對一兩個，那你是不是也是差了七八分了，即使別人只做對一半，你又要在哪裡做對更多地題目，來把你落下的彌補上呢？數量關係是拉分的一部分，對於大家都會的那種模塊，大家拉不開距離，最拉分的一部分就是我們的數量關係。
那麼這一部分大家都說沒有時間做題，那做數量關係的時間都去哪了呢？
其實在我們考卷上，最難得不是數量，而是常識，涉及的範圍很廣，大家做題總有一種大海撈針的無助感，而這一部分也是大家最不糾結，最不浪費時間的，會就會了，不會就不會，資料分析也不會浪費太多的時間，這一部分是大家練習練習很拿分的一部分，但是在言語理解與判斷推理裡面，會有一些同學浪費一定的時間，那麼這個時間怎麼浪費的？有一些言語題，學生糾結了3分鐘，還是覺得選哪個似乎都挺合適，糾結不出一個結果，判斷推理有些題，想了半天，也不知道到底是怎麼推理的，沒有思路，在那做著各種嘗試，那麼一道題兩三分鐘，甚至三四分鐘的時間，有兩道這樣的題，你就把數量關係的時間給擠沒了，那你數量就只能蒙了，而且你糾結的判斷推理與言語理解題也不一定就有一個結果。
與其這樣大家不如把數量的時間還給數量，別浪費在糾結上，大家會發現每年都會有幾個簡單的題，這是大家可以去努力的，那麼其他的一些題，大家可以試試數字特性，或者代入排除嘗試下，不行的大家再去蒙，這樣至少能做對4個左右題目，好一點的同學能做對6-7個，把數量的時間還給數量也許是一個明智的選擇
華圖教育 李靜
2018年9月25日
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